可是擦過(guò)的桌子和沒(méi)有擦過(guò)的桌子自然是有很大分別的，后座的張?jiān)坪埔粊?lái)，就大大咧咧的把書(shū)包放在課桌上，恰好他的書(shū)包又是黑色的，落灰之后又很明顯，氣的他直接破口大罵：“我這書(shū)包是昨天剛洗干凈的，就給弄臟了，這下回家又要被我媽嘮叨了?！?p> 聽(tīng)到動(dòng)靜的安妮回頭看了看，果然書(shū)包上都布滿(mǎn)了灰塵，她抬眼看了看夏明朗，發(fā)現(xiàn)他有躲閃的意思，就大概能猜到自己的課桌之所以這么干凈是因?yàn)橛腥藥退吝^(guò)了。
她自己也沒(méi)想到一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面，夏明朗似乎有些改變了，好像有了那么點(diǎn)細(xì)心和貼心了。
安妮看著夏明朗笑了笑，然后給后座的張?jiān)坪七f了紙巾，好讓他把桌子擦干凈，就連夏明朗都對(duì)她這么友好了，她自然也得對(duì)其他人也友好一點(diǎn)。
老師來(lái)的時(shí)候，什么話都還沒(méi)說(shuō)，就先說(shuō)了換位置的事，這次的位置依舊是按成績(jī)來(lái)，只不過(guò)這次他不再負(fù)責(zé)排位子了，而是讓學(xué)生自己進(jìn)去選，成績(jī)好的先選，先到先得。
所以在其他班上早讀的時(shí)候，安妮他們班著緊鑼密鼓的安排著重新?lián)Q位置。
林子軒排班級(jí)第一，全校第三，自然是最有資格先選的。夏明朗班級(jí)排名第五，徐安妮排名第十，這兩個(gè)坐在一起后，成績(jī)都有進(jìn)步，反倒是不像其他男女混坐的情況成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這些老師都是看在眼里的。要是多加指導(dǎo)，還是能有不少提升空間的。因?yàn)檫@正好證明他之前用心思排出來(lái)的座位是有用的，不同性格，擅長(zhǎng)不同學(xué)科的人坐在是能相互提高成績(jī)的，只是這樣好的辦法在大多數(shù)人面前并不奏效，所以他要換一種選座位方式，直到選出最適合他們班的那一種。
只不過(guò)老師的想法雖好，卻忽略了一點(diǎn)，要是由學(xué)生們自己選擇的話，那成績(jī)是一回事，同學(xué)之間的關(guān)系也是一會(huì)事。放在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里就是資金是一會(huì)事，人脈就是另一回事了。
林子軒這次選位置沒(méi)有老師的約束，還是想選擇了比較靠前的位置，因?yàn)樗J(rèn)為以安妮目前的排名是能選擇到一個(gè)不錯(cuò)的位置的，他也是有機(jī)會(huì)能和安妮一起坐的。
可是以他的身高太靠前對(duì)其他同學(xué)還是會(huì)有些影響的，在門(mén)口猶豫再三之后，選擇了一個(gè)第五排的位置，這也同時(shí)能試探試探安妮，只要她想就能和他一起坐。
前十名的人里面有7個(gè)男生，三個(gè)女生，分別是第二、第六和第十名。
女孩子的想法向來(lái)比男孩子的多謝，要是只追求成績(jī)的話，自然是和成績(jī)?cè)胶玫淖谝黄鸶?，可男女之間，畢竟還是有差別的，要是和男生做的話，指不定會(huì)有什么流言蜚語(yǔ)。所以即使第二名的女生很想和林子軒坐在一起，也礙于情面不敢和他坐，選了第三排靠中間的位置。
里面選位置的是在糾結(jié)自己坐什么位置，外面等著的人也沒(méi)閑著，夏明朗幾番暗示讓安妮一定要記得和他一起坐，就算安妮沒(méi)有聽(tīng)明白，站在安妮身邊的其他女生也是聽(tīng)明白了。
到夏明朗選位置的時(shí)候，教室里也就坐了四個(gè)人，所以他選位置的空間還是挺大的，可是自上次在醫(yī)院和林子軒聊過(guò)幾句之后，他就覺(jué)的這個(gè)人不錯(cuò)，和他多接觸接觸說(shuō)不定也能處成兄弟，就選擇了他前面的一個(gè)座位。
當(dāng)初夏明朗還在外面的時(shí)候，排第六的那個(gè)女生是聽(tīng)到他對(duì)安妮說(shuō)的話的，夏明朗想跟安妮坐，所以她就像去嚇唬嚇唬夏明朗，雖然他之前嚇唬她來(lái)著，這一次她不過(guò)的以此之道，還之彼身罷了。
只見(jiàn)她大搖大擺的朝夏明朗所在的方向走去，而且?guī)е鹛鸬男θ荨４巳嗽诎嗬锶司壱恢倍纪Σ诲e(cuò)的，和誰(shuí)都能相處的好的那一種女孩子，一開(kāi)始夏明朗不明白她的心思，也以同樣的笑容回報(bào)著她。
可當(dāng)她和自己越來(lái)越靠近時(shí)，夏明朗突然有些心慌了起來(lái)，害怕她占了他給安妮留的位置。就在她離自己不到一米的距離時(shí)，夏明朗不但心慌了而且還害怕了，只見(jiàn)他雙手合十，祈求討好的模樣讓排名第六的女生看的十分滿(mǎn)意，一個(gè)跨步，越過(guò)了夏明朗，朝林子軒走去。
林子軒和夏明朗不同，就算心里不愿意，他也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，而是很冷漠的低著頭，拿著一本英語(yǔ)書(shū)在那里瞎看。他心里其實(shí)也挺慌的，自己在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定罷了。
還好她沒(méi)走到林子軒旁邊的座位上，而是一個(gè)轉(zhuǎn)身，坐到了對(duì)面去了，林子軒這次松了一口氣。
接下來(lái)的第七、第八、第九名都是男生，男生和男生坐在一起就沒(méi)什么意思了，除非關(guān)系特別好的，否則他們還是更愿意和女生一起坐的。
輪到安妮了，她的選擇也還是挺多的，和女生相處起來(lái)可能會(huì)更簡(jiǎn)單一些，但是安妮心里明白她們兩個(gè)肯定已經(jīng)自己想要同坐的對(duì)象了，就算沒(méi)有也應(yīng)該不怎么想和她坐，畢竟她們之間也沒(méi)有太多的聯(lián)系，不過(guò)是點(diǎn)頭之交罷了！
要是重新選一個(gè)位置呢！又不知道自己待會(huì)會(huì)和誰(shuí)一起坐，這也是一個(gè)麻煩事，所以與把選擇同桌的權(quán)利交給別人，還不如把權(quán)利交給自己，在已有的這些人里面選同桌。
安妮把目光看向了熟悉的夏明朗和她有好感的林子軒，決定在這兩個(gè)人里面選出自己一個(gè)同桌來(lái)。雖然男女同坐可能會(huì)被非議，但是安妮從來(lái)都不懼流言，自然不會(huì)把這樣的事放在心上。
可她應(yīng)該繼續(xù)和夏明朗做同桌呢，還是應(yīng)該跟自己喜歡的人做同桌，安妮自己也拿不定主意。
要是今天來(lái)學(xué)校老師直接就讓她們自己選，什么話都不讓說(shuō)，那她百分之百會(huì)選林子軒，可是現(xiàn)在安妮猶豫了，她看看夏明朗，又看了看林子軒，兩個(gè)人似乎都在催促著她做覺(jué)的，已經(jīng)走到他們面前的安妮，在老師的催促下最后還是選擇了夏明朗。
林子軒坐在安妮的后方有些失落，走到附近的時(shí)候，他還以為安妮會(huì)選和他一起坐的，沒(méi)想到最后還是和夏明朗一起坐了。
“是不是舍不得和我分開(kāi)，才主動(dòng)選擇和我一起坐的?！?p> 夏明朗在安妮坐定之后，在課桌底下悄悄扯了扯她的衣服，開(kāi)心的對(duì)她說(shuō)道。
安妮看了一眼身后的林子軒，發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有什么表情而是很平靜的看著書(shū)，有些失落。她努力的擠出一絲笑容對(duì)著重新成為她同桌的夏明朗說(shuō)道：“對(duì)，要不然誰(shuí)給我擦桌子呢！”
“你都知道了，這樣的事我本來(lái)是不想說(shuō)出來(lái)邀功的，沒(méi)想到還是被你發(fā)現(xiàn)了。”
夏明朗聽(tīng)了安妮的話后，不好意思的撓了撓頭。
“當(dāng)然知道了，聽(tīng)說(shuō)你最早到了教室，擦完桌子還把紙巾都留在課桌里面，不就是想要我看見(jiàn)你干活了，才不舍得扔嗎？”
安妮心里現(xiàn)在是憋著一口氣的，她其實(shí)不是這個(gè)原因才選擇跟夏明朗一起坐，擦桌子不過(guò)是一件小事，她自己也能給自己擦桌子。她之所以會(huì)選擇夏明朗是因?yàn)樵谙拿骼蔬M(jìn)教室選位置之后，排在后面的男生開(kāi)始議論，要是安妮不和他坐在一起，一定很丟臉，都暗示的這么明顯了，要是別人還拒絕，豈不是熱臉貼冷屁股嗎？
安妮最不喜歡就是背后議論人了，她原本是沒(méi)有那個(gè)打算和夏明朗一起坐的，可是她就是聽(tīng)不到背后有人詆毀，就算詆毀的對(duì)象不是她，那她也看不下去。
心里她是選擇和林子軒一起坐的，可是她的大腦告訴她，夏明朗太可憐了，要是自己不和他一起坐，他會(huì)被男生們嘲笑的。而夏明朗還是挺在意自己的面子了。
“你們兩個(gè)說(shuō)話聲音能小一點(diǎn)嗎？雖然不是正式的早讀課，但也不等打擾了別人的早讀?！?p> 以前坐的遠(yuǎn)，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，現(xiàn)在就坐到身后了，他們倆說(shuō)的每一個(gè)字，林子軒都聽(tīng)的清清楚楚，不選和他一起坐就算了，聊天還能聊的這么大聲，林子軒實(shí)在是忍不下去了。
得到警示后，安妮和夏明朗立馬回頭，跟他道歉，向他保證自己說(shuō)話的聲音會(huì)小一點(diǎn)，盡可能的不再打擾他。
學(xué)霸就是學(xué)霸，連換位置這么吵雜的時(shí)候還能背單詞，真是不一般。安妮轉(zhuǎn)過(guò)身后，默默的在心里又佩服了林子軒一點(diǎn)。他的確是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，是一個(gè)值得自己學(xué)習(xí)的對(duì)象。
受到林子軒的鞭策之后，安妮也不再跟夏明朗說(shuō)話了，而是拿出高考必備古詩(shī)詞，認(rèn)真的背誦起來(lái)。
其他人也都還在緊鑼密鼓的選位置，雖然花費(fèi)了一個(gè)早讀課的時(shí)間，但班主任老師還是比較滿(mǎn)意的，他希望學(xué)生們能夠有上進(jìn)心，要想選到一個(gè)好位置，那就得好好學(xué)習(xí)。成績(jī)好就坐自己想坐的位置，學(xué)習(xí)不好就坐別人挑剩下的位置。
張?jiān)坪七€是選擇了坐安妮和夏明朗身后，畢竟已經(jīng)習(xí)慣和他們?cè)谝黄鹆?，老是換來(lái)?yè)Q去的也挺麻煩的還是和老熟人一起坐更安心。