第九十章 姓鄧，名國忠（求推薦，求追讀）
鄧國忠回過神來，不由得失笑。
真是老嘍，沒事就喜歡回憶過去那些事，過去那些人。
抬頭看向臺(tái)上那個(gè)風(fēng)姿綽約、豐神俊朗的人兒，感覺也就是眨眼之間，曾經(jīng)那個(gè)奶聲奶氣的小屁孩，現(xiàn)在也成了頂天立地的男人了。
歲月不饒人哦。
姜黎有些孩子氣地笑了笑，對著老爺子做了個(gè)口型——師父，我做到了哦。
他現(xiàn)在還記得前世苦練“唱念做打”四項(xiàng)基本功時(shí)受過的折磨，尤其是他剛剛在臺(tái)上和邱喬二人的對打戲，用到的就是四功中的“打”，它也是四功中最難練的那個(gè)。
“打”是戲曲形體動(dòng)作的另一個(gè)重要組成部分，是傳統(tǒng)武術(shù)的舞蹈化，也是生活中格斗場面的高度藝術(shù)提煉。
姜黎從小練武功，拿頂，一練就是一炷香的時(shí)間；小翻、旋子，一走就是幾十個(gè)；耍刀花、耍槍花，不到精疲力竭不止，這才讓他刀槍劍戟樣樣精通。
回想前世，那時(shí)他還小，面對這些枯燥乏味的訓(xùn)練，經(jīng)常練到身心俱疲，然后就被老爺子灌雞湯。
姜黎念及此，不禁啞然，只能說自己那時(shí)年少不知事，被老頭子牽著鼻子走。
………………
那年姜黎才八歲，老爺子的戲院還沒有賣出去，各種戲曲文化也沒有被時(shí)代拋棄，依然被很多人喜歡著。
老爺子培養(yǎng)了三位可登大雅之堂的“角兒”，也就是姜黎的大師兄、二師兄、四師兄，他們是“梅芳戲院”的臺(tái)柱子。
而姜黎那是還只是一個(gè)小學(xué)徒，每天訓(xùn)練都會(huì)被老爺子練趴下。
而看著師兄們在眾多觀眾的掌聲中下臺(tái)，小姜黎的心情難免有些低沉，哭喪著臉向師父抱怨：
“師父，這些練習(xí)真的好累好無聊呀，我什么時(shí)候才能像師兄們一樣，登臺(tái)演角兒??！”
老爺子則是躺在搖椅上，一邊抽煙一邊聽曲，還不忘開口糾正徒弟的動(dòng)作，簡直好不自在。
“癡兒，你且記著，若想人前顯貴，就得臺(tái)下受罪，你師兄他們哪個(gè)不是這么過來的？”他吸了口旱煙，眼神迷離：“規(guī)矩就是規(guī)矩，你還差得遠(yuǎn)吶?！?p> 見小家伙還是噘著嘴，老爺子也不奇怪，“苦口婆心”地問道：“還記得當(dāng)初怎么答應(yīng)師父的嗎？”
“當(dāng)然記得，無論未來怎樣，我要唱一輩子的戲，讓師父看我站在戲臺(tái)上，讓聽?wèi)虻娜硕紴槲夜恼?。”說起這個(gè)，小姜黎當(dāng)時(shí)的眼睛都在放光，就好像看到了那美好的未來。
卻沒看到老爺子在一旁壞笑著抽了口旱煙，故作深沉地說道：“是啊，說好的一輩子，差一天、差一個(gè)時(shí)辰、差一秒鐘，那都算不得一輩子?！?p> ………………
現(xiàn)在想起來，自己當(dāng)時(shí)也太天真了，老爺子就靠著這一句話，隨隨便便拿捏了他十多年。
最關(guān)鍵的，他前世受過的罪，這一世又要從零開始重復(fù)一遍，給他幼小的心靈造成了極大的傷害。
這邊師徒兩個(gè)人回憶往昔、頭腦風(fēng)暴，說到底也是一瞬間的事情。
而身在后臺(tái)的寧華此時(shí)看著那對師徒，心態(tài)有點(diǎn)炸。
這個(gè)小姜，不是說鄧?yán)蠣斪硬粫?huì)來嗎，怎么還給我搞了個(gè)突然襲擊？
再定睛一看，老爺子身后那兩個(gè)人，呼吸不由得一滯。
這特么還是買一送二！
一位是全國僅有78名的特級(jí)戰(zhàn)斗英雄，然后還帶著兩個(gè)國家級(jí)民族音樂家。
我一個(gè)小小的地方臺(tái)綜藝節(jié)目，何德何能被三位大佬寵幸？
此時(shí)臺(tái)上，徐欣一反常態(tài)，搶先李峰一步拿過話筒，開口第一句就知道來者不善。
“你們的歌我不懂，所以不做點(diǎn)評，但是你們的舞卻是有很大的問題?！?p> 邱喬二人聞言，心里咯噔一下，不禁看向姜哥。
只見他還是那副波瀾不驚的模樣，讓他們稍微松了一口氣。
“你們兩分鐘左右，那里的失誤很嚴(yán)重，如果不是姜黎選手救場及時(shí)，差一點(diǎn)就變成事故了，對吧？”
徐欣抬了抬下巴，見他點(diǎn)頭，繼續(xù)補(bǔ)充道：“那一瞬間的違和感實(shí)在太強(qiáng)，無論如何都算不上完美?！?p> “不過我個(gè)人還是看好你們隊(duì)伍的，只是說出我看到的問題而已，要說的就這些?！彼聪壤罘?，示意道：“李峰老師？”
不得不承認(rèn)，徐欣這番話還是很有水準(zhǔn)的，雖然只談失誤，不談其他，有避重就輕的嫌疑，但說的確實(shí)有理有據(jù)，連時(shí)間都沒錯(cuò)，讓人無法反駁。
不過李峰倒是沒在意徐欣的言語，他摩挲著胡茬，試探著問道：
“小姜，如果沒聽錯(cuò)的話，這應(yīng)該是一個(gè)故事吧？方便給我們講一講嗎？”
姜黎搖了搖頭補(bǔ)充道：“準(zhǔn)確來說，每一個(gè)為國盡忠的先輩，都是這個(gè)故事的主角?！?p> “那為什么選擇用伶人這個(gè)形象呢？”李峰不死心地追問道。
他是一個(gè)真正熱愛音樂的人，明白這首歌缺少了靈魂，這讓他完全無法忍受。
只是還不等姜黎說什么，“這個(gè)問題我可以回答李峰老師呢。”一旁的張毅反而笑了笑，開口解釋道：“這首歌的故事其實(shí)來自我們的師公，他叫盛生，是一位很偉大的人?！?p> 此話一出，直播間熱鬧起來。
“也就是說，這首歌是根據(jù)真實(shí)事件改編的？”
“我靠，居然是真人真事?！?p> “聽歌詞，看舞蹈，盛生應(yīng)該是一邊唱戲，一邊殺死了日寇？？”
“有沒有課代表知道姜老師和張毅老師的師父是誰??？”
李峰就好像聽到了觀眾的心聲，順勢問道：“那么如此偉人教出來的徒弟，又能教出兩位如此優(yōu)秀的弟子，想必你們的師父也是一個(gè)很偉大的人，方便透露一下姓名嗎？”
要是換一個(gè)人來說這話，就很容易被誤會(huì)，但李峰直來直去的性格大家都知道，所以張毅二人也沒有在意。
“師父他老人家年歲大了，不……”
但不等師弟說完，張毅打斷補(bǔ)充道：“其實(shí)也沒什么大礙，我們的師父姓鄧，名國忠?！?p> 這個(gè)名字一出，直播間安靜了一瞬，顯然都是去查來歷了。
結(jié)果十幾秒鐘過去，一連串的“臥槽”彈幕瞬間擠滿了直播畫面。