第36章 和小少爺一起學(xué)習(xí)吧
“暫時(shí)不能,不過(guò)……”
“就是治不好了,那無(wú)論是中毒還是先天性不足,對(duì)我來(lái)說(shuō)有分別嗎?”
平以寧語(yǔ)氣很淡。
林成望著他。
平以寧整個(gè)人看上去白皙干凈,一雙眼眸漂亮清澈,長(zhǎng)得就像人偶一樣精致,唯獨(dú)渾身上下缺少了幾分活人的氣息。
平以寧似乎早就對(duì)自己的身體不抱希望了。
林成意識(shí)到這一點(diǎn),半晌,他深深地嘆了口氣。
江柚回家后,翻了翻靈藥大全里的不少藥方子,結(jié)合自己的廚藝研究出了一張張藥膳方子。
將平日里做的飯菜全部都變成藥膳。
這樣的話,不僅有益于平以寧的身體,就連她和林成也同樣能強(qiáng)身健體。
為了掩蓋住里面藥材的味道,江柚做了好多次實(shí)驗(yàn),總算讓自己做出來(lái)的菜味道沒(méi)有受到任何影響。
還順便教林成怎么做這些藥膳。
林成得知江柚為了讓平以寧身體變好,就連飯菜方面都下了苦功夫,他心中更是觸動(dòng)無(wú)比,轉(zhuǎn)頭就把這件事告訴給了平以寧。
“小少爺,江柚丫頭為了你的病真是煞費(fèi)苦心,能認(rèn)識(shí)江柚這么善良的一個(gè)孩子,也算是咱們的幸運(yùn)了。”
林成笑著說(shuō)。
平以寧微微一怔。
怪不得他這兩天用雙腿走路的時(shí)候,都覺(jué)得比以前要輕快許多。
原來(lái)是因?yàn)槌缘哪切┧幧拧?p> “還有那些藥膳我也學(xué)會(huì)了,以后江柚丫頭不在這里,我也可以為你做?!?p> 平以寧的眼神有些意味不明,“她為什么不在這里?”
林成想了想,“柚柚還挺忙的,除了平日的學(xué)習(xí),之前去她家里就看到她好像在畫什么東西,我問(wèn)她,她說(shuō)是給服裝店畫設(shè)計(jì)圖,這應(yīng)該就是她在市里找的工作吧,她過(guò)段時(shí)間又要回去?!?p> 平以寧低聲“嗯”了一聲。
林成莫名從他的臉上看出了幾分失落,笑了笑,“小少爺,我看得出您對(duì)江柚丫頭也很關(guān)心,江柚是個(gè)好孩子,您為什么不試著和她做朋友呢?”
平以寧的手摸了摸上書頁(yè),他的目光卻眺望向窗外帶著一絲迷茫和掙扎。
他不想和任何人做朋友。
太麻煩了。
那些人總是帶著目的接近他,表面上友好和善,實(shí)際在背后卻肆意嘲笑他病弱的身體,辱罵他是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。
平以寧一想到這就蹙起了眉頭,對(duì)交朋友這個(gè)詞也產(chǎn)生了十足的抗拒。
林成輕聲安撫道:“小少爺,江柚不是那些京市的那些人,她是不一樣的,相信我好嗎?”
平以寧垂下眼眸。
江柚確實(shí)是不一樣的,至少平以寧想到她都不會(huì)產(chǎn)生反感。
也許,是因?yàn)樗龅娘埐撕贸浴?p> 又也許是因?yàn)榻謱掖尉攘俗约骸?p> 平以寧最終還是對(duì)著林成點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到這一幕,林成欣慰地笑了。
江柚從空間里拿出兩顆美白養(yǎng)顏丸,吃了之后,正看著日歷本估算著日子。
已經(jīng)十一月了,距離期末考試也不遠(yuǎn)了。
江柚把每個(gè)科目的課本都拿到桌子上,然后看了幾遍。
她以前雖然是高材生,但是也沒(méi)有到天才的地步,該學(xué)的時(shí)候還是得學(xué)的。
先把每個(gè)學(xué)科的知識(shí)都整理出來(lái),形成大概的知識(shí)框架。
再根據(jù)知識(shí)框架往里面填充內(nèi)容,把每本書上重點(diǎn)知識(shí)和輔導(dǎo)書里的對(duì)照起來(lái)看。
然后再做了些課后習(xí)題。
江柚這才放下了筆,伸了個(gè)懶腰。
除了數(shù)理化,這個(gè)世界的語(yǔ)文、地理還有歷史跟她原來(lái)的世界都不同。
江柚發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文古詩(shī)詞里的作者都是一些不認(rèn)識(shí)的古人,而且翻遍書本也沒(méi)有李白杜甫的存在。
換句話說(shuō),這個(gè)世界里沒(méi)人認(rèn)識(shí)李白和杜甫。
現(xiàn)在這個(gè)華國(guó)也不是她那個(gè)具有五千年歷史的古國(guó),而只有短短幾百年歷史。
地理上也有所變化,比如華國(guó)變成了世界上面積最大的國(guó)家。
這還是屬于人人皆知的常識(shí)。
江柚按了按眉心。
難頂。
果然學(xué)習(xí)還是必要的,不然就真的會(huì)犯各種常識(shí)性的錯(cuò)誤。
江柚的筆尖忽然在本子上停住,然后寫了一個(gè)“徐一寧”,再寫了個(gè)“平以寧”。
她是在原主自殺后穿過(guò)來(lái)的,因?yàn)樵饕呀?jīng)死了她才能占據(jù)這具身體。
那么徐一寧又是怎么穿到平以寧的身體里的呢?
江柚眼神逐漸變深。
而且徐一寧還毫無(wú)記憶,就像是在這個(gè)世界土生土長(zhǎng)的人。
這其中到底發(fā)生了什么事。
就在這時(shí)候,屋外傳來(lái)腳步聲。
江柚快速將本子上寫的兩個(gè)名字涂黑,眼睛往窗外看去。
院子里進(jìn)來(lái)的人是林成。
林成手里拿著一盆洗干凈的草莓還有香蕉:“柚柚,吃點(diǎn)水果,學(xué)習(xí)也別太辛苦,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”
江柚接過(guò)水果,開(kāi)口:“謝謝。”
聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。
林成驚訝不已,“你的嗓子似乎又變好了一些。”
江柚微微一笑。
林成看著江柚桌子上擺著的課本,“柚柚,既然你跟阿寧少爺兩個(gè)人都年齡相仿,要不你們以后都一起學(xué)習(xí)吧,兩個(gè)人相互交流,學(xué)業(yè)上才能共同進(jìn)步?!?p> 江柚勾了勾嘴角,用本子寫道:“我都可以?!?p> 江柚也想借著這個(gè)機(jī)會(huì)多接觸接觸平以寧,觀察他到底有沒(méi)有前世的記憶。
于是,第二天江柚在林成的要求下,一大早就去了他們家中。
學(xué)習(xí)的地點(diǎn)就在平以寧的臥室,臥室里有一張很大的書桌,坐下兩個(gè)人也是綽綽有余。
江柚背著書包走上前去,發(fā)現(xiàn)平以寧正站在書桌旁邊的書架上找什么東西。
也許是心態(tài)發(fā)生了變化。
自從知道平以寧就是她學(xué)弟之后,江柚每次看到平以寧的時(shí)候,雙眼不自覺(jué)戴上了學(xué)弟的濾鏡。
江柚嘴角輕微的笑了笑。
她看著平以寧,大概估量了下身高。
平以寧的頭頂差不多到她的下巴。
前世她在大學(xué)里第一次見(jiàn)到學(xué)弟的時(shí)候,學(xué)弟的身高就已經(jīng)有有一米八八了。
江柚每次見(jiàn)到他都要仰著頭。
沒(méi)想到重生一回,兩個(gè)人的身高還發(fā)生了對(duì)調(diào)。
平以寧抬眼看到她后,拿出了一張紙放在桌子上。
江柚一看,笑意微微收斂。
這不是原身小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)單嗎?
語(yǔ)文52分,數(shù)學(xué)53分。