“哦，行，你把你班主任名字和班級告我，我讓他來領(lǐng)你?！遍T衛(wèi)大爺沒有說什么，盡職盡責(zé)的說道。
“哦，我是高二二班的，班主任是王瑩?！绷窒Υ鸬?。
“行，等會兒，我打個電話。”門衛(wèi)大爺說道。
沒一會，林夕的班主任王瑩從教學(xué)樓匆匆的走了過來，與門衛(wèi)大爺確定了身份便領(lǐng)著林夕向著教學(xué)樓走去。
“你來是繼續(xù)學(xué)業(yè)嗎？”王瑩問道。
“哦，我想問下，我能不能繼續(xù)請假，但是在這期間參加所有的考試。”林夕直接亮明了自己的想法。
“嗯？”王瑩感到了疑惑，想著這個學(xué)生出事前成績其實也就中游靠上，現(xiàn)在出了事，這么長時間沒學(xué)習(xí)東西應(yīng)該也是忘的差不多了，但王瑩卻因為林夕的個人情況沒有一口回絕而是說道：“嗯，這樣，最近開學(xué)考了一次，試卷還有剩余的，我給你找個空房間，你先做了，我和主任校長說說，最后應(yīng)該還是憑借成績說話的?！?p> 林夕點了點頭，表示沒問題。
至于為什么林夕這個剛剛穿越的人如此自信的表示以后不上學(xué)，只考試，原因很簡單，由于穿越后的精神體的強大，記憶力也隨之增強，道爺表示這算是穿越者融合少年林夕后的小福利，但不是能力后，林夕很是開心，并查閱了少年林夕所學(xué)的所有學(xué)習(xí)的記憶，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是以科技為主導(dǎo)，與上輩子的高中知識差不多，在順便看了看少年林夕遺留下來嶄新的高二課本后，憑借不錯的記憶力，林夕表示這輩子我能當學(xué)霸了！
再回到現(xiàn)在，林夕已經(jīng)領(lǐng)著卷子到了一個小屋里，被取走手機，一支筆，一沓沒用的單面卷子當草稿紙，然后林夕開始了快樂的背書答題時間，講道理，記憶力好就是舒服，這古詩，這公式，直接套直接寫！
就在林夕奮筆疾書時，校長辦公室，王瑩和年級主任以及校長討論著林夕的問題。
校長說道：“這個學(xué)生的情況我也了解過，出事后精神明顯出了狀況，但警察那邊表示會處理好，就現(xiàn)在王老師說的情況來看，這個林夕精神上應(yīng)該沒什么我們需要擔心的了，再者他也不缺錢，之后的路大部分障礙也沒了，現(xiàn)在他想只考試不上課，如果成績好，僅僅從學(xué)校畢業(yè)率和之后考大學(xué)的情況來看是可以的?！?p> 說道這里校長停頓了一下，又繼續(xù)說道：“但教書育人，我們這學(xué)校如果不用完成他教書的工作，但育人的工作我們還是要完成的?！?p> “校長，”年紀主任接話道：“這個孩子我也從王瑩那了解過，性格心性，在出事前都不錯，出事后能主動出來，禮貌待人也是可以反映出他以后不出意外也不會成為反面教材，我認為可以讓他每周的班會來一下，以及之后有什么活動也可以讓他來參加，你覺得如何?！?p> 校長沒說話，看向了王瑩。
王瑩點了點頭表示同意。
“行，那就這樣吧，先就成績說話，出了這么大的事情本來是可以直接讓他休學(xué)一段時間的，這次就特事特例，王瑩老師你以后在他來校期間多交流，如果發(fā)現(xiàn)他品行上出現(xiàn)什么不端的或者成績不如意，咱們在做討論?！毙ｉL說道。
一個小會議很快就完畢了，王瑩走出了校長辦公室，與年級主任交談了幾句，就去找林夕所在的小屋了。
此時林夕已經(jīng)開始寫作文了，王瑩進來看了看前面的答題情況表示不錯，隨后就出去了。
時間匆匆流逝，隨著不知道第幾聲的下課鈴聲響起，外面的吵鬧聲逐漸變大，是放學(xué)了。
林夕起身揉了揉有些酸澀的手腕。
這時門突然被打開，進來的是班主任王瑩，手里提著兩份外賣。
“先歇會兒，吃飯。”王瑩隨手關(guān)上了門把手里的外賣放到了桌子上。
“哦哦?！绷窒Π炎雷由系木碜雍筒莞逭砹艘幌?，也沒客氣，直接拿過一份飯打開，往里一看是炸醬面。
“感覺難度如何??？”王瑩一邊攪拌著面條和醬汁一邊問道。
“還行吧，能做的差不多?！绷窒φf道。
“還剩多少?。俊蓖醅搯?。
“嗯，語文，英語做完了，正在做理綜?！绷窒Υ鸬?。
“還挺快，事情和校長說完了，看你成績，成績好可以特批，成績不好就乖乖上課，你覺得如何？”王瑩問道。
“可以?！绷窒ξ丝诿姹硎敬饝?yīng)。
隨后兩人就語文卷子的一些題目進行了一些討論，其實也就是沒話找話，吃完飯后，王瑩讓林夕做完把卷子去她辦公室找她，之后就能回家了，成績之后打電話通知他。
下午三點多，林夕伸了個懶腰，放下了筆，感慨著人生無常，自己竟然能做的如此之快，雖然有些題確實不太會，沒見過，但列公式就完了，能撈一分是一分。
林夕走出房間，四周是老師的教課聲與學(xué)生的應(yīng)答朗讀聲，聽著這聲音讓林夕產(chǎn)生了一種奇怪的安逸的感覺。
林夕按著記憶走到了王瑩所在辦公室，辦公室里似乎只有王瑩一個人在低頭似乎是在批改著什么。
林夕走進，看了看是一張張默寫的紙張，然后上面是一個個鮮紅的斜杠，看著王瑩緊皺的眉頭，林夕為此人表示默哀。
王瑩似乎發(fā)現(xiàn)了旁邊的人，抬頭看向林夕說道：“答完了？給我吧?！?p> “行?！绷窒⑹种械木碜雍凸P遞給了王瑩。
王瑩接過，大致掃了掃，說道：“答得還挺滿?！?p> 林夕笑了笑，沒說什么。
“對了我問問你，如果你以后不來上課了你去干什么？”王瑩抬頭看向林夕問道。
“額，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，您也知道出事后我其實也算是有點錢了，就想著四處看看，排解一下心情什么的?！绷窒﹄S口編了個理由說道，至于真正想法其實也不差，鍛煉能力，進入夢境四處看看，然后早日干掉那些背后的隱患，排解自己的心情，完美。
“也不錯，出門了多注意，外面的世界和你經(jīng)歷的也不同，”王瑩似乎是想到了什么，又改口道：“反正多注意安全，如果有事情，可以打電話給我，以及報警?！?p> 林夕表示知道了。
隨后又聊了幾句便準備回家了。
但在校門口看到了兩個穿著校服的女孩，其中一個攙扶著另一個，至于另一個半抬著腳，似乎受了傷。