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地星穿越,我從滿級國術(shù)開始進(jìn)化

第九章 第一節(jié)課

  從小練武確實有可能會影響發(fā)育,以致最終身高不高。

  但那需要達(dá)到一定的強(qiáng)度。

  而以武館的訓(xùn)練量根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到。

  “哦。”

  大家點頭,放心了。

  “老師!”

  又一學(xué)員舉手。

  “是八卦掌厲害,還是形意拳厲害???還有洪拳、泰拳、八極拳……”

  “!”

  王奔眉毛一挑。

  這些學(xué)員還真是不簡單,一個個問的問題都這么刁鉆、正點。

  “這世上沒有最厲害的拳法,只有最厲害的人!

  不管是八卦掌、形意拳、太極拳、洪拳,還是八極拳,在數(shù)百年的發(fā)展中都變得十分完善,只要精通一門就可以成為高手,以一當(dāng)十……

  當(dāng)然,八卦掌作為三大內(nèi)家拳之一,非常厲害是肯定的?!?p>  頓了頓,王奔繼續(xù):

  “八卦掌又稱游身八卦掌,八卦連環(huán)掌。

  重身法,身法與掌法配合,八卦連環(huán),有我無敵!

  在拳法上,還有這么一種說法,指大于掌,掌大于拳!

  用科學(xué)解釋,手指纖細(xì),接觸到的面積小,同樣的力道下指尖壓強(qiáng)大,就如同針扎。

  針扎人,一扎便是一個窟窿。

  所以,遇上指勁高手最是兇險!

  掌和拳……

  這看力臂。

  同一個人,同樣的發(fā)力,力臂越短威力就越大,反之,力臂越長最后的威力就越小。

  這些都是初中物理知識。

  你們有的學(xué)到,有的以后會學(xué)到。

  當(dāng)然,這只是徒手格斗,各種武功都有其擅長的兵器練法,而兵刃又是另一種說法……”

  王通簡單的為新學(xué)員普及些基礎(chǔ)知識,增加他們的學(xué)武興趣。

  “好了,五分鐘到了,我們現(xiàn)在正式開始上課!”

  王奔收了收情緒,看向大家面色嚴(yán)肅。

  “練武其實很簡單,就兩點。

  一個是樁功,一個是招式套路。

  樁功是基礎(chǔ),武學(xué)之根。

  練拳不練功,到老一場空。

  這個功指的就是樁功。

  樁功前期的主要目的是整勁……

  人身上一共有六百多塊肌肉,平常我們揮拳、擊掌時用到的只是胳膊上的那幾塊,偶爾會用到腰上的,人體很少的一部分,所以發(fā)揮出的力量也有限。

  整勁,就是整合全身之力,凝成一股。

  力從腳起,經(jīng)過腰肢傳遞疊加,再轉(zhuǎn)入胳膊,最后通過拳、掌揮出去,渾如一體。

  威力可以一下子大上兩到三倍……

  這就是武者和普通人的區(qū)別。

  招式套路更簡單,不斷的練,天天練,日日練。

  拳練千遍,其義自見!

  當(dāng)他們成為本能,也就成了。

  當(dāng)然練拳要掌握正確的方法,知道如何勁力轉(zhuǎn)化,如何出手,這就是我這個老師要教的?!?p>  來這習(xí)武的大多是興趣愛好,或受父母引導(dǎo)。

  其實對傳武、國術(shù)一點也不了解,或只停留在表面,道聽途說:

  傳武很難,需要練很長時間……

  然而王奔不這樣,他說很簡單。

  化繁為簡!

  大家也更容易接受簡單的東西。

  當(dāng)然,首先還要讓他們體會到好處。

  然后才更有興趣,真正喜歡。

  “今天這是第一課,我就教你們一個樁功,和兩個實用招式……”

  ………………

  第一次正式上課,王奔一點也不緊張。

  見過太多人,聽過太多課。

  加上習(xí)武二十年,早已將各種拳法、練法爛熟于心。

  胸有成竹,所以上起課自然信手拈來,游刃有余。

  學(xué)員的接受度也很高。

  畢竟一節(jié)課就教三個東西,不停練,反復(fù)練,想不掌握都難。

  “你們現(xiàn)在只是初步掌握,很初級,后面還有中級、高級、圓滿,進(jìn)入越深,你們越能體會到其中的好處、妙處……”

  “老師,一節(jié)課就教三招,也太簡單太少了吧?!?p>  一名學(xué)員舉手道。

  “是啊,太少了!”

  “我們一節(jié)課可是50塊錢,就學(xué)三個東西……”

  其他學(xué)員附和,有些不滿意。

  “呵呵~~”

  王奔笑笑:

  “練拳之人都知道一句話,一招鮮,吃遍天!

  意思是,真正學(xué)好一招,在大多數(shù)情況下就夠用了。

  我方才教的兩招你們都真正的學(xué)會了嗎?

  可以隨心所用了嗎?

  誰敢說?

  來!

  我們來練練,就剛才那兩招!”

  “?。?!”

  “——”

  眾學(xué)員面面相覷,沒有敢應(yīng)答。

  “我方才教兩招,其實也不是兩招……”

  王奔笑著看眾人。

  “它們的前面怎么走,后面怎么變化,這些你們都有認(rèn)真思考、想過嗎?

  就像我之前說的,你們掌握的都很初級,還有很多潛力可挖。

  學(xué)東西要會舉一反三……

  天才往往都可以自己推演,觸類旁通。

  你們不要死學(xué)、硬學(xué),要學(xué)會思考、琢磨……”

  ‘天才?’

  ‘我是天才嗎?’

  一顆顆小腦袋不禁自問。

  沒有人甘愿平庸……

  人是群居動物,最渴望的是被同類認(rèn)可。

  突出、成功,萬眾矚目!

  或許我就是天才!

  嗯,加油!

  …………

  “師弟,怎么樣?第一節(jié)課還好吧?”

  下課后,程陽走過來笑問道。

  “還好,不錯!”

  王奔點頭,臉上露出笑意。

  當(dāng)老師,有種特別的感覺。

  很奇妙。

  “還好就好!”

  程陽終于可以安心了。

  其實剛才王奔上課他也去看了。

  氣氛、效果確實不錯。

  現(xiàn)在王奔心里接受,他便再無疑慮。

  “師弟……”

  “這就是程氏武館?”

  突然三個青年從樓梯口走上來,眸光閃動,有些興奮和期待。

  “你好,你們是……”

  前臺上前詢問。

  “讓開!”

  一青年將前臺撥開。

  “我們就是看看?!?p>  三人大搖大擺走進(jìn)武館,隨意打量,有恃無恐。

  “你好,你們是……”

  有兩位師弟看到,上前。

  “!!”

  三名青年停下,推開前臺的那位笑道:

  “聽說程氏武館很厲害,有真功夫,所以我們過來看看?!?p>  “哦?!?p>  葉新笑了笑:

  “三位的意思是來學(xué)武的?請到前臺登記……”

  “學(xué)武?”

  青年笑了,伸出手指輕擺。

  “NONONO!以你們程氏武館的教練恐怕還教不了我們超哥。

  你們一個個的估計也就只知道教、練。

  實戰(zhàn)會嗎?

  敢上擂臺嗎?”

  ……………………

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