第二章 舊課本的邊角

　　（從二手書店購(gòu)入的舊魔咒課本，由于陪同的教授似乎非常沒(méi)有耐心，你并沒(méi)有在舊書堆里挑選的機(jī)會(huì)，不幸地卷走了這本邊角翹起，一半的封面似乎被什么酸性液體侵蝕過(guò)，另一半封面干脆不翼而飛的舊魔咒課本——但抱歉，老板并不會(huì)為此少收你兩個(gè)西可。唯一令人感到安慰的是，課本的主要內(nèi)容并沒(méi)有缺失，邊邊角角還有一些他人留下的文字，也許是有用的課堂筆記？）

　　漂浮咒旁邊的空白：

　　1.（較為工整的筆記，和零碎的單詞，似乎是技巧）……這樣的揮杖也能更快成功。第二節(jié)課的內(nèi)容。不得不說(shuō)比照明咒有趣多了，據(jù)弗利維教授說(shuō)，如果念錯(cuò)一個(gè)音節(jié)，漂浮咒會(huì)變成野牛咒，正如字面意思所說(shuō)，曾經(jīng)有一位巫師因此召喚出一只野牛，它踩踏了他的面部，導(dǎo)致了這位可憐巫師的死亡。弗利維教授告訴讓我們不要隨便念不確定的咒語(yǔ)和文字，尤其是魔杖在手中的時(shí)候，學(xué)生守則中提到的，會(huì)在課堂以外的時(shí)間沒(méi)收低年級(jí)巫師的魔杖，也是這個(gè)原因嗎？

　?。ㄒ恍锌瞻祝?p>　　我認(rèn)為巫師在釋放漂浮咒時(shí)不會(huì)讓杖尖指向面部，野牛咒究竟是如何對(duì)著巫師本人的臉釋放的？

　　弗利維教授一下課就不見(jiàn)了。

　?。ㄍ磕ǖ暮圹E。）

　　2.

　　下課之后找不到任課教授，他們只會(huì)在守則上注明的時(shí)間和地方出現(xiàn)。

　　3.

　　照明咒旁邊的空白：

　　……（工整但稚嫩的筆記）……

　?。ㄝ^為工整，但成熟的字體）必須立刻學(xué)會(huì)，必須在四年級(jí)之前掌握無(wú)聲照明咒，至少不能用喊的，必要的情況下盡量掌握無(wú)杖施法（可以向芭----教授求助，她一般都在辦公室中，但不一定能找到）

　　附：照明咒的手勢(shì)（手繪的圖片十分抽象，幾乎難以分清手心和手背）。

　　4.

　　嘗試了野牛咒。我的猜想是正確的，召喚這種生物時(shí)會(huì)使杖尖扭轉(zhuǎn)，角度未知，但總的來(lái)說(shuō)，對(duì)著自己就不會(huì)有問(wèn)題。

　　沒(méi)能詢問(wèn)教授，這樣下去不行，我應(yīng)該……八樓（字跡逐漸變淡）

　　5.

　　圖書館真是個(gè)好地方?。ê谏哪┮?jiàn)了鬼了！在背會(huì)這本標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)和全部的見(jiàn)鬼的規(guī)則之前，我絕對(duì)不會(huì)去那個(gè)該死的地方了！去他的參考書，就讓我的作業(yè)拿E吧！

　?。ㄏ旅婷苊苈槁榈爻浟艘恍┱n本之外的咒語(yǔ)和他們的施法手勢(shì)，來(lái)自圖書館的書籍，包括幻身咒，守護(hù)神咒，一忘皆空，粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)加護(hù)，火焰熊熊，魂魄出竅，字體工整）

　　6.

　　惡作劇魔咒其實(shí)挺好用的，隱蔽，省事，好學(xué)。可惜只有上課的時(shí)候能拿到魔杖，到四年級(jí)應(yīng)該就好多了。

　　7.

　　不敢相信魔法部的成年人居然有一半都用不好鐵甲咒，他們?cè)趺椿畹疆厴I(yè)的？

　　8.

　　可以給自己來(lái)個(gè)無(wú)聲無(wú)息再施法，約等于無(wú)聲咒。城堡里到處都點(diǎn)著火把，一點(diǎn)嗡嗡聲算不了什么。

　　9.

　　“瓦迪瓦西”對(duì)皮皮鬼有用，應(yīng)該還有其他的魔咒……算了，還是對(duì)他禮貌點(diǎn)吧。

　　10.

　　攻擊類魔咒沒(méi)什么用，防御類魔咒有些用處，一忘皆空、閉耳塞聽、無(wú)聲無(wú)息、幻身咒最有用。（翠綠的墨水書寫的工整字體）

　　11.

　　惡作劇魔咒不能用！詛咒不能用！#?《%咒一定不能用！（凌亂的字體）

　　小惡咒在?€￡€€￡?￡使用是可以的。但最好不要連續(xù)使用，少在一個(gè)人的時(shí)候施咒，不要再精神呢恍惚的時(shí)候用，不能對(duì)同學(xué)（反復(fù)花劃去，并加粗，最后為綠色書寫）用，一定一定不能養(yǎng)成使用惡咒的習(xí)慣。（較為工整，力透紙背的字體）

　　12.

　　變了……他們給低年級(jí)的小巫師發(fā)了魔杖，霍格莫德再次開放……

　　我會(huì)把這本標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)買去二手書屋，就像其他兄弟們語(yǔ)言，不知道會(huì)被哪一屆的學(xué)弟學(xué)妹賣到，到時(shí)候的霍格沃茲又會(huì)是什么樣，我之前寫下的提示不再全部可信，但我們始終是善意的，請(qǐng)相信魔法，相信我們，相信未來(lái)。（較為凌亂的字體）

　　……不對(duì)……

　　一切都變了……

　　包括我……（異常凌亂的字體，由黑色墨水書寫）

　　13.

　　你可以永遠(yuǎn)相信祂。