“跟我來?！?p> 李默準(zhǔn)備把這小孩暫時留下。
李默一行人進(jìn)入新界，有十個小隊。雖然李默這隊人選擇先突破境界，再接觸新界的土著，但是保不齊別的小隊會先接觸土著，李默也不想當(dāng)個睜眼瞎，對外面的世界一無所知。眼前這個小孩是個很好的機會，李默可以培養(yǎng)他去當(dāng)自己的眼睛和耳朵。
本界被原界的人沖擊之下，會發(fā)生什么變化，李默不知道。但有一點李默知道，隨著修者小隊的進(jìn)入，新界以后不會平靜了。
如果新界當(dāng)中的土著有強大的實力和統(tǒng)治力，那還好，以后新界的生活不會受到很大的影響。
但是如果新界的土著力量不夠強，那面對修者的沖擊，以后可能會生活在動蕩之中。
人性就是如此，你強他就弱，你弱他就強。修者面對本界的土著，都會有一種天然的戒備感。如果新界土著力量強大，那什么都好說，甚至修者會用一些拿的出手的好東西以換取一席之地。但如果讓修者發(fā)現(xiàn)你實力很弱，又很好操控的話，新界土著以后的生活就將完全掌握在修者手中。如果新界土著可以強勢一點，自立自強，那以后才可能跟修者平等生存下去。
李默自己是一個無欲無求的人，一個人吃飽，全家不餓，但是其他小隊不見得都是這種想法。還在原界的門派，也不只會是什么想法。
人心，是這個世界上最難以揣測的東西。人與人之間的關(guān)系，新界與原界以后的關(guān)系，現(xiàn)在還是撲朔迷離，不知道以后會怎么發(fā)展。
帶回這個小孩，教導(dǎo)他擁有自保之力，再通過他觀察這個世界。李默雖然是個無欲無求，對別人沒什么要求和感覺的人，但是他也不希望，因為自己等人的到來，讓新界土著以后過上水深火熱的生活。
“李默，這是？”
看到李默帶著一個矯健的少年回來，羅小虎和烈風(fēng)都起身圍過來，好奇的打量。
多吉雖然聽話的跟著李默過來，但是面對陌生人，天然的戒備心讓他對兩人的打量感到不自在和警惕。
多吉憤憤的瞪了兩人一眼。要不是想跟李默學(xué)習(xí)，他才不會理這兩個嘴里“嘖嘖”不停的人。
在小多吉的心里，那晚的天地異象，讓李默在他心里如仙人一般。而且今天一個照面，就讓自己頭疼欲裂，小多吉就更認(rèn)為李默是個有大本領(lǐng)的人，所以才想跟李默回來，學(xué)習(xí)他的本領(lǐng)。但是這突然出現(xiàn)的將自己當(dāng)做物品一樣稀奇?zhèn)€不停的人，讓多吉心里很不自在。
“羅師兄，烈風(fēng)，這是多吉，山下一個村子里的小孩。我看他有些天賦，所以帶他過來教導(dǎo)一翻。如果他修行順利，以后就讓他做我的第一個徒弟。”
羅小虎和烈風(fēng)一聽，李默是想把這小孩以后收為弟子的，也收起了戲謔的目光。既然以后可能會是自己人，那當(dāng)然要尊重一點。
“原來如此，這小孩能讓你如此看中，想必天賦過人，我過來新界也沒帶什么東西，這柄小劍就送給多吉，當(dāng)個見面禮?！?p> 羅小虎一摸身上的儲物袋，拿出一柄寸許長的飛劍，準(zhǔn)備送給多吉。
修者尤其是劍修，身上零碎法寶不少。這柄飛劍，有了靈氣才能發(fā)出威能，但是多吉還尚未修行入門，所以這飛劍對他來說，就是一把鋒利一點的普通小劍。
多吉不懂也不知道怎么做，看向李默。李默點點頭，示意他可以收下。
多吉這才一臉興奮的收下小劍，興奮的把玩。男孩天生喜愛武器，在他們村里，可沒有這么精致的武器。
“多謝羅師兄?！?p> 李默替多吉道謝。
人和人之間的關(guān)系是這世界上最難懂的東西。初見多吉，羅師兄只是奇怪的打量本地土著，如果沒有李默引薦，可能還會戲弄一翻，如果多吉生氣的樣子讓他不耐煩了可能還會教訓(xùn)一翻。但是知道可能是李默的弟子，便一下子親近起來，把多吉視為自己人。
烈風(fēng)也有樣學(xué)樣，拿出一件法寶出來。
“既然羅師兄給了劍，那我就出一件軟甲吧?！?p> 烈風(fēng)也隨手拿出一件法寶。帶有一定防御能力的軟甲，可以隨穿戴者的身材變換大小。
這兩位雖然給的都是普通法寶，但對于多吉這個從小在村里長大的小孩來說，也是難得的好東西。
多吉收到禮物，興奮的穿上，舞動小劍。
“讓兩位師兄破費了?！?p> “李師弟不用在意。你平常練制的丹藥我們也沒少吃。”
李默收個弟子對于羅小虎和烈風(fēng)來說，就是一件普通的小事，他們現(xiàn)在的重心是盡快突破。
所以那天見面禮之后，兩人還是按部就班的修煉。
為了不打擾兩位師兄，李默則在山洞附近，搭了個小木屋，給自己和多吉居住。
為了讓多吉的實力快速增長，李默還是讓多吉剛開始的時候，修煉普通的練氣之法，等到他突破筑基后，再修煉煉神之法。
帶著多吉打坐，用靈氣在多吉身體中運轉(zhuǎn)一周，讓他盡快修煉入門。
多吉一個小孩，突然失蹤，他家人肯定很擔(dān)心，而且李默也想盡快了解外面的信息?？隙ú荒茏尪嗉约好?。
有師傅帶著一對一修煉就是這樣，精準(zhǔn)的成長。
想到年李默僅僅是按照口訣修煉出氣感，都耗時三個月，現(xiàn)在多吉就好運多了，有李默帶著走一遍，不光可以快速修煉出氣感，省去三個月苦修，還能在后期快速成長。
李默小時候都是自己摸索修煉，現(xiàn)在有了這個弟子，但是讓他享受了一把親傳弟子的待遇。
在原界中，為什么親傳弟子各個高傲，就是相對于普通修者來說，他們早早就有明確的晉升路線，而普通修者，都需要自己苦苦掙扎。
多吉天賦出眾，不過三個月下來，就已經(jīng)突破了練氣三層。
普通的練氣一二層，相對于普通人來說，不過是力氣大一些，反應(yīng)快一些。但是練氣三層往上，修者和普通人的差距就更加明顯。練氣三層，就可以用出一些基礎(chǔ)的法術(shù)，例如云雨術(shù)，火球術(shù)，因為多吉天生神識之力強大，還可以配合修為，御使飛劍。前者還是凡夫俗子，三層往上，就可以以“仙人”的身份，在一些沒什么見識的鄉(xiāng)野之地，裝一波了。
“多吉，你既然已經(jīng)突破了練氣三層，就可以回家了。你剛來之時，想要強身健體，贏過別人，現(xiàn)在你的目的已經(jīng)達(dá)到了?！?p> 李默不是一個感情很豐富的人，面對多吉這個弟子，也沒有想著要怎樣的多關(guān)心關(guān)心他家里的情況。
修者感情淡漠，李默更甚。
“是，師傅，弟子出來這么久，家里人肯定很擔(dān)心，所以弟子回去一趟，讓他們放心。但是弟子很快會回來的?！?p> 多吉跟三個月前剛來的時候判若兩人。因為修煉的關(guān)系，多吉比原來更加耳聰目明。除了第一次由李默帶著修行，以后的時候，都是由李默教導(dǎo)他的修行法訣修煉。所以識字修煉，多吉早就掌握。尤其是修煉對人氣質(zhì)上的改變，更加明顯。若說多吉剛來的時候是個虎頭虎腦的鄉(xiāng)下小子，那他現(xiàn)在突然出現(xiàn)在不認(rèn)識的人的面前，一定會被認(rèn)作有良好家教的小公子。
知道了修煉的妙處，多吉只想接著修行下去，以后可以御劍飛行，成為真正的“仙人”。以前在村里的一些爭斗，現(xiàn)在他都不放在眼里。要不是怕家里人擔(dān)心，他連回去都不想回去了。
但是李默收他入門的目的，就是想對本地土著有一定的了解，當(dāng)然不會讓多吉像自己一樣，宅在山上。此次讓他回家，李默也要暗中跟隨，看一下這方世界，對于突然脫胎換骨的多吉，會是怎樣的看法。
收拾好行李，多吉背著一個大包裹，準(zhǔn)備回村。
包裹里的東西都是師傅時不時給他的。不知不覺三個月下來，多吉也攢了不少東西。師傅雖然看起來冷漠，但是自己有什么缺的東西，被師傅看到，他都會第一時間給他送過來。
拜別了師傅，多吉順著三個月前來時的路，原路返回。
雖然過去了三個月，而且多吉只是個十幾歲的小孩，但是修煉過后，多吉覺得自己的記憶力比以前好不少，只走過一次的路，也記得清清楚楚。
李默眼看少年下山，只放了一份神識之力做牽引，等他走遠(yuǎn)以后，再跟上去。這次多吉第一次露面，顯示出超凡的一面，李默不打算露面，就在暗中觀察一下就好。
多吉對李默的打算毫不知情，繼續(xù)歡快的往回走。想到村里人見到自己的反應(yīng)，他越加興奮。
到底是小孩子心性。
修煉三個月，多吉的體力比以前不知道好多少倍，只見他把靈氣運用到腳上，加速前進(jìn)，靈氣枯竭，就原地打坐，恢復(fù)了再前進(jìn)。原本一天一夜的路程，讓他一天就走完了。
多吉原來從村里出來，在山中找李默三個月，才找到他，又進(jìn)入大山深處修煉。如今回村，按照記憶中村子的方向，直線行走，從早上修煉早課結(jié)束告別時候，走到了傍晚，太陽快要落山，才走到村子。
看著眼前熟悉的小村落，多吉雖然還小，卻有一種恍然隔世的感覺。以前覺得眼前的村子是自己的整個世界，自己在村里有過歡樂的時候，也有過生氣的時候，現(xiàn)在出去半年再見，覺得這里陌生極了。
“多吉？你還活著？”
突然一聲驚叫，打破了多吉的胡思亂想。多吉看向說話之人。是村西頭的二嬸。
“二嬸，我回來了。”
多吉這句話說出口，才有了回村的真實感。
“哎呀，你可算活著回來了，你不知道，你阿媽擔(dān)心死了?？炜?，趕緊跟我回去?！?p> 二嬸上前，一把想要抓住多吉，帶他回家。
多吉反射般的挪開，讓二嬸抓了個空。
二嬸一愣，這才反應(yīng)過來，眼前的少年雖然猛一看還是多吉的樣子，但是仔細(xì)一看，就像換了一個人一樣，猛然被他拒絕，讓二嬸感覺這個昔日的土小孩，似乎讓人有了不可觸碰的距離感。
“多謝二嬸關(guān)心。我這就回去。”
說完，多吉就邁步往家里走。
也不見他奔跑，但是他就是一步走出十丈遠(yuǎn)。
二嬸看著多吉神奇的地方，覺得稀奇無比。眼看多吉走遠(yuǎn)，脫離了多吉那種距離感，二嬸如夢初醒。
“快來看呀！多吉回來了！”
高聲呼喊村里其他人。