東京，總武高校迎來了它新的一屆轉(zhuǎn)學(xué)生。
平冢靜老師站在講臺(tái)上，拿起檔案本念出那段話。
“我們班級(jí)今天會(huì)來一個(gè)留學(xué)生哦，下面讓他來介紹一下?！?p> 再說完這一段話之后，正想著把講臺(tái)留給剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的新生之時(shí)…
門被推開了…那一瞬間，不僅僅是平冢靜老師呆住了…就連底下的師生同樣如此…
一名身高兩米左右的壯漢擠進(jìn)門來…對(duì)的那本來還算寬闊的門，對(duì)比起如此龐大的身軀…變得異常的狹窄。
本應(yīng)合身的總武高校服，在他身上映照出肌肉的輪廓。
可是出乎意料的是這位行走的人性坦克舉止又是如此的彬彬有禮，此時(shí)低沉的聲音回蕩在教室中。
“各位好，我叫孔安，是一名讀書人！目標(biāo)行萬里路讀萬卷書，目前還在實(shí)踐之中！”
沒有如同一般的日本人那般鞠躬之類的，孔安只是輕微的低了一下頭，并未向其他人一般行半身禮。
作為一個(gè)帶系統(tǒng)的人…他總是有那么些許的高傲，當(dāng)然這對(duì)讀書人來說并不是壞事。
而等孔安抬頭之后…所有人都倒吸一口冷氣，實(shí)在是…實(shí)在是太帥了…
那種既不溫柔，又不殘酷，帶有知性的殘酷溫柔的氣質(zhì)出現(xiàn)在這名16歲少年的身邊。
“好，好帥…”
面對(duì)著這樣的彩虹屁，孔安的神色絲毫沒有變化。
作為一名讀書人，讀書的階段除了獲得知識(shí)層面的滿足，還應(yīng)當(dāng)具有一副強(qiáng)健的身體，寵辱不驚的心態(tài)。
“叮，進(jìn)階任務(wù)完成，讀書人系統(tǒng)竭誠(chéng)為您服務(wù)。
宿主目前等級(jí)：義，(傳聞中在放松之時(shí)能在背后形成一個(gè)義字之人，才能被稱之為義！)
評(píng)價(jià)：三十而立：只有來三十個(gè)人，你才肯站起來！
知：少年早慧(熟讀馬哲的您已經(jīng)明了什么叫實(shí)踐！）
評(píng)價(jià)：讀書人！要講道理的嘛…如果不和你講道理，那就和他講物理！”
孔安從穿越到這個(gè)世界開始，就自帶了這個(gè)名為讀書人的系統(tǒng)。
就此在他幼小的心靈中，留下來了不可磨滅的印象。
在剛剛接受穿越的事實(shí)后，系統(tǒng)就給他播放了孔老夫子單手抬城門，用事實(shí)告訴了孔安各位讀書人！
讀書人！肉體分為五個(gè)階級(jí)！分別是仁、義、禮、智、信！
知識(shí)則也是分為五個(gè)階段，不過具體的孔安就不是很清楚了，他只知道現(xiàn)如今一直止步于少年早慧。
就此孔安從小多吃肉蛋奶，每天長(zhǎng)跑十公里。
一百個(gè)俯臥撐，一百個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)蹲起。
再加上每日精讀一本書！
可能是系統(tǒng)的功勞，也有可能姓孔的都天賦異稟。
僅僅用了十年他的肉體已經(jīng)達(dá)到了仁。
按照當(dāng)時(shí)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
仁，把一人化為二人！方為入門之人！
可是等著孔安真的到達(dá)仁之后，系統(tǒng)確一直沒有在有過任何提示。
在每日加練了六年之后，終于一直死機(jī)的系統(tǒng)發(fā)布了下一項(xiàng)任務(wù)，去東京留學(xué)。
就這樣領(lǐng)上行囊的孔安，果斷的前往了東京。
“那個(gè)…那個(gè)孔安你你就坐比企谷八幡的身旁吧…”
比企谷八幡明顯的一愣…畢竟作為一個(gè)戀愛番的男主，何曾見過一個(gè)明顯就是從隔壁七龍珠里爬出來的人…
“好了…本就黯淡無光的高中生涯現(xiàn)在是砌上屋頂了?！?p> 比企谷八幡只能祈禱這個(gè)人比較脾氣好…不會(huì)隨意的耍起脾氣…
就這個(gè)身材…估摸著全班一起上都不一定能扛得住…
可是出乎意料的事發(fā)生了，孔安就只是靜靜地坐在了椅子上…
雖然那魁梧的身材和那個(gè)書桌很不成正比，生怕孔安一個(gè)不小心就直接把桌子如同捏碎餅干一般捏碎。
入座后孔安就一副嚴(yán)肅臉看著平冢靜老師的講課，那一副對(duì)待知識(shí)無比認(rèn)真的模樣…讓平冢靜一陣一陣的冷汗直冒。
“那個(gè)孔安同學(xué)老師講的哪里有錯(cuò)么？”
平冢靜終于忍不住問了一句，雖然她滿臉的冷汗顯示出此時(shí)并不平靜。
第一時(shí)間…孔安出現(xiàn)的第一時(shí)間，那種圍繞身邊的驚悚感就告訴自己…會(huì)死的…一定會(huì)死…
“沒有，老師您講的很好！您的授課異常的端正，我在您身上得到了啟發(fā)。”
孔安無比嚴(yán)肅的說明了這個(gè)事情，隨即輕輕推了一下眼鏡，臉上掛著一絲笑容。
“反差萌！這么夸張的反差萌真的存在么？！”
比企谷八幡內(nèi)心在咆哮，可是表情依舊是那一副死魚眼…
不僅是他全班人都對(duì)他的印象開始改觀…
“興許…興許孔安君就是長(zhǎng)得壯呢？…”
“別說…這個(gè)風(fēng)格…我真的好像有點(diǎn)喜歡…”
零零碎碎的聲音在班中響起，而孔安則是臉色逐漸的陰沉起來。
隨著他臉色的陰沉，空氣中的氣壓仿佛都低了幾分，終于他開口了。
“授課之地怎么能如此喧嘩！”
“是…”
這一刻所有人齊刷刷的爆發(fā)出統(tǒng)一的回答，隨后又立刻徹底安靜了下去。
“老師，您可以繼續(xù)上課了?！?p> 孔安向著平冢靜笑了笑，繼續(xù)用著一臉認(rèn)真的表情認(rèn)真聽課。
“天?。∵@是什么寶貝的學(xué)生！太感動(dòng)了，在大家都在忙著談戀愛或是社團(tuán)活動(dòng)的今天…竟然還有人認(rèn)真學(xué)習(xí)？！”
平冢靜內(nèi)心在咆哮，不過這有點(diǎn)難為這位平時(shí)大大咧咧的女性，她的想法在臉上一覽無余。
不過孔安并沒有興趣去考慮這位老師的情緒，因?yàn)檫@時(shí)他的系統(tǒng)又響了起來。
“叮接到任務(wù)，在名為鬼王無慘的帶領(lǐng)之下，鬼類生命愈發(fā)的禮樂崩壞！
身為讀書人的你是時(shí)候讓無慘明白什么叫做禮！什么叫樂！
獎(jiǎng)勵(lì)：君子六藝之書(其中一部分）”
孔安斜靠著看向系統(tǒng)那非?？苹冒娴乃{(lán)色屏幕，慢慢的回復(fù)一句話。
“是的，我很想要掌握六藝，我更想要成為君子！但是，從不是以這種方式！我拒絕！”
天行健，君子以自強(qiáng)不息！就算是系統(tǒng)給的知識(shí)，那也不是最適合自己的！