欣賞了一會之后，王海來到院子里練拳。
先把十倍加速卡剩下的時效取消掉，雖然有些肉疼，但不得不這么做。
他的體質(zhì)，眼下還不足以支撐使用十倍加速卡來長期輔助修行體術(shù)。
阿黛爾專修劍道，并擁有頂級劍道天賦，這才可以使用十倍加速卡修煉【純陽無極功】之余，繼續(xù)練劍術(shù)。
使用了一張五倍加速卡，王海開始練拳。
同時心里盤算著，明天開始，把【純陽無極功】的修行，安排在練拳后面。
畢竟，十倍加速卡的效果，只是影響他體術(shù)修行，并不影響他學(xué)習(xí)其它東西。
比如，憑借頂級悟性，加上十倍加速卡，他完全可以學(xué)會更多知識。
王海清楚，想要把桃源島發(fā)展壯大，自己除了要不斷提升實力之外，還要懂得用人，并充實自己的智慧。
讀書，讀許許多多的書。
以前他雖然也喜歡讀書，但更多只喜歡小說。
對于史書，哲學(xué)，專業(yè)書籍等，看了就感覺頭疼。
現(xiàn)在有了頂級悟性，他相信自己看這些書，可以變得像吃飯喝水一樣簡單。
即便不怎么喜歡，也不至于學(xué)不進(jìn)去。
“和預(yù)料的差不多，今天練不到十個小時，就已經(jīng)能夠達(dá)到極限，經(jīng)驗進(jìn)度也增加了一點?！?p> 時間還沒有到傍晚，王海便停了下來。
也不得不停下來，他的體力已經(jīng)耗盡，沒辦法繼續(xù)練拳。
休息了一會，恢復(fù)了一些之后，他洗了澡，吃了晚飯。
“看起來你們相處的不錯?！?p> 來到阿難家中，王?？吹酱蟀自诎Ⅶ鞝柕闹笇?dǎo)下，進(jìn)行著“劍術(shù)”修行。
它沒有刀，也不像毛皮族，而是一只純正的貓，爪子不適合用刀。
所以，它在揮舞著爪子。
“爪子就是它的刀，我借鑒了海軍六式的嵐腳，幫它創(chuàng)造了一門貓爪劍術(shù)，雖然只是基礎(chǔ)部分，但也足夠它練一段時間?！?p> 阿黛爾解釋了一句。
“不錯的劍術(shù)，正好適合它。”已經(jīng)擁有頂級悟性加持，王?？戳艘幌?，已經(jīng)看出這門貓爪劍術(shù)的門道。
并不復(fù)雜。
甚至可以說簡單。
但簡單并不意味著弱，而是更適合大白，它的智力到底只是一個孩子級別，太復(fù)雜的劍術(shù)它也學(xué)不會。
“喵嗚！”大白看到他到來，叫了一聲，委屈巴巴看著他，但因為阿黛爾在一旁盯著，它不敢停下來，依舊在認(rèn)真揮爪練習(xí)。
王海佩服阿黛爾的調(diào)教能力，裝作沒有看到大白的求助。
不過，還是鼓勵說道：“干的不錯大白，晚餐可以吃海王類的肉?！?p> 大白聽了，頓時眼睛一亮，臉上的委屈一掃而空，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)，一副自己很努力的樣子。
王海轉(zhuǎn)過頭和阿黛爾說話。
商量著除了劍術(shù)，再給大白創(chuàng)造一門體術(shù)。
古代種霸天虎形態(tài)，如此強(qiáng)大的果實能力，只是修煉劍術(shù)不免有些浪費(fèi)。
大白現(xiàn)在的天賦，除了劍道高級，還有體質(zhì)，體術(shù)，霸氣都是高級。
最重要的是，惡魔果實的使用與開發(fā)，與體力體術(shù)密不可分，光是劍術(shù)可能不足以更好開發(fā)。
時間轉(zhuǎn)眼又過了兩天。
這天，學(xué)校終于開學(xué)。
“我以島主的名義宣布，桃源小學(xué)今天成立。”
學(xué)校門口，王海作為島主，親自為學(xué)校揭牌。
今天，全鎮(zhèn)特意休息一天，幾乎所有人，都來到了學(xué)校門口，觀看學(xué)校的開校儀式。
作為島主，王海發(fā)表了講話，隨后在眾人的歡呼中，完成了揭牌。
隨后。
眾人來到學(xué)校操場。
這是一個可以同時容納超過三千人的巨大操場。
也是在專門的體術(shù)館，劍術(shù)館，射擊館，美術(shù)館，音樂館，圖書館這六個場館建成之前，臨時供學(xué)生使用的地方。
在這里，王海帶領(lǐng)大家，舉行了升旗儀式。
沒錯，就是升旗。
關(guān)于學(xué)校的運(yùn)行模式，王海參考了前世的學(xué)校。
除了重視體育方面之外，其他方面，幾乎照搬。
旗幟，可以凝聚人心，所以他特意在王家的家徽基礎(chǔ)上，重新設(shè)計了新的旗幟，以后獨(dú)屬于桃源島的新旗幟。
一面，是一幅世外桃源畫面，象征桃源島。
另一面，是拳頭與刀，象征著桃源島想要成為世外桃源，需要武力來守護(hù)。
升旗儀式之后，就是在眾多家長的見證下，開始分班。
本來，直接讓孩子們?nèi)雽W(xué)即可，不需要這么復(fù)雜。
不過為了讓家長們放心，周瑜建議這么做。
王海當(dāng)然不會反對。
島上的孩子，適合入學(xué)的不少，從五歲到十五歲，差不多一千左右。
分班也是考慮年齡不同，天賦不同。
相同年齡，更容易一起學(xué)習(xí)，五歲和十五歲在一個班，顯然不合適。
天賦差距太大，放在一起，也會讓天賦差的備受打擊。
分班過程中，也順便介紹了每個班的教師，讓家長們知道教師的真材實料。
王海利用金手指鑒定，幫忙分出學(xué)生的不同天賦。
用了差不多兩個小時，分班才完成。
然后開始發(fā)教材，熟悉班級環(huán)境等等。
整個上午，并沒有開課。
中午，學(xué)校食堂提供飯菜，連家長們，也跟著美美吃了一頓，當(dāng)做開學(xué)的慶祝。
學(xué)校食堂，只是中午供應(yīng)，不過免費(fèi)且提供肉食。
王海知道島上大部分學(xué)生，未必能天天吃肉。
但是學(xué)校開設(shè)了課程占據(jù)大半的體育課，沒有肉食補(bǔ)充可不行。
所以，大方的免費(fèi)供應(yīng)一頓午餐。
“一定要好好學(xué)習(xí)知道嗎，不然回去之后腿打折?！?p> “島主的恩情，一定不能忘了，學(xué)習(xí)要認(rèn)真?！?p> “嗚嗚嗚，這輩子能夠遇到島主，真是太幸福了?！?p> ……
吃飯的時候，孩子的家長們，全都感動不已。
本以為免費(fèi)入學(xué)，已經(jīng)是天大的幸運(yùn)，沒想到自己的孩子，以后還能天天吃免費(fèi)的午餐。
這樣的生活，以前完全不可想象。
王海也一同來到食堂，親自檢查并品嘗了這里供應(yīng)的午餐，旁邊還有周瑜陪著。
“最近先生辛苦了，剛才我突然產(chǎn)生一個想法，以后每天的新聞報紙，都送到學(xué)校來，讓孩子們了解一下外面的世界，先生覺得怎么樣？”
“島主高明?！?p> 周瑜眼睛一亮，忍不住贊嘆。
作為聰明人，他一眼看出王海這個想法，不僅僅是讓學(xué)生拓寬視野。
學(xué)生了解到外界的信息，多半會忍不住在父母面前顯擺，于是口口相傳，島上所有人，都能知道外界的信息。
至于具體是什么新聞信息，也有一定操控的余地。
事實上，也不需要特別操控。
因為從新聞報紙看，外面的世界幾乎每天都是一片水深火熱。
島上的人，雖然也知道這一點，但時間一長，難免會忘掉。
如果通過新聞報紙的信息，時時提醒他們，到時候大家也就會多了一些幸福感。
更加珍惜島上的生活，人心也會得到安定。
這一招，卻是從前世學(xué)到。
如果不是暫時沒有廣播和電視設(shè)備，王海都打算開設(shè)一個每天新聞播送節(jié)目。
田七刀
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