第二章：崛起（2）

　　冬落的閨密薛小染頓時(shí)被冬雪的問(wèn)題問(wèn)得頭暈眼花，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。

　　稍稍有些失望的對(duì)冬落說(shuō)：“落落是不是我們觸碰一下，我們對(duì)方就會(huì)受傷，你以后還是不要來(lái)靠近我了，我怕我哪天傷著了你?！?p>　　冬落鼓起勇氣對(duì)薛小染說(shuō)：“小染不用擔(dān)心只要我們不要碰到對(duì)方就可以啦！對(duì)了，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢？還有如果可以一起到別的世界去，你幫我防御，我去攻擊行嗎？或者你幫我一小把也可以。”

　　薛小染失落的眼神中透露出了一絲興奮對(duì)冬落說(shuō)：“好??！好?。∪绻芤黄鸬絼e的世界去，那我就給你防御吧，不過(guò)你可千萬(wàn)不能讓我失望。哦，對(duì)啦，你的問(wèn)題的話(huà)我慢慢回答可以嗎？反正又不著急，我的新名字是“上官落日”是不是很正能量呀？還有我覺(jué)醒的系法是雷，光，火，金。和你一樣，我也是隨機(jī)的呢。只是……我卻選擇了光明之神，不能和你在一起擁抱了，有點(diǎn)可惜。”

　　薛小染說(shuō)到這兒，冬落的眼神也稍稍的有些喪氣，可不一會(huì)兒，冬落就安慰薛小染道：“不要喪氣嘛，雖然我們不能觸碰對(duì)方，但我們依舊還是好閨密呀，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

　　薛小染立刻重展笑顏對(duì)冬落說(shuō)了句：“對(duì)，我們是一輩子的好閨蜜，永遠(yuǎn)不分離?！?p>　　此時(shí)宋老師回來(lái)了，宋老師手里還拿著覺(jué)醒系法的填寫(xiě)表格，之后讓大家按座位的順序，一個(gè)個(gè)傳下去填寫(xiě)，還特地強(qiáng)調(diào)，不能撒謊，不能寫(xiě)錯(cuò)自己覺(jué)醒的系法，系法不能多也不能少，違反此句話(huà)者后果自負(fù)。

　　不一會(huì)兒就傳到冬落手上了，冬落比較害怕這個(gè)宋老師，因?yàn)樗卫蠋熎夂艽螅瑒?dòng)不動(dòng)就用戒尺打同學(xué)們的手，幾乎全班都稱(chēng)宋老師為惡魔老師。于是冬落老老實(shí)實(shí)的填寫(xiě)著自己的系法。

　　沒(méi)過(guò)多久，全班所有同學(xué)都已經(jīng)填完了自己的系法。宋老師，一遍又一遍的審視著全班所有同學(xué)填寫(xiě)的系法，看到冬落和薛小染還有另外一個(gè)叫周賀的男同學(xué)的系法時(shí)，神情中露出一絲微笑。

　　接著將目光掃向了坐在座位上的冬落，有些詫異的說(shuō)：“冬落你有沒(méi)有騙人？就以你這天賦能得到隨機(jī)的四種，而且還是這么好的，算了老師不偏見(jiàn)你。但你得誠(chéng)實(shí)，如果你覺(jué)醒三種老師還勉強(qiáng)相信，但四種就有點(diǎn)太……”

　　冬落立刻解釋道：“宋老師，這是我運(yùn)氣好罷了，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，不是嗎？況且周賀還有薛小染不也有四種嗎？你怎么不說(shuō)他們？”

　　宋老師嘆了一口氣說(shuō)道：“唉，這一天終究還是要到來(lái)了?！倍洳⒉恢獣赃@句話(huà)究竟是何寓意，于是就呆呆的看著宋老師。

　　宋老師接著說(shuō)：“因?yàn)橹苜R是班長(zhǎng)，薛小染是學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員，而你卻是一個(gè)普普通通的學(xué)生?！?p>　　冬落有些悲傷的說(shuō)道：“為什么你們都這么討厭我？我連運(yùn)氣好也不行嗎？”

　　冬落說(shuō)完這句話(huà)后，全班寂靜一片沒(méi)有人再敢說(shuō)話(huà)。

　　最后還是老師打破了平靜說(shuō)：“既然不知道是真是假，那就只有一個(gè)方法了。來(lái)，大家注意了，這邊有許多書(shū)里面都是適合你們對(duì)應(yīng)系法的功法。比如你的系法是雷，那你就可以拿到一本名叫雷的功法書(shū)，這本書(shū)會(huì)隨著你的經(jīng)驗(yàn)升高，而增長(zhǎng)頁(yè)數(shù)，增長(zhǎng)頁(yè)數(shù)后就可以獲得新的功法，如果冬落說(shuō)的是假的，那冬落的書(shū)將不會(huì)有功法出現(xiàn)。”

　　說(shuō)著說(shuō)著大家已經(jīng)自顧自的領(lǐng)好了書(shū)就差冬落一個(gè)人了。

　　冬落非常有信心的去領(lǐng)了書(shū)了，果然，四本書(shū)上都出現(xiàn)了功法，大家都被這一景象懟得啞口無(wú)言。宋老師也直呼：“抱歉是我們誤會(huì)你了?！?p>　　接著，宋老師又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“既然冬落同學(xué)沒(méi)有撒謊，那我們大家就不應(yīng)該疏遠(yuǎn)她得多和她交朋友，大家先試著自己修煉一下功法吧，記住不是系數(shù)多就越有優(yōu)勢(shì)，如果系數(shù)多那他們更要花時(shí)間來(lái)修煉。因此，也不要因?yàn)橄禂?shù)少而喪氣。老師，有點(diǎn)事情，你們先自己試著修煉吧。”說(shuō)完宋老師就離開(kāi)了教室。

　　全班同學(xué)開(kāi)始自己探索怎么修煉自己的功法，但成功的也是寥寥無(wú)幾當(dāng)然冬落就是成功的其中一個(gè)，還有薛小染和周賀也成功了。

　　而在辦公室里宋老師，突然接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那一頭傳來(lái)一個(gè)男人的聲音說(shuō)著：“xxxxxx冬落，一定不要讓冬落知道我的身份?！苯又娫?huà)那頭就沒(méi)有了。

　　隨后，宋老師急忙的跑回了教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們應(yīng)該自己試好了吧？你們之中有幾個(gè)能成功修煉的？舉一下手?！彪S后六只小手舉了起來(lái)。

　　老師鼓了鼓掌說(shuō)：“還不錯(cuò)，至少比隔壁六班好。隔壁六班只有三個(gè)人可以，我們班特別是冬落，修煉的速度特別快。同學(xué)們要像冬落學(xué)習(xí)?！?p>　　全班同學(xué)們只能被老師逼得垂頭喪氣的給冬落鼓掌，看得出來(lái)全班沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡冬落的，只有薛小染的掌聲特別清脆響亮。

　　隨后，宋老師教了大家運(yùn)行功法的秘訣幾乎全班都學(xué)會(huì)了。之后大家紛紛鄙視冬落，還說(shuō)了一些罵人的臟話(huà)，就只是因?yàn)槎鋼屃怂麄兊娘L(fēng)頭。

　　而冬落毫不在乎這些閑言碎語(yǔ)，她安安靜靜的打坐修煉功法。不一會(huì)兒就把四系的功法修煉的如火純青。

　　修煉功法結(jié)束后，冬落跑到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已經(jīng)變成了學(xué)生們聚集在一起演練法術(shù)的場(chǎng)所。

　　冬落看到有放火的，有引雷的，有制作屏障的，有種草的等稀奇古怪的法術(shù)。

　　冬落看到這就忍不住的跑到操場(chǎng)中間試了試暗法術(shù)迅影，光系法術(shù)光盾，火系法術(shù)引火，還有冰系法術(shù)冰錐。這些法術(shù)都被冬落運(yùn)用的毫無(wú)破綻，讓敵人琢磨不透冬落的步伐。

　　在操場(chǎng)上的所有人都被冬落的法術(shù)給驚呆了紛紛都說(shuō)：“好漂亮的小姐姐，而且法術(shù)還這么厲害，我一定要和她做朋友。”

　　但在冬落班級(jí)的那幾個(gè)特別討厭冬落的學(xué)生就到處起哄說(shuō)：“大家不要看她現(xiàn)在這么漂亮，其實(shí)他在我們班是有名的學(xué)渣而且還經(jīng)常打人，搶別人東西。大家可千萬(wàn)不要被她現(xiàn)在這副模樣給騙倒了，其實(shí)在她如此美麗的面容下，還有一副丑陋的心?！?p>　　冬落被這樣的謠言給氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但卻又不敢反抗因?yàn)橐坏┓纯沽?，別人會(huì)更說(shuō)她什么什么的。

　　沒(méi)過(guò)多久冬落又回到了教室，宋老師又回來(lái)了還雙手拿著一個(gè)大箱子對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，這是老師給你們每個(gè)人準(zhǔn)備的空間戒，它戴在手上可以幫你們保管功法，而且在必要的時(shí)候，它還可以隱身的。大家一個(gè)個(gè)上來(lái)領(lǐng)?。　?p>　　接著，全班同學(xué)一擁而上，都把比較好看的戒指搶個(gè)精光。最后就剩一個(gè)黑棕色的普通的空間戒留在了箱子的底下，冬落迫不得已拿了這個(gè)戒指。

　　冬落雖然有些失望，但還是坦然面對(duì)了這個(gè)黑棕色的小戒指。之后，宋老師，把怎么存儲(chǔ)空間戒的方法告訴了大家。大家一次又一次的把自己的功法放進(jìn)了空間戒里。

　　冬落也順利成功了，但冬落突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音像是戒指里傳出來(lái)的那聲音說(shuō)：“冬落我知道你討厭他們，你想不想讓獲得強(qiáng)大的力量之后打敗他們？甚至讓他們魂飛魄散，而且在老師不會(huì)知道的情況下，你只要相信我，我可以幫你?！?p>　　冬落知道這個(gè)聲音東西在蠱惑自己，于是就將計(jì)就計(jì)對(duì)那聲音說(shuō)：“真的嗎？可是我不太相信你呢？你是不是該證明給我看呢？”

　　那聲音接著說(shuō)：“那我先給你力量，你來(lái)試一試接著再還給我?！闭f(shuō)著，一股強(qiáng)大的能量就竄入到冬落的身體里，冬落頓時(shí)感覺(jué)身心一股舒暢。

　　之后那聲音又說(shuō)：“可以還給我了吧？你是不是已經(jīng)感覺(jué)到力量了？相不相信我？只要信我我就可以把這樣的力量給你。”

　　冬落邪魅一笑把那戒指給了薛小染，并且在薛小染耳邊悄悄說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)戒指里有不干凈的東西，麻煩你幫我用神圣的光之法去除?！?p>　　薛小染雖然有些不相信但還是照冬落的說(shuō)法去做了，薛小染利用法術(shù)光之凈化，將那個(gè)聲音給去除了，那個(gè)聲音最后說(shuō)的一句話(huà)是：“不！不！冬落你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的?！苯又拖Я恕?p>　　那個(gè)戒指也變了顏色本來(lái)灰不溜秋的顏色現(xiàn)在變成了紫色變得比全班任何一個(gè)人的戒指都好看。

　　接著宋老師，后面突然伸起了一座門(mén)上面寫(xiě)著穿鈴門(mén)這幾個(gè)字宋老師介紹說(shuō)這個(gè)門(mén)是前往各個(gè)世界大陸的連接口你們先進(jìn)去，上面字會(huì)有說(shuō)明而且可以組隊(duì)最多可以組隊(duì)五人，每個(gè)世界只能穿越五人。

　　冬落果不其然和薛小染在一起組隊(duì)她們走進(jìn)了那道門(mén)那到門(mén)后面是這樣一段公告：

　　歡迎來(lái)到穿鈴門(mén)只要你再踏出兩步，那就可以進(jìn)入別的世界了，在此，你可以選擇世界風(fēng)格，不管是過(guò)去還是未來(lái)，我們穿鈴門(mén)都可以滿(mǎn)足，注意你們穿到那個(gè)世界時(shí)，身體會(huì)變成嬰兒的樣子重新活一生，但是放心那邊的一年才相當(dāng)于這個(gè)世界的一天不會(huì)影響的。而且你們?cè)谶@里的記憶也不會(huì)被刷新，每次完成一個(gè)任務(wù)，就會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)就可以增加你們的功法。系統(tǒng)不會(huì)自動(dòng)回收的。并且你們可以學(xué)習(xí)穿越到別的世界那頭的功法或者是法力。每個(gè)世界結(jié)束后穿鈴門(mén)系統(tǒng)可能會(huì)發(fā)送稀有獎(jiǎng)勵(lì)哦。而且在那個(gè)世界死亡，會(huì)在這個(gè)世界回來(lái)不會(huì)消失。只不過(guò)任務(wù)失敗會(huì)扣除相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。而且你們?nèi)绻朐趧e的世界結(jié)婚生子的話(huà)，也可以哦，穿鈴門(mén)全全支持。

　　祝您穿越愉快！！