回家的路上，我想到我爸說他愿意為我治病，我媽說她無聲的支持我，我哥走了，我覺得是因?yàn)槲摇?p> 我買了許多我以為我渴望的東西，小時(shí)候的貼紙，鏡子，頭繩，叫了外賣，辦了手機(jī)卡，退了學(xué)，放棄了高考。
仍然，那種煩躁和失望并未離開我。
時(shí)間或許可以撫平一切的疤痕，等待或許是我自救的最佳良策。
時(shí)間從光里流過，從云端流過，時(shí)間是黃色的，是一副鐘表的樣子，是變化的過程，是終結(jié)與起源。
也是與我無關(guān)緊要的東西。
白天和黑夜在混沌之中融為一體，我又對張安開始了訴說。
“二年級(jí)的時(shí)候那個(gè)叫高的女生成了班長，我不是。我給她寫作業(yè)，可以算是提供高級(jí)服務(wù)。被老師發(fā)現(xiàn)，那個(gè)漂亮的年輕女老師，我暗中觀察她的耳骨上打的耳洞，臉上的痣。在某一天暴怒，說自己最討厭被欺騙，狠抽高班長的臉，她不停的哭，放聲大哭。和我一年級(jí)犯了錯(cuò)只敢小聲哭，趁著下課的動(dòng)亂道歉不一樣，她宣泄自己的不滿，大庭廣眾之下?！?p> “我沒被罰，只罰了高。撤職，抄寫四遍?！?p> “我那個(gè)時(shí)候打小報(bào)告，舉報(bào)那種臟臟的男生，故意讓他難堪。很難判定我抱著怎樣的惡。”
“忘了，很多細(xì)節(jié)。但那個(gè)教室又如此的清晰，每一個(gè)角落，日歷上是10年，是當(dāng)年的，還是過期的，忘了。我對班級(jí)權(quán)利失去了興趣，手握重權(quán)，對我來說只是更擔(dān)驚受怕。我這人適合去種田，除了種田，再被子女埋葬，我想不到更好的歸宿?！?p> “有一次下雨，我媽帶著我去上學(xué)，車摔了，一身泥。我很怕，一般最怕的時(shí)候會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。所以特別慢，特別冷。再能記起來的就是全班同學(xué)看著我坐定，上課了?！?p> “我喜歡那時(shí)候的雨。覺得輕快而平靜，一個(gè)人走在空蕩蕩的教室，中午沒人，借機(jī)逃離一切。下雨的時(shí)候接送我不是一件容易的事，對于獨(dú)身的母親來講。與其躲進(jìn)一個(gè)孱弱的懷抱擔(dān)驚受怕，我選擇自己一個(gè)人在教室里亂竄，看著雨發(fā)呆?！?p> “灰蒙蒙的一切，從窗子望出去，好安靜，我很喜歡?！?p> 我看著張安笑，一如當(dāng)初。
張安平靜的笑著，一如當(dāng)初的雨季。
“到了三年級(jí)，四年級(jí)，我學(xué)習(xí)，對數(shù)學(xué)比較感興趣，因?yàn)閿?shù)學(xué)比語文好得滿分。我一直是第一。說過了，我們的學(xué)校很小，我那個(gè)時(shí)候慢慢意識(shí)到這一點(diǎn)，對于班級(jí)已經(jīng)不再像以前那么熱情，也平穩(wěn)的生活著。好的也有，壞的也有。我爸回來了，錢多了，他老了，陌生了些。好像被歲月舔舐過后原封不動(dòng)的送回來了。”
“我能感到家里的重逢所帶來的喜悅。我那個(gè)時(shí)候收集亮晶晶的小碎鉆，放在一個(gè)手機(jī)盒里。哥哥外出打工，偶爾會(huì)回來，買手機(jī)干什么的，燙了頭，骨過折，被騙錢，長得越來越胖，找老婆的事開始被母親反復(fù)提起。還與父親商議要不要買個(gè)黑人，從非洲那兒。全被哥哥拒絕，我當(dāng)時(shí)毫無波瀾，不知道這一切是什么意思。好像就是要結(jié)婚，我的哥哥?！?p> “他以柔弱的方式和家庭共處，和自己內(nèi)心的怯懦與**共處。和我一樣，我父母一樣，和大多數(shù)人一樣。”
“沒結(jié)婚，母親也只是催著，有幾次去見面了，沒成，母親輕聲抱怨哥哥高不成低不就。父親在不在我忘了，應(yīng)該是在的。父親在的時(shí)候感覺更完整一些，母親更柔和一些。我會(huì)更安心一些?！?p> “之后應(yīng)該是又走了，錢不夠。還得買房，準(zhǔn)備彩禮，我上學(xué)的錢，以后生活的錢。父親像是一個(gè)垂暮的青年，看著自己的肌肉，恐懼著死亡，恐懼著家庭，又一次奔向不知道哪里的工地，換取生活的密碼?！?p> “我又大部分時(shí)間是一個(gè)人了。只要父親去工作，母親也會(huì)去找個(gè)活干。有一種你不倒我也就撐著的倔勁。想來現(xiàn)在的生活也就是這么來的。但我當(dāng)時(shí)沒享受到一點(diǎn)成果，只是在苦苦掙扎。不去找朋友玩，不去結(jié)識(shí)多余的人，學(xué)習(xí)。放假了，不用學(xué)了，也不知道找誰玩了。好像都沒意思。”
“我把自己脫光，自己和自己玩游戲，假裝被綁架。強(qiáng)烈的羞恥心帶來的刺激來緩釋無聊的生活?！?p> “后來我發(fā)現(xiàn)，班里的頭號(hào)大傻子，連留三四級(jí)的那個(gè)男生，和我在干同樣的事兒。只不過他是在上課的時(shí)候，穿著衣服。我不知道這意味這什么，但應(yīng)該是不對的。”
“我的性教育開始的很早，也很無聊。很小的時(shí)候，媽媽告訴了我生物學(xué)上性的結(jié)合以及人類的來源。告訴我人的物質(zhì)特性，我以為我認(rèn)知了人，其實(shí)不是，人的性質(zhì)如果只是生物學(xué)所能探知的那些就舒服多了。不管是與人溝通，還是發(fā)泄情緒。都簡單多了?！?p> “五年級(jí)的時(shí)候我進(jìn)入了青春期，由于對于月經(jīng)早有認(rèn)知，我在期待中忽略了她。我開始重新和幼兒園認(rèn)識(shí)的一個(gè)女同學(xué)交往，給她寫作業(yè)，互利共贏吧。但她人真的很好。二年級(jí)的時(shí)候就換了班長，分成了前班長高和后來的班長李兩個(gè)……派別？小時(shí)候凈干這些權(quán)利的事了。而我在另一個(gè)小團(tuán)體里。我一年級(jí)被罰以后換的同桌，幼兒園的那個(gè)白白凈凈的女生，一個(gè)呆呆的女生，和白白凈凈的女生是親戚關(guān)系?！?p> “我那個(gè)時(shí)候戴眼鏡習(xí)慣了，好幾次同學(xué)說我不自覺的頭低著，眼鏡下滑，向上看，一副膽怯陰冷的樣子。我開始自己騎車上下學(xué)，把車寄放在一個(gè)男生同桌家里面，他很好欺負(fù)的感覺，總之他答應(yīng)寄放我的自行車。”
“我只以為我們在相處，和女生一樣的那種。直到他的朋友某天替他說了一句話，我才意識(shí)到我很過分的欺負(fù)他。讓他非得把一個(gè)沒有意義的吸鐵石原模原樣的還給我，不然就在家里拆沙發(fā)也得給我還一個(gè)更大的?！?p> “我那時(shí)候和他們一起玩，男生，這么想來我從小到大一個(gè)人和一堆男生玩，也和一群女生玩。和女生玩的時(shí)候總自卑，和男生玩的時(shí)候更任性一些?！?p> “沒人喜歡我。六年級(jí)，各種幼稚又好玩的談戀愛盛行。網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)，更大的世界，一步一步擠進(jìn)我們的生活。我們這群從小過著田園生活，都沒怎么見過世面的土孩子。一點(diǎn)點(diǎn)成長，破裂?！?p> “我喜歡的那個(gè)男生有種渣男氣質(zhì)，他喜歡性，而非愛?；蛟S與我內(nèi)心的需求相同。但我沒說，又暗自期待。所以被一條消息騙了的時(shí)候，我回他我也喜歡他。然后沒了后文，我滿臉通紅而憤怒的在小路上狂奔，問更幼稚的問題，向一個(gè)后來早早步入社會(huì)消失在人海的大姐姐?！?p> “我當(dāng)沒看見了，但我知道他們都知道。男生內(nèi)部，肯定會(huì)相互打趣，一時(shí)間我很逃避那群男生。主人公主動(dòng)提起，自己的賬號(hào)密碼是喜歡另一個(gè)女生的名字，被好多人知道，亂發(fā)消息。我很憤怒，失落很短暫，憤怒也平靜的溫和的燃燒著，暗自潛伏著，尋找一個(gè)討厭他的機(jī)會(huì)?！?p> “他問我胸前的字母，我覺得他不忠，色欲令人反胃?？傊畡e扭到分開，沒有任何聯(lián)系。那個(gè)他玩得最好的同伴里被我挑出一個(gè)最臟最娘的發(fā)泄憤怒?！?p> “鬧著換座位，不說原因，一個(gè)人坐到了后排，和老師無言的對抗，告家長。我的心壞得很?！?p> 我又開始笑，眉眼向下。
“我老是愛跟那些家庭離異的人做朋友，喜歡那些張揚(yáng)的生命，宣泄的青春?！?p> “而我本人面對這種熾熱，又覺得過于熾熱，像是要融化了我一樣。所以裝得冷漠，一直逃避?！?p> “逃到我忘了是要逃，還是要追。反正就是一直跑，不知道終點(diǎn)與方向。我是個(gè)速度很快的二傻子，在腦回路上和那些早早回家種田的憨夫沒什么區(qū)別。只想著種田，吃飯，種田吃飯。學(xué)習(xí)考試，學(xué)習(xí)考試，學(xué)習(xí)考試?！?p> “世界不應(yīng)該是這樣的，這樣的無聊?！?