11.結(jié)束了·班主任（1）

　　崔老師雖然不是班主任，但在學(xué)生中的口碑卻高得古怪。這一點(diǎn)讓李昆侖深感遺憾。在他的心目中，這個(gè)神仙基本生活在另外一個(gè)世界，與張揚(yáng)灑脫的他只能遙遙相望，就像牛郎和織女。唯一的不同就是：他根本不喜歡歷史老師，更談不上牛郎織女的朝思暮想此恨悠悠了。

　　直到畢業(yè)后填報(bào)志愿的那一天，他才恍然改變了主意。

　　高考時(shí)李昆侖的歷史是最低分，因此那一天他是“三察而后行”。每到一處，他會(huì)仔細(xì)觀察一番。如果沒(méi)有歷史老師出現(xiàn)，他自然會(huì)神氣活現(xiàn)，大搖大擺；一旦發(fā)現(xiàn)了神仙的蹤跡，他會(huì)馬上感到憋尿，想上廁所，需要馬上溜掉。反正就剩這一天了，只要躲過(guò)這一天，就再也不用看見那個(gè)懶散的神仙了！

　　然而他沒(méi)有理由了，因?yàn)樗趲卓訒r(shí)遇到了神仙。從那一刻起，他就開始念佛，“神仙快快走，神仙快快走……”沒(méi)想到神仙也要大便，而且蹲在了他的身邊，似乎是一個(gè)馬步。李昆侖使勁地低下頭，臉憋得通紅，準(zhǔn)備半途結(jié)束戰(zhàn)斗，及時(shí)逃離危險(xiǎn)地帶。

　　是歷史老師的一句話讓他停住了。

　　“甭躲了！我都知道了，你的歷史是全班最低分……”

　　李昆侖抬起頭，一臉的驚奇，于是準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的猛烈攻擊。他早就聽說(shuō)這位神仙多管閑事，急了會(huì)動(dòng)手。毫無(wú)疑問(wèn)，他今天是倒大霉了。

　　“……你這三年上歷史課都干別的了我都知道……你只是很幸運(yùn)，總分過(guò)了本科線……”

　　李昆侖忽然就發(fā)現(xiàn)自己太小看這個(gè)神仙了。

　　“……以后別再這么明目張膽地違紀(jì)了，會(huì)影響你前途……你可以討厭歷史，討厭歷史老師，但你不能因?yàn)橛憛挾绊懽约旱那巴尽Ｔ谶@個(gè)社會(huì)，太張揚(yáng)了會(huì)招來(lái)很多不必要的麻煩……將來(lái)你會(huì)明白?！?p>　　歷史老師面無(wú)表情，甚至沒(méi)有看他，卻讓李昆侖半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。李昆侖當(dāng)時(shí)聽懂了，卻沒(méi)有往深處理解。直到多年后自己真正當(dāng)了公務(wù)員，才在一個(gè)個(gè)靜謐無(wú)聲的夜里回憶起了當(dāng)年的歷史老師。一切都那么簡(jiǎn)單，但一切總是那么回味無(wú)窮。沒(méi)有足夠的經(jīng)歷與體驗(yàn)，任何所謂的深刻都是膚淺的。那句話，他當(dāng)年就說(shuō)出來(lái)了，但直到多年后，他才從更深處理解了它，而且周圍人的反應(yīng)也令他吃了一驚。

　　從廁所出來(lái)，他有些呆滯地來(lái)到要填志愿的教室，對(duì)楊威說(shuō)出了這句話，

　　“咱歷史老師可真是不簡(jiǎn)單啊！”

　　楊威正在發(fā)愁，因?yàn)樗母呖挤謹(jǐn)?shù)很蹩腳，聽了這句話，古怪地看了他一眼，

　　“什么？你才知道??！”

　　孟濤波在一邊笑了，“李昆侖，知道不？中華人民共和國(guó)都成立了?。　?p>　　徐波只是甩了甩頭發(fā)，“當(dāng)然了，歷史老師是個(gè)好人?！比缓缶蜎](méi)有了評(píng)價(jià)。

　　但李昆侖總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，一想，肖珂確實(shí)沒(méi)有完成自己的奚落任務(wù)。再去尋找時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)：肖珂已經(jīng)在他們的視線中消失掉了。可惜了。直到今天，還是沒(méi)有人找到肖珂的蹤跡。在胡帥的話筒里消失后，肖珂就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。當(dāng)時(shí)李昆侖挨著問(wèn)了一圈。沒(méi)用。從那一刻起，肖珂已悄然消失。

　　不管怎么說(shuō)，李昆侖最后得出了結(jié)論：神仙不是神仙，神仙卻又是真正的神仙。

　　這仿佛是大家的共識(shí)。只有陳星海還有點(diǎn)小意見。陳星海承認(rèn)歷史老師的威望和能力，但無(wú)論如何他要提起班主任趙德昌。據(jù)陳星海自己說(shuō)，班主任的一句話讓他慟哭了整整一個(gè)下午?；蛟S班主任自己都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，但事實(shí)是，陳星海恐怕一輩子都不能忘記那一句似乎很隨意的話。

　　總之，陳星海感激班主任，甚至一輩子。