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不會(huì)戀愛(ài)的我,只能被指導(dǎo)了

109.凡事都有特殊情況

  這就是她的目的?寧愿這樣都要達(dá)成?可真是下了血本。

  門(mén)外夏沫伊就算通紅著臉,也把所想表達(dá)意思說(shuō)出。于時(shí)在里邊不知道該不該繼續(xù)進(jìn)行清洗,更多的還是不好意思。

  她怎么會(huì)這么放心自己的呀……

  就不怕出現(xiàn)那些什么奇奇怪怪的行為嗎?看來(lái)以后要好好管管了。

  要不然以后跟別人在一塊,一個(gè)不注意,沒(méi)有收拾東西,可就直接把便宜給他們占了。

  不對(duì),她怎么可能跟其他男生在一塊,絕對(duì)不會(huì)允許這種事情發(fā)生。于時(shí)在內(nèi)心打定主意,以后只會(huì)想辦法讓她跟其他人保持距離。

  倘若需要跟男生相處,那也只能是自己,不能有第二個(gè)人。

  這種占有欲,就連于時(shí)自己都不知道怎么產(chǎn)生的,完全說(shuō)不出原因。

  兩人彼此都是如此,夏沫伊在看到于時(shí)跟其她女生說(shuō)話(huà),也會(huì)產(chǎn)生相同情緒,甚至比于時(shí)現(xiàn)在還要懊惱生氣。

  以前那是不認(rèn)識(shí),不好去跟于時(shí)進(jìn)行警告,或者做出其它行為。現(xiàn)在要是再有女生跟于時(shí)表白這種情況,不必多說(shuō),那夏沫伊絕對(duì)暴跳如雷,就算是模擬關(guān)系,那對(duì)方也太不把自己放在眼里了吧……

  想了想,夏沫伊決定,以后跟于時(shí)同桌,一定要好好管教一下對(duì)方,要不然哪天被小狐貍精勾走了還不知道。

  雖說(shuō)對(duì)方是個(gè)木頭,但正是因?yàn)檫@個(gè)原因,被上套了說(shuō)不定都不知道。

  衣服清洗好,于時(shí)在擰干這會(huì)是最不好意思的時(shí)候,不過(guò)好在夏沫伊此刻并不在門(mén)口。

  手中柔軟觸感,莫名加快當(dāng)前自身心跳,于時(shí)以前怎么都不會(huì)想清洗這些東西,現(xiàn)在……

  想想明天自己的也要給她,貌似也不是不行,畢竟自己一件換兩件,好像并不是很虧。

  當(dāng)清洗小褲子時(shí),于時(shí)就有點(diǎn)為男生打抱不平。

  憑什么女孩子就能做的小巧好看,男生看著布料十分簡(jiǎn)單,四角還好,三角的話(huà),顯然不能跟女生的進(jìn)行對(duì)比。

  把水全部擰干,于時(shí)不敢繼續(xù)停留在柔軟布料上。

  只是腦海里存在一個(gè)問(wèn)題。

  為什么看起來(lái)平平無(wú)奇,卻會(huì)有這么大的能量呢?

  有很多事情于時(shí)現(xiàn)在不太理解,很想詢(xún)問(wèn),但問(wèn)題可能聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)讓人覺(jué)得猥瑣,所以就沒(méi)有主動(dòng)去問(wèn)。

  原本沒(méi)多想,后面才發(fā)現(xiàn),有很多問(wèn)題不能直接去問(wèn)對(duì)方。

  把衣服全部裝在盆里,去到對(duì)方所在門(mén)前,敲門(mén)。

  剛開(kāi)始還以為要等一會(huì),結(jié)果沒(méi)想到夏沫伊立馬從里面走出,壓根就沒(méi)說(shuō)一句話(huà),從于時(shí)手中奪過(guò),然后關(guān)門(mén)留下他一人獨(dú)站在門(mén)口。

  害羞了?

  速度即使快,但于時(shí)還是能從她的臉上看到羞澀情緒。

  嗯,仔細(xì)一想,這個(gè)情節(jié)可以直接寫(xiě)在小說(shuō)里。

  于時(shí)自我安慰一番,沒(méi)在停留,轉(zhuǎn)身回到自己房間,搗弄一會(huì)后,才繼續(xù)開(kāi)始設(shè)計(jì)小說(shuō)。

  等到規(guī)定時(shí)間,即使對(duì)方一直有些羞澀,但還是沒(méi)有忘記提醒于時(shí)按時(shí)睡覺(jué)。

  看著對(duì)方發(fā)來(lái)消息,于時(shí)淺淺一笑隨后回復(fù),這種情況只能打上晚安,然后發(fā)送。

  每天晚上于時(shí)也很聽(tīng)話(huà),在看到夏沫伊消息后,就把手機(jī)暗滅,然后再是屋內(nèi)燈光,唯一停了一會(huì),就是把剛剛沒(méi)寫(xiě)完的內(nèi)容結(jié)了個(gè)尾。

  早上起床。

  在夏沫伊的帶領(lǐng)下,兩人去到另一家早餐店,腸粉不是那種蒸腸粉,而是專(zhuān)門(mén)用工具做出來(lái)的。

  簡(jiǎn)單品嘗過(guò)后,于時(shí)到處驚呼贊嘆聲。

  “真的耶,夏沫伊,你是從哪知道的這個(gè)地方?以前怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)?”

  “每次你都直接把我拉到那邊去吃飯了,都沒(méi)給我一點(diǎn)說(shuō)話(huà)機(jī)會(huì)?!毕哪梁?jiǎn)單進(jìn)行抱怨,然后帶著自己的早餐離開(kāi)。

  每次都是這樣,于時(shí)已經(jīng)習(xí)慣,對(duì)方不是不生氣,而是不想計(jì)較,就在一旁生悶氣,不會(huì)說(shuō)出來(lái),每次一個(gè)人緩緩就能好。

  這也是從小到大,只要兩人相處見(jiàn)面,從未看到過(guò)對(duì)方生氣的主要原因。

  當(dāng)時(shí)于時(shí)還奇怪,為什么對(duì)方好像跟沒(méi)脾氣一樣,每天都在笑嘻嘻的,現(xiàn)在才明白,只是不想發(fā)脾氣。

  “下次你想吃什么,就直接跟我說(shuō)就好,我肯定不會(huì)直接拉著你就走?!?p>  “沒(méi)事呀,你要吃什么我都可以跟著一起的,不挑食?!?p>  這點(diǎn)夏沫伊倒是說(shuō)的是真的,目前為止,沒(méi)有見(jiàn)到她有什么東西不吃,或者說(shuō)是還沒(méi)做到,所以并不清楚。

  回到教室。

  蘇宇和李佳佳總比他兩先到達(dá),當(dāng)前已經(jīng)吃完早餐,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)背誦課文。

  “之前還說(shuō)我,你看看,老蘇,你現(xiàn)在怎么復(fù)習(xí)這么認(rèn)真?”

  “早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,我這種就屬于,天賦不夠,努力來(lái)湊?!?p>  “所以你就是在內(nèi)卷我?”

  “怎么會(huì),小于你學(xué)的比我快,比我多,我只能這樣才能超過(guò)你,不然一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。”

  蘇宇現(xiàn)在跟以前相比,完全就不是一個(gè)人,這種情況之前壓根就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  看著平?;静粚W(xué)習(xí)的兄弟如今都在認(rèn)真努力,于時(shí)自己都有點(diǎn)不好意思不去背書(shū)復(fù)習(xí)。

  最后一節(jié)剛好是班主任的課,所以順便就被公布了新座位排布。

  這種情況在以前也經(jīng)常發(fā)生的,并不會(huì)固定時(shí)間換位,而是弄好后,下午上晚自習(xí)前的那個(gè)空閑時(shí)間換。

  每個(gè)人基本都知道,也成了種默契配合。

  于是放學(xué)回家,李佳佳開(kāi)始跟夏沫伊進(jìn)行交談。

  “伊伊,你是不是偷偷跟班主任說(shuō)過(guò),所以你兩就坐一塊了?”

  “怎么可能!這么一說(shuō)不就暴露了嗎?我才沒(méi)那么傻。”

  夏沫伊自認(rèn)為十分聰明,殊不知是于時(shí)爸媽他們?cè)诒车乩镌O(shè)計(jì)助威。

  同樣的,于時(shí)那邊也面臨著相同情況,對(duì)于蘇宇這種八卦心思,沒(méi)有刻意隱瞞,大多全部交代,就僅僅只是把雙方家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)這件事忽略沒(méi)說(shuō)。

  “所以說(shuō)是老班他自己安排的?”

  “對(duì)啊,意思就說(shuō)我進(jìn)步很大,然后讓我跟夏沫伊坐一塊學(xué)習(xí),如果沒(méi)有進(jìn)步,下次換位置就會(huì)調(diào)開(kāi)?!?p>  “可以,至少你還有這個(gè)機(jī)會(huì),你看看我,還是最后一排?!?p>  蘇宇簡(jiǎn)單進(jìn)行抱怨,本以為會(huì)調(diào)到其它位置,然后就可以擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)果沒(méi)想到還是原地不動(dòng)。

  對(duì)比于時(shí),只剩下了羨慕心理。

  四人不管是中午放學(xué)還是晚上放學(xué)都會(huì)在校門(mén)口分開(kāi)。

  蘇宇總會(huì)用同路的借口來(lái)搪塞他們,對(duì)此兩人也不過(guò)多詢(xún)問(wèn),不說(shuō)于時(shí)是否去問(wèn),就連夏沫伊她都不會(huì)去問(wèn)李佳佳這些事情,唯一關(guān)注的,可能就是兩人進(jìn)度發(fā)展。

  順著小路回家,鑰匙還跟往常一樣在夏沫伊手上。

  “所以下次你要是進(jìn)步不大,我們就會(huì)分開(kāi),對(duì)吧?”

  “班主任是這樣說(shuō)的,到時(shí)會(huì)不會(huì)這樣我不知道?!?p>  “加油吧。”

  夏沫伊沒(méi)說(shuō)話(huà),但也能明白事情緣由。竟然都已經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)了,要是沒(méi)達(dá)到的話(huà),那肯定會(huì)直接實(shí)施,要不然所謂的威嚴(yán)什么,壓根就不能成功樹(shù)立。

  “我一直都相信你,有你指導(dǎo)的情況下,我肯定能進(jìn)步很大?!?p>  這種按帽子的行為,夏沫伊已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。但對(duì)于時(shí),往往就是特殊對(duì)待。

  “交給我就好?!?p>  .

  .

  

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