第七十七章 這不僅是一篇散文，還是一首歌
“老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進(jìn)取。惟保守也，故永舊；惟進(jìn)取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經(jīng)者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經(jīng)者，故常敢破格?！?p> 一段說完，大部分人聽的都是一愣一愣的。
雖然不是白話文，沒有那么晦澀，但是只是聽的話，很多人不太明白。
好在大屏幕上有文字。
當(dāng)看完后，一些人更是震驚。
這是張嵩寫出來的？
他一個混娛樂圈的，還能寫出這么優(yōu)秀的散文？
假的吧！
而在座的人當(dāng)中，臉色最難看的，就要屬老教授了。
這話里的每一句，都是在說他。
因為現(xiàn)場，就他一個老年人。
不等老教授開口，王平已經(jīng)站起來，對著張嵩怒斥道：“張嵩，你說我老師保守，還說他不思進(jìn)取。我就問你，你一個區(qū)區(qū)本科生，有什么資格質(zhì)疑我老師這樣的教授？！”
張嵩沒有理會王平，繼續(xù)說道：
“老年人常多憂慮，少年人常好行樂……”
“老年人常厭事，少年人常喜事……”
“老年人如夕照，少年人如朝陽；”
“老年人如瘠牛，少年人如乳虎……”
“老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒?！?p> “老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島……”
句句不離“老年人”。
老教授氣地吹胡子瞪眼。
老年人常多憂慮？
老年人厭事？
老年人如夕陽？
老年人像老牛？
老年人吸食鴉片？
老年人像墜落的行星？
啪！
老教授拍案而起。
“你……你……”
老教授一口氣差點沒上來。
王平整個人都?xì)庹耍?p> 老教授可是他王平的恩師，如今看到自己恩師被張嵩氣地都快喘不過氣來，而自己卻什么都做不了，心中的憤怒可想而知。
靈花和曾億對視一眼，一臉驚悚。
張老師他怎么敢?。?！
這是一桿子把老年人全打死了！
這節(jié)目要是播出去……
兩人不敢再繼續(xù)想下去。
周淑伶此刻則是一臉擔(dān)憂。
王麗還算淡定，不過她心里也是為張嵩捏了一把汗。
這個張嵩，太敢說了！
副導(dǎo)演整個人早就傻了。
倒是觀眾，一個個熱血沸騰！
都是年輕人，自然更有共鳴。
“造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也?！?p> “制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也?！?p> “彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣，而我少年乃新來而與世界為緣……”
“中國而為牛為馬為奴為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之?！?p> “中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之?！?p> “于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉……”
觀眾們聽懂了，所以更加震驚！
老教授牙齒咬地咯咯作響。
王平則是在一旁攙扶著老教授。
不攙著，可能隨時會倒下去。
其實這完全就是老教授的自我?guī)?，被氣迷心了?p> 張嵩演講的這些，其實并不是在貶低老年人，雖然言語上多有不敬，但細(xì)細(xì)體會，這是一篇激勵“少年”的散文。
在場的觀眾，不乏一些有文化之人，就有一個帶著孩子來的家長對著自家孩子教育道：“兒子，好好聽，細(xì)細(xì)品，聽不懂沒關(guān)系，記著就好。如果不出意外，用不了太久，今天張嵩所演講的內(nèi)容，就會成為中小學(xué)課本里的一篇必背散文?！?p> 500名觀眾，不說都是精挑細(xì)選出來的，也是進(jìn)行了一番篩選。
這其中，有不少都是尖子生、學(xué)霸，沒一個是庸才。
觀眾席里，有一位老師，對著自己周圍的幾個學(xué)生也說道：“同學(xué)們，之前你們將張嵩當(dāng)偶像，我是反對的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯了，他，值得你們喜歡、崇拜！他能為你們做到這一步，可以說是冒了天下大不韙，是在拿自己做賭注，弄不好他在娛樂圈的職業(yè)生涯就到頭了?！?p> 幾個學(xué)生聽后，一臉凝重。
張嵩也不在乎這些。
既然今天說了，就不后悔！
得罪人？
無所謂！
辱我？
無所謂！
罵我？
無所謂！
只要能激起少年心中的那一團(tuán)烈火，這個罪人，他愿意當(dāng)！
這個世界沒有梁啟超，沒有《少年中國說》，那就由他張嵩來傳播！
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！?p> 新世界，將有年輕人來創(chuàng)造！
許多人起了一身雞皮疙瘩。
而更讓人震撼的，還在后頭呢！
“少年智則國智?！?p> 突然，一群孩子涌現(xiàn)而出。
“少年富則國富?！?p> 孩子們沒有絲毫慌亂，很整齊地排好了隊，站成了三排，每排十人。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！?p> 三十人聲音齊出，無比震撼！
“少年自由則國自由?！?p> 轟！
少年智則國智？
少年富則國富？
少年強(qiáng)則國強(qiáng)？
少年自由則國自由？
一時間，許多人從座位上站了起來。
身體里的血液，已經(jīng)開始沸騰！
少年，才是一個國家的未來！
假如全國的少年也變成衰老腐朽的人，那么我們?nèi)A夏就會成為從前那樣的國家，它的滅亡不久就要到來。
這時，伴奏突然響起。
一時間，很多人都呆住了。
還要唱歌？
這么熱血的演講，唱什么歌？
什么歌曲，能與之相匹配？
張嵩用歌聲，給出了大家答案。
“紅日初升，其道大光。”
“河出伏流，一瀉汪洋?！?p> “潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。”
“乳虎嘯谷，百獸震惶?！?p> 歌聲一出，很多人身體就是一顫。
紅日剛剛升起，道路充滿霞光。
黃河從地下冒出來，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩。
潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動飛揚(yáng)。
小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌。
這就是少年的朝氣！
在場所有人，對歌曲研究最深的，無疑是周淑伶，在伴奏響起的瞬間，周淑伶的目光就已經(jīng)變了，而在歌聲響起的那一刻，她整個靈魂都在顫抖。
這詞……
這曲……
這演唱……
絕了！
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。”
“敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。”
“敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋？”
“世人笑我我自強(qiáng)，不負(fù)年少?！?p> 一些少年，雙拳緊握，面色通紅，只感覺渾身血液都在沸騰。
少年人的脊背，如山河雄壯！
丈量日月，更是何等豪氣！
天地又如何，也只不過是試刀石。
世人笑我，我自強(qiáng)。
不在乎世人的目光，還有何懼？
無所畏懼！
年少，就應(yīng)該輕狂！
今朝為我少年郎！