第四十三章 意外

　　“希恩斯先生！希恩斯先生！”

　　希恩斯看著慌張跑來的助手，皺眉放下餐盤。

　　“有出什么事了這么慌張，著火了你們應(yīng)該去找消防員而不是來食堂大喊大叫！”

　　他的心情不是很好，這些天他一直在和詹姆斯一起嘗試攻克生物計算機(jī)，但是其中的難度大大超出了他的預(yù)料，沒有取得任何進(jìn)展。

　　助手沒有在意希恩斯的訓(xùn)斥，而是硬著他的目光拿出一份報告。

　　希恩斯看了他一眼，冷哼一聲才接過，他發(fā)誓要是沒什么有價值的東西，一定會抽這個助手的屁股。

　　助手大喘著氣，然后看著希恩斯翻動報告越來越慢，表情也從憤怒變得興奮。

　　一邊看著報告，希恩斯就越是興奮，還不停念叨著“該死”“棒極了”之類的話。

　　合上最后一頁，抬起頭的他臉上已經(jīng)是驚喜的笑容，希恩斯猛然抓住助手的肩膀，熱切的看著他：

　　“弗蘭克，你們做的很好，非常好！我要為我剛才的無禮道歉。

　　現(xiàn)在，快帶我去看看吧！”

　　走在去實驗室的路上，來來往往的人都看到了他臉上抑制不住的笑容。

　　希恩斯的緊緊攥著那份報告，就好像是天大的寶貝一般。

　　報告上是最近半個月的實驗日志，記錄了一個意外的成果。

　　思想鋼印能對人造成的干擾是極少的，它僅僅能改變認(rèn)知，改變?nèi)说哪撤N看法。

　　如果想要給思維寫入外來的信息，那思想鋼印就無能為力，幾乎失去作用。

　　思想鋼印每天都是要調(diào)試的，調(diào)試的時候會模擬運(yùn)行，以此來檢測功能是正常。

　　一般而言，使用前的檢測次數(shù)是十次，畢竟對思維做影響可不是開玩笑，必須要謹(jǐn)慎。

　　但是昨天負(fù)責(zé)檢測的研究員就想偷懶，希望用大量數(shù)據(jù)寫入一次來代替多次簡單信息寫入。

　　雖然理論上效果不會有什么差別，但畢竟是不符合規(guī)定的行為。

　　那個研究員直接隨手抄了一段國際生物學(xué)術(shù)雜志的論文上去，然后進(jìn)行一次寫入。

　　好巧不巧，結(jié)果他忘記清零數(shù)據(jù)就結(jié)束調(diào)試，等測試者測試的時候就發(fā)現(xiàn)寫入無效。

　　工程師最開始沒認(rèn)為是寫入數(shù)據(jù)問題，調(diào)整了頭盔的線路。

　　沒想到測試者竟然在寫入后說腦海里多了一段文字，寫下來正是錄入的論文！

　　弗蘭克趕緊驅(qū)離其他人，把機(jī)器和頭盔嚴(yán)密保護(hù)起來，第一時間就來找他。

　　這個偶然的發(fā)現(xiàn)非同凡響！

　　直接向思維里寫入信息，這是多大的誘惑？

　　這就意味著或許可以大幅度減少教育成本，直接向腦子里灌輸知識，還是不會忘記的那種！

　　人類的壽命一般也就八十年，普通人二十歲之前都處于教育階段，五十歲以后工作能力就會下降，六十五歲以后就會喪失工作能力。

　　如果能一次性寫入大量需要的知識，這該是做么巨大的成就！

　　那人類或許十二三歲就能參加工作，還能很輕松的轉(zhuǎn)行，人人都是多面手。

　　教育支出也可以大幅度降低，節(jié)省大量資源，加速進(jìn)步速度。

　　就算是希恩斯自己，也是要不斷學(xué)習(xí)才能跟上技術(shù)進(jìn)步的，雖然才四十歲而已，但是他也能感受到逐漸消退的記憶力。

　　帶著激動的心情來到實驗室，他卻突然想到了什么，臉色一變。

　　助手弗蘭克被他猛地拽住，然后被詢問，

　　“知道這件事的人都在這里？”

　　“是的，現(xiàn)在所有人都在實驗室。”

　　希恩斯松了口氣，實驗室是電子屏蔽的，發(fā)不出去信號。

　　“你現(xiàn)在立刻去找維德，把事情原原本本告訴他，他會知道怎么做，明白嗎？”

　　“啊....是，我立刻去找他?！?p>　　弗蘭克有些不明所以，但還是快速跑開。

　　看著走遠(yuǎn)的年輕助手，希恩斯放下了擔(dān)憂，深吸一口氣進(jìn)入實驗室。

　　其他人迅速圍上來，同樣激動地看著他。

　　“誰？昨天的設(shè)備調(diào)試誰負(fù)責(zé)的？”

　　“我...”

　　希恩斯的眼神掃視一圈，最后落在一個畏畏縮縮的華國年輕人上。

　　他對這個小子有些印象，是才來的實習(xí)生，平時話很少。

　　被他盯著的實習(xí)生很不自在，感覺臉上一陣燥熱。

　　“李，未按規(guī)定操作設(shè)備，本月獎金扣掉。

　　另外，你會得到一大筆獎金，這是對你發(fā)現(xiàn)的表彰?！?p>　　沒有理會暈乎乎的小李，希恩斯徑直走向了設(shè)備。

　　仔細(xì)看了兩眼，他就發(fā)現(xiàn)有幾根信號線錯位，頭盔處于調(diào)試狀態(tài)，這就應(yīng)該是完成外來信息寫入的原因。

　　用力拍了拍設(shè)備，他看向眾人。

　　“測試者接受外來信息寫入后有什么異常嗎？”

　　一位研究員趕緊拿來報告，

　　“具體表現(xiàn)未觀測出異常，但是我們發(fā)現(xiàn)他的大腦某區(qū)域比之前要活躍一些?！?p>　　希恩斯看著報告上的活躍度分析圖，陷入了沉思。

　　他看過數(shù)以萬計的類似圖像，一眼就發(fā)現(xiàn)了不同尋常的地方。

　　人的大腦活躍區(qū)域很少，并且絕大部分都是在皮層，這也是認(rèn)為思維在大腦皮層的原因。

　　但是這位受測者皮下區(qū)域竟然開始活躍，這是完全不合常理的。

　　他細(xì)細(xì)比對這一區(qū)域，最后認(rèn)出了這一區(qū)域活躍的原因。

　　人的記憶在大腦皮層是分兩塊存放的，一塊是海馬體周圍的短時記憶區(qū)，一塊是長時間記憶區(qū)。

　　而測試者發(fā)生變化的區(qū)域活躍度和神經(jīng)表現(xiàn)和長時記憶區(qū)十分相似，也就是說這塊區(qū)域在向長時記憶區(qū)轉(zhuǎn)換！

　　他湊近測試者，然后要求他背出腦海中的記憶。

　　在不可思議中聽完一整段學(xué)術(shù)論文后，希恩斯徹底興奮了。

　　他比對了原稿，每一個單詞都沒差，測試者說他能清晰記得每一個單詞，記得每一個標(biāo)點符號。

　　偷懶的小李輸入的信息中，哪怕是空格都被牢牢輸進(jìn)了他的腦海。

　　就在他興奮的時候，外面突然傳來巨大的噪聲，然后就看到一群身穿黑色衣服的士兵沖了進(jìn)來。

　　這些士兵全副武裝，戰(zhàn)術(shù)背心上插滿了彈匣，手里還端著一把殺氣騰騰的步槍。

　　他們的頭上戴著嚴(yán)嚴(yán)實實的頭盔，只有眼睛從黑色布料中露出來。

　　士兵們一進(jìn)來就把槍指著他們，同時奪過了他們手中的設(shè)備和文件，擋在身后。

　　就連希恩斯也被推開，不能觸碰這里的設(shè)備和文件。

　　實驗室里的眾人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他們哪里見過這等陣仗？

　　就在希恩斯發(fā)怒想要詢問的時候，維德帶著弗蘭克走了進(jìn)來。

　　弗蘭克被維德推到他的身邊，踉蹌之下差點摔倒，希恩斯才看見維德手里的手槍。

　　他想要質(zhì)問，可當(dāng)他和維德冰冷的視線對上又禁不住打了個寒顫，突然有些后悔為什么要讓弗蘭克去找維德。

　　托馬斯·維德環(huán)視眾人，然后抬手示意士兵們收起步槍。

　　鋼鐵齊刷刷碰撞的聲音嚇了眾人一跳，然后又稍稍放松。

　　但其他人還是不敢有絲毫動作，更沒人敢看維德一眼。

　　終于，他冰冷的聲音打破了沉靜：

　　“羅輯先生命令，即刻控制希恩斯的實驗室，封鎖一切人員和消息，星環(huán)城戒嚴(yán)！”