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海賊從島主到國王

第33章 教育是進(jìn)步的階梯

海賊從島主到國王 田七刀 2113 2022-03-07 12:00:00

  這一刻,見到紅椒,王海只想說:不喜歡打打殺殺沒關(guān)系,繼續(xù)種田好了。

  種植高級。

  這樣的天賦,不種地太浪費了。

  “島主。”

  “兩位先生請坐,可是土地開墾遇到了問題?”

  王海請兩人坐下,隨后直接說到,從周瑜那里他有了解到,紅椒是個做實事的人,不喜歡客套。

  周瑜還未開口,紅椒便直接說到:“聽說島主發(fā)現(xiàn)了海王類的糞便,正是為此事而來,桃源島南面的土地雖然肥沃,但耕種之時也要注意肥田,否則沒辦法長久…”

  原來是為了海王類的糞便。

  此前,連紅椒也沒想到,還有海王類的糞便可以利用。

  事實上,如果不是海帶意外發(fā)現(xiàn),王海估計自己也想不到。

  “此事沒問題,我會讓人專門去運輸?!?p>  王海一口答應(yīng)下來,這本來就是好事。

  隨后。

  他和紅椒聊了一會,聊紅椒感興趣的話題——種田。

  特別是如何提高作物產(chǎn)量。

  這一點,王??刹皇菦]有一點見識,上一世,袁神農(nóng)研究出超級高產(chǎn)的水稻,養(yǎng)活了幾十億人,超過這個世界當(dāng)前,至少超過花之國水稻畝產(chǎn)數(shù)倍。

  紅椒也沒想到,王海居然對種田感興趣,而且不是一無所知,頓時對王海的羈絆值提升了一些。

  等他告辭離開時,羈絆值已經(jīng)從原本的六十提升到了七十。

  “一百守序值,還不錯。”

  王海差點抹了一把冷汗,好不容易搜腸刮肚,把自己知道那點東西掏空大半,才和紅椒聊了半天。

  再繼續(xù)下去,可就沒辦法了。

  好在,隨著羈絆值提升,金手指內(nèi)政任務(wù),關(guān)于紅椒有了進(jìn)步,得到了守序值獎勵。

  “領(lǐng)取抽獎?!?p>  果斷一次百連抽。

  “這次是小學(xué)生大禮包?”

  抽獎結(jié)束,王海清點了一下,看著其中近乎三分之一的獎品,不禁有些意外。

  【小學(xué)語文全冊】,【小學(xué)數(shù)學(xué)全冊】,【小學(xué)自然科學(xué)全冊】,【小學(xué)思想與品德全冊】,【小學(xué)音樂全冊】,【小學(xué)美術(shù)全冊】。

  “小學(xué)生的東西,我拿來有…倒是可以給史蒂夫他們用,正好可以讓他們體驗一下快樂教育。”

  看著這些獎品,王海頓時產(chǎn)生了一個新的想法。

  也就在他產(chǎn)生這個念頭的下一秒,金手指給出新的任務(wù)提示。

  【新任務(wù)】:教育是進(jìn)步的階梯(初級)。當(dāng)吃飯問題得以解決的同時,也不能忘了進(jìn)一步發(fā)展,治下民眾的綜合素質(zhì),是發(fā)展的重要因素,請普及初級素質(zhì)教育,任務(wù)完成,獎勵守序值——受教育者(10):守序值(1)

  提示:初級素質(zhì)教育,相當(dāng)于小學(xué)級,包含德智體美勞…

  看完新任務(wù),王海頓時來了興趣。

  和另外兩個任務(wù)相比,這一任務(wù)的周期或許更長。

  哪怕只是小學(xué)級別的教育,但需要真正包含德智體美勞,沒個三五年難以完成。

  不過,王海沒打算放棄,就算沒有任務(wù),他也會對這方面進(jìn)行展開。

  人才這東西,不能等著送上門,或者碰運氣,更要自己培養(yǎng)。

  當(dāng)前時代,這片大海上,讀書識字率并不高。

  甚至像花之國這樣相對傳統(tǒng)古老的國家,讀書基本上都是貴族和富人的事,平民基本上都是大字不識。

  這可不是一件好事。

  沒有一定文化和知識儲備,自己以后抽獎獲得稍微有點技術(shù)水準(zhǔn)的科技,想要使用恐怕都沒人能用。

  這件事,必須盡快落實下去。

  該怎么做?

  首先需要一個場地,建一個學(xué)校好了。

  這一點不難,島上木材豐富,人工也不高,一開始也沒必要那么完善,主要是能遮風(fēng)擋雨。

  其次教材問題,也不需要擔(dān)心,自己剛抽獎獲得了小學(xué)生全套的教材,包含了德智美。

  還有一個“體”,就更加簡單,之前抽到的基礎(chǔ)拳法大全,基礎(chǔ)劍術(shù),基礎(chǔ)格斗,基礎(chǔ)射擊都可以用上。

  教材也有了,然后就是教師。

  這一點也不是什么問題,周瑜和自家老爹可是野心勃勃,怎么可能沒有一點準(zhǔn)備。

  按照周瑜的說法,他不僅挖到了阿難等多位有著成為一流強(qiáng)者潛力的骨干,還挖了一些不錯的人才。

  從中選出一批,來負(fù)責(zé)充當(dāng)教師應(yīng)該沒問題。

  最后,就是生源問題。

  這個更加簡單,自己是島主,不需要招生,直接來一個普及教育指令就好了。

  更何況,這個時代平民想要獲得讀書的機(jī)會很難,而且和前世一樣,他打算直接推行免費義務(wù)教育。

  想來,大家應(yīng)該會搶著把孩子送過來。

  仔細(xì)琢磨了片刻,沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,王海當(dāng)即讓人把船普找了過來。

  “島主?!贝蘸芸靵砹?。

  本來他以為,沒辦法解決養(yǎng)蚯蚓所需的糞便,養(yǎng)雞計劃也要受阻,王海也許會改變主意。

  然后,他也就不用負(fù)責(zé)養(yǎng)雞。

  結(jié)果隔了一天,王海解決了問題,隨著第一艘運送海王類糞便的船回來,船普整個人都快傻了。

  現(xiàn)在,王海沒心情關(guān)心他的想法,直接說道:“建雞棚的事,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入正軌,你把這件事交給手底下的人去做,能不能保證不出問題?”

  船普聽了,頓時心里拔涼,這是連養(yǎng)雞都不讓他做了嗎?

  “沒…問題?!贝帐浠卮鹫f道。

  “既然如此,你另外招一批人手,給我建一個學(xué)校出來,這個是計劃,你看看需要多少人手和時間?!?p>  “建學(xué)校?”船普聽了有些沒反應(yīng)過來,直接看到王海拿出來的計劃,這才意識到自己沒有被棄用。

  “沒錯,我打算建一個能同時容納一千兩百人的學(xué)校,讓島上的孩子都能讀書。”

  王海點了點頭說道。

  整個桃源鎮(zhèn)三千口人,其中孩子多達(dá)一千左右。

  船普有些暈暈乎乎看了王海的計劃,很快估算出,需要建設(shè)的工程規(guī)模。

  過了一會,他給出了一個回答:“島主,如果人手充足,最多一個月,學(xué)校主體的教室就可以建設(shè)完成,其次劍道,拳法,射擊這些相應(yīng)的訓(xùn)練場,可以后續(xù)完善…”

  不愧是專業(yè)擅長,船普給出了一個合理的建議,甚至比王海的計劃還要完善。

  王海當(dāng)即表示說道:“那么,這件事交給你負(fù)責(zé),需要的人手,物資,我都給你,我只要看結(jié)果,一個月后,我希望學(xué)??梢酝度胧褂谩!?p>  

田七刀

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