18.黎嘉·美麗的校園（8）

　　李昆侖斜著身子，走在前面，提著那個(gè)大袋子；黎嘉跟在后面，提著那個(gè)小箱子，嘴里還嘟嘟囔囔的，

　　“你的手……”

　　兩個(gè)身影慢慢走下臺階，拐過路口，隨后就只能從有洞的矮墻和樹木中間看到影影綽綽的移動(dòng)的身影了。最后，身影也不見了，只剩下一片安靜的目光。

　　班主任掐著腰，歪著頭，很生氣地看著他們的一舉一動(dòng)，然后，走進(jìn)教室，背起手，開始巡邏。

　　黎嘉走了，但高二·六還是高二·六，下課后整個(gè)教室還會(huì)響起拖動(dòng)地面的轟隆聲；紛亂中仍然會(huì)有人趴在桌子上流著哈喇子，然后吧唧吧唧嘴巴睡覺；教室外的角落里，楊威、胡帥、雷巖、陳星海、肖珂他們?nèi)匀恍Φ们把龊蠛?，并不時(shí)因?yàn)橥榈男〖總z而追逐打鬧。課堂上，楊威還在敲打著自己的腦袋，肖珂依舊四處張望尋找新的樂子，雷巖范志偉仍在奮筆疾書，而胡帥不規(guī)范的英語發(fā)音，仍然能引起師生們轟然的笑聲，即使是最沒意思的英語老師，仍會(huì)咧著嘴巴樂呵呵的……

　　仿佛，黎嘉已經(jīng)成為了過去。

　　但課外活動(dòng)時(shí)，學(xué)校大喇叭的歌聲卻再一次提醒大家一個(gè)事實(shí)：黎嘉存在過，就在這個(gè)高二·六班。

　　課外活動(dòng)一開始，學(xué)校大喇叭就會(huì)放一些老掉牙的歌曲，什么《世上只有媽媽好》《***的戰(zhàn)士最挺黨的話》，還有一些聽了半天仍然讓人一頭霧水的建國初期的歌曲。但有時(shí)候，或許是因?yàn)橐恍┎僮魇д`，一些比較中聽的歌曲也會(huì)冷不丁的挑出來，讓大家感到冰天雪地里突然跳出了一個(gè)戴著花環(huán)的紅裙少女，正忘情地表演著夏日的誘惑。但誘惑也就那幾個(gè)，比如《青藏高原》《高山流水》《好日子》《咱當(dāng)兵的人》。

　　還有第五個(gè)嗎？

　　平時(shí)沒有。但那個(gè)課外活動(dòng)，紅裙少女不僅表演了夏日的誘惑，還表演了昨夜的星辰——大喇叭竟然犯了神經(jīng)，放了那首《同桌的你》。

　　即使這樣，高二·六班的教室里也并沒有引起多大的反響。但平靜僅僅是在表面上，因?yàn)榇蠹叶贾Ю阒洌澙返匚敝恳欢↑c(diǎn)兒的旋律。

　　秦曉葦正在奮筆疾書，但飄渺的音樂很快讓她的書寫變得斷斷續(xù)續(xù)起來。隨后，她停下了筆，竭力地控制著自己，使勁地咬著自己的嘴唇。她使勁地干咳了兩聲，并吸了兩大口氣，并努力讓自己笑了出來。筆又一次飛速劃動(dòng)了。歌聲的旋律一次次高漲，老狼那抒情的“啦啦”聲滑向了深邃的天空。秦曉葦仍在迅速地書寫，而且面無表情，仿佛完全沒有聽到歌聲，只是在專注于自己的英語作業(yè)。

　　忽然，意外就出現(xiàn)了。秦曉葦?shù)氖趾鋈欢读似饋?，很快她把筆扔在了一邊，眼淚奪眶而出，兀自嗚嗚地哭了起來。她一把淚一把淚地抹掉，但后面的眼淚很快跟上了，源源不斷的樣子。或許是在那一瞬間，秦曉葦意識到了一個(gè)事實(shí)：她失去了最要好的朋友！

　　教室里所有人的目光呼啦啦全被拉了過來。

　　當(dāng)然，也有例外。

　　沒錯(cuò)，是李昆侖。

　　李昆侖都沒有回頭，只是夸張地把筆扔在了一邊，并順手把作業(yè)本合了起來，并“切”了一聲，“早干嘛去了？想賺同情是嗎？可以啊，哭聲再大點(diǎn)！幼稚可笑！”

　　教室里一下子就成了一片死寂。懷舊的旋律依舊在縈繞，但忽然變得那么刺耳。

　　“李昆侖你趕緊走開！”竟然是滅絕師太范思維，“秦曉葦哪能和你比？她是個(gè)乖孩子你不知道啊？就你有骨氣？顯擺什么呀顯擺！”

　　李昆侖“哼”了一聲，看都沒看她一眼，大搖大擺地出去了，“乖孩子還？還以為自己是未成年呢？我聽著都害臊！”

　　說這話時(shí)，他已經(jīng)走到了門口，隨后他一甩胳膊，轉(zhuǎn)身，大步跨上去，上了操場，回宿舍了。

　　秦曉葦仍在哭，一刻沒停。范思維過來了，像大姐姐哄小妹妹，輕聲地安慰她。隨后，她陪著一邊走一邊抹眼淚的秦曉葦，回宿舍了。

　　校園里仍在回蕩著《同桌的你》，但沒人再有心情去聽。

　　而此時(shí)此刻，也許有人想再一次回味那一天的旋律，卻只能在自己的電腦前孤獨(dú)地吟唱。

　　再也沒有了當(dāng)年高二·六的味道。