轉(zhuǎn)折點(diǎn)

　　在那之后吳憶面臨著一個(gè)關(guān)乎以后的選擇“去哪里讀學(xué)前班”，如果選擇繼續(xù)在那里就可以去一所縣城里的小學(xué)。相反如果回到家附近的學(xué)前班就只能在另一處比較差的小學(xué)。

　　她的母親坐在她的對面，沒有過多重復(fù)問題，無所謂的吃著晚飯，一個(gè)眼神都沒多給。她想了十幾分鐘，還是選擇了家附近的學(xué)前班。

　　園長樂呵呵的帶著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)那沒有多大的幼兒園，解釋著沒辦法從小班開始上，人已經(jīng)滿了，將吳憶帶去中班就坐下。

　　相對于來說小朋友之間的相處還是很融洽的，半天就打到了一團(tuán)。到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是期末了，大班的孩子面臨了一個(gè)從沒發(fā)生的問題，就是“他們必須有人無法順利上小學(xué)?！?p>　　莊里的學(xué)校并沒有那么多位置，但他們?nèi)藢τ趯W(xué)校來說太多了，學(xué)校選擇卡住了生日在2月底。但一番折騰也只刷下去4個(gè)人。吳憶的家里想讓她升學(xué)，便托關(guān)系找了人也成功升學(xué)。

　　臨近開學(xué)家里卻接到了一個(gè)電話，吳憶沒辦法上小學(xué)了。

　　有一個(gè)被刷下去的家長來找到學(xué)校質(zhì)問憑什么她可以。這個(gè)人恰巧就是吳憶同莊的一個(gè)學(xué)生家長，大概也是想借此把她的兒子也塞進(jìn)去，沒想到一下誰也上不了了。

　　外面刺骨的風(fēng)吹進(jìn)室內(nèi)，惹得我一陣?yán)漕?，吳憶看見淺淺笑笑起身將通風(fēng)的窗戶關(guān)上。

　　她說她不想用慘形容自己的童年，只是覺得糟糕。

　　后來升入小學(xué)的時(shí)候成績一直很不錯(cuò)，她并不喜歡寫作業(yè)，甚至在一年級的第二個(gè)星期就被趕出教室趴在樓梯上補(bǔ)作業(yè)。

　　即使如此她的成績依舊穩(wěn)定，她們班里的前三名，始終是陳一菲賈文雪和她們?nèi)齻€(gè)人包攬，偶爾會(huì)有別人的出現(xiàn)也是并列。

　　她從不學(xué)習(xí)，只在課上對著例題翻翻書就會(huì)了，可惜再聰明也是萬年老三。

　　她的家人從不滿足于她的一個(gè)學(xué)期六七張不同的獎(jiǎng)狀，她們對這些目視無睹，從未對她多任何一點(diǎn)關(guān)心，在二年級就給配了手機(jī)方便告訴她晚上不回家。

　　經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)原本小事一樁，警告一次就可以解決的事情卻抬手就打。她從小便如此被打，一周都有好多次。

　　有次怪狠的，記憶深刻的是穿著高跟鞋踹小腿，給吳憶踹的走不動(dòng)，走一步踹一腳。

　　直至三年級之前她一直都過著如此的生活。平常聽著爸媽的打架，吵架。去到學(xué)校即使不是最好的但卻是老師器重的。

　　那天中午陽光毒辣，吳憶很早便穿著裙子走到學(xué)校，在隔壁商店旁邊的小巷獨(dú)自坐在石頭上。

　　那人一頭卷發(fā)，騎著摩托車，戴了一副墨鏡，他停在路邊走了過來，語氣偏快的詢問吳憶認(rèn)不認(rèn)識一戶人家。

　　吳憶起身反問他說的是誰，沒聽清。那個(gè)男人在反復(fù)重復(fù)三遍卻得到一句不認(rèn)識不知道后摟住吳憶向下摸去。

　　才9歲的女孩哪見過這情形，嚇得不敢作聲，光天化日的情況下卻不敢喊叫，只有不遠(yuǎn)處一個(gè)坐在椅子上的老太太看到緩聲說了句你把孩子放那。

　　她不知道同學(xué)怎么知道的這件事，更不知道爸媽怎么知道的。在瞞過一晚后的第二天晚上被質(zhì)問為什么不告訴老師，最后又被罵了一頓。