一個星期的時間很快就過去了，小學的考試對于童言來說那就是小菜一碟，在別的同學眼中忐忑而短暫的一個星期，對童顏來說，過的是充實而安定的。
沒有人來問她考試成績怎么樣，甚至在這一個星期里，童言也沒有聽誰問起她跳級考試的事情。
其實也對，畢竟童言姐弟倆雖然有一堆的親人，但是與孤兒無異，無人問津也很正常。
去成績單那天早晨，童言早早的起床，幫弟弟洗干凈粉嘟嘟的小臉和胖乎乎的小手，喂他喝過奶粉，換好尿片。然后迅速的去洗手間收拾好自己的一切，簡單的給自己下了一碗面，端到房間一邊都弟弟玩兒，一邊細嚼慢咽的吃著早飯。
等聽到樓下有動靜之后，便抱著弟弟下了樓。
不管是前世還是今生，童言都知道老兩口把弟弟當成是掃把星，她也不寄希望于他們能夠喜歡弟弟，只要她不在家的時候能夠照顧一下，不讓弟弟磕了碰了就好。
很快，童言回到房間收拾好書包，端著碗筷又回到一樓，將碗筷洗好，背好書包，仔細的交代好弟弟的事情，就出門去學校了。
小學就在童言所在的村莊，童言家離學校慢慢走也不過十幾分鐘，一路上，偶爾有同班同學三五成群的從童言身邊走過，聽著他們嘰嘰喳喳的討論聲，童言并沒有湊過去。
要說她不羨慕是假的，誰都希望有幾個知心朋友。只是這些同學在父母去世之后，就不怎么搭理她了。
都說父母是孩子最重要的老師，這些孩子在父母的耳熏目染下，行為上已經(jīng)出現(xiàn)了偏差，趨炎附勢，唯利是圖，雖然還不太明顯，但是但從他們躲避無父無母的童言來說，就已經(jīng)漸成雛形了。如果是前世的童言，或許會上去討好他們，希望他們跟自己做朋友，但是他們在現(xiàn)在的童言眼中就是小屁孩兒一個，沒必要跟他們計較，再說童言也沒有時間和心情跟他們攙和在一起，所以童言也不想上去討人嫌，給自己心里添堵。
到了學校，童言慢慢悠悠的晃進教室，在自己的座位上做好，從書包里掏出一本初一的語文課本，認真的看了起來。
對于文言文，童言是相當?shù)南矚g，好像對于別人來說很難懂的語言，在童言看來卻特別的有趣。
正看得起勁兒，旁邊的座位上坐下來一個人，童言也未注意?？墒莵砣藚s時不時地捅捅童言胳膊，真有童言不理他就不罷休的趨勢。
童言從書本中抬起頭看過去，原來是同班同學閆靜。
“有什么事嗎？”童言淡淡的問道，話語中不帶一絲的感情。其實這也不能怪童言，眼前的這位同學是最先在班里稱她為野孩子的人，想讓童言對她好言好語那是不可能的，不過她也不想對她惡言相向，知道矛盾。
“童言，你這學期跟班主任走的比較近，你有沒有聽說咱們班上誰要跳級??？前兩天，我聽我家隔壁的楊老師說咱班上有同學要跳級到五年級呢！班主任有沒有跟你說過？”一邊說還一邊緊盯著童言的臉，好像很希望從她的臉上找到答案似的。
童言眸中閃過意思了然，很快又歸于平靜?！皡抢蠋煕]有跟我說過這事兒。”平淡的語調(diào)好像她對這件事情毫不關(guān)心。
“切~原來你也不知道??？天天跟班主任打交道，結(jié)果還不是跟我們一樣得不到班主任的任何另眼相待，你有什么可拽的？真是的！”說完，狠狠地白了童言一眼，起身朝教室后邊走去。
聽著閆靜對其他同學說的那些詆毀她的話，童言也不理會，好像他們說的不是她似的，轉(zhuǎn)過頭又埋進課本中，好像剛剛的事情沒有發(fā)生一般。
班主任九點準時走進教室，找了幾名同學下發(fā)了成績單和暑假作業(yè)，并讓班長宣讀了全班同學的考試成績，“第一名：童言、王寶倫并列第一，滿分二百分；”
“第三名：張世杰，總分一百九十九分；”
“第四名：廖月，總分一百九十四分”
“……”
“……”
接下來就是成績好同學最期盼的頒獎時間，班上前十名同學都有獎狀和獎品，雖然不多，但是能夠得獎的人，基本上回到家里都會得到家人獎勵的比平時多很多的零花錢，不過這對于童言倒是無所謂，因為現(xiàn)在已經(jīng)沒有人會給他零花錢了。
很快包括童言在內(nèi)的前十名的同學從班主任手中結(jié)果獎狀和獎品。
前十名的同學除卻童言外都高興的回到座位上，童言自是清楚為什么，可是其他同學不知道啊，看著同學幸災樂禍的表情，童言同學很是無語。
老師啊，咱們靠譜點兒么？聽著班主任的長篇大論，童言只好低著頭，無奈的翻著白眼。
“剛剛發(fā)下去的成績單，大家要好好保存，要家長簽字的，暑假后回校統(tǒng)一交班長?！卑嘀魅苇h(huán)顧一下全班同學，語氣稍稍有了一些不平穩(wěn)，似乎比之前的語調(diào)高了那么一些。“還有最后一件事要宣布，那就是我們學校出了一名跳級學生，這名學生就出自咱們班?！?p> 班主任頓了頓，“她就是童言！”她將手中的另一份紅色的考試成績單交給童言，并示意童言回到座位。
童言看到成績單上的98和100兩個數(shù)字，心里徹底的平靜下來。總算是完成一個計劃啊……
此話一出，教室里瞬間鴉雀無聲，好幾秒之后，從教室后面?zhèn)鱽硪粋€單獨的掌聲，有了一個同學鼓掌，其他同學自然不落其后，掌聲瞬間響遍整個教室。
班主任擺擺手，示意掌聲停下，“童言同學是直接從咱們一年級考到了五年級，老師也觀察過，在別的同學玩鬧的時候，人家都是安安靜靜的看書學習，如果你們都有童言同學的這種學習勁頭，我相信，咱們班的很多同學都可以參加跳級測試了。童言同學沒有因為生活上的打擊就一蹶不振，這是咱們班的榜樣！我把這件事情宣布出來，是希望同學們好好向童言同學學習爭取在新的學期都能考個好的成績……”
Balabalabala……好不容易從班主任的長篇大論中解脫出來，童言迅速地背起書包，趕在同學圍過來之前跑出教室。她抬頭望望碧藍的天空，深吸一口氣，再一次享受暑假的感覺真不錯。