首頁(yè) 都市

護(hù)林日常:我在保護(hù)區(qū)開幼兒園

第32 章 九尾狐的食譜

  林安繼續(xù)翻看文件。

  在老周到來(lái)之前,他還真沒(méi)想過(guò)自己有一天能完成系統(tǒng)給的第二個(gè)任務(wù)。

  雖然那個(gè)任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)多,但同樣也代表著高難度。

  林安一向得過(guò)且過(guò),如今好了,被趕鴨子上架,不做都不行了。

  既然如此,拼了!

  自然保護(hù)區(qū)的結(jié)構(gòu)由核心區(qū)、緩沖區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)組成,這些不同的區(qū)域具有不同的功能。

  林安在心里大致回憶了一下雪嶺的地貌,發(fā)現(xiàn)這三個(gè)大的區(qū)域都不難界定。

  核心區(qū)是自然保護(hù)區(qū)的精華所在,是被保護(hù)物種和環(huán)境的核心,需要加以絕對(duì)嚴(yán)格保護(hù)。

  想都不用想核心區(qū)肯定會(huì)被劃定在雪山上。

  因?yàn)楹诵膮^(qū)的面積一般不得小于自然保護(hù)區(qū)總面積的三分之一,而這連綿不絕的雪山面積廣闊,簡(jiǎn)直就是天然的核心區(qū)所在。

  核心區(qū)具有以下特點(diǎn):自然環(huán)境保存完好,自然景觀十分優(yōu)美;生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,演替過(guò)程能夠自然進(jìn)行;集中了本自然保護(hù)區(qū)特殊的、稀有的野生生物物種。

  雪嶺的特殊物種不少,然而最特殊的莫過(guò)于此刻和他一起看文件的小九了。

  林安猶豫再三,還是開口問(wèn)道:“小九以前是住在雪山上的么?”

  后者點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有過(guò)多解釋,想來(lái)是不欲提起。

  林安知道這位經(jīng)歷的太多,如今只想過(guò)平平淡淡的小日子,所以也不多問(wèn)。

  “那雪山上都有什么動(dòng)物你知道嗎?”

  林安說(shuō)著,特地拿了救助站提前準(zhǔn)備的工作手冊(cè)給小九一一過(guò)目,上面標(biāo)注著雪嶺深處可能存在的珍惜動(dòng)物。

  小九叼著糖稍稍回憶,爪子在其中幾個(gè)動(dòng)物上面劃過(guò)。

  “這個(gè)好吃,肉質(zhì)勁道,可惜數(shù)量不多。”

  她指的是被列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的某種老虎,林安冷汗刷的一下就下來(lái)了。

  “你還吃老虎?!”

  小九心不在焉的點(diǎn)頭:“沉睡之前吃過(guò),不過(guò)一覺(jué)醒來(lái),這些動(dòng)物少了很多。”

  沉睡之前?

  原來(lái)她一直在雪嶺深處沉睡,林安干巴巴的開口:“那什么,小九啊,現(xiàn)在這些都是保護(hù)動(dòng)物……不能吃知不知道……”

  小九“哦”了一聲,好似沒(méi)怎么在意自己食譜上的種類被劃去。

  林安松了口氣。

  既然是沉睡之前吃過(guò)那就沒(méi)他什么事了,那會(huì)兒這幾種動(dòng)物都泛濫成災(zāi)了,哪像現(xiàn)在活活混成了瀕危??!

  文件上還寫了在核心區(qū)內(nèi)可允許進(jìn)行科學(xué)觀測(cè),在科學(xué)研究中起對(duì)照作用。

  不過(guò)規(guī)定了不得在核心區(qū)采取人為的干預(yù)措施,更不允許修建人工設(shè)施和進(jìn)入機(jī)動(dòng)車輛。

  同時(shí)還要禁止參觀和游覽的人員進(jìn)入。

  林安飛快的摘錄重點(diǎn)。

  既然要開保護(hù)區(qū),那肯定是要接納游客的。

  既然上面領(lǐng)導(dǎo)的意思是將這個(gè)保護(hù)區(qū)做成半私人半官方性質(zhì),那林安就十分不客氣的將目光放在了游客上。

  前期投入會(huì)讓他大出血,只能寄托于游客讓他回血了。

  養(yǎng)家糊口的老父親傷不起啊……

  林安甩了甩頭,將亂七八糟的念頭都扔在腦后,又著重去查了查其他幾個(gè)大區(qū)域。

  不得不說(shuō)他現(xiàn)在算不得內(nèi)行人,好在有萬(wàn)能的互聯(lián)網(wǎng),將那些他不太看的明白的一一解釋清楚。

  緩沖區(qū)是指在核心區(qū)外圍為保護(hù)、防止和減緩?fù)饨鐚?duì)核心區(qū)造成影響和干擾所劃出的區(qū)域,它一方面是為了進(jìn)一步減緩核心區(qū)受到侵害,另一方面是為了進(jìn)行經(jīng)過(guò)管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的非破壞性科學(xué)研究活動(dòng)。

  “也就是說(shuō),緩沖區(qū)未來(lái)可能會(huì)接待一部分研究人員常駐……”林安刷刷刷記筆記。

  至于實(shí)驗(yàn)區(qū)么,自然是指自然保護(hù)區(qū)內(nèi)可進(jìn)行多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地區(qū)。

  書面的解釋是,實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)在保護(hù)好物種資源和自然景觀的原則下,可進(jìn)行以下活動(dòng)和實(shí)驗(yàn):

  1:有計(jì)劃地發(fā)展本地所特有的植物和動(dòng)物資源,建立栽培和馴化試驗(yàn)的苗圃、種子繁育基地、樹木園、植物園和野生動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng);

  2:建立科學(xué)研究的生態(tài)系統(tǒng)觀測(cè)站、標(biāo)準(zhǔn)地、實(shí)驗(yàn)室、氣象站、水文觀察點(diǎn)、物候觀測(cè)站,用收集到的數(shù)據(jù)和資料對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)比和研究;

  3:進(jìn)行大專院校的教學(xué)實(shí)習(xí),設(shè)立科學(xué)普及教育的標(biāo)本室和展覽館及陳列室、野外標(biāo)本采集地;

  4:進(jìn)行生物資源的永續(xù)利用和再循環(huán)方面的實(shí)驗(yàn)研究;旅游活動(dòng)。

  林安摸了摸下巴,“看來(lái)咱們的重點(diǎn)還是要放在實(shí)驗(yàn)區(qū)!”

  不知不覺(jué)看到天黑,林安伸了個(gè)懶腰,身后一直守著的墩墩趕緊湊上來(lái)賣萌。

  “餓了?”

  林安笑了笑,“等著,阿爸給你做去!”

  保護(hù)區(qū)的事還只是一個(gè)計(jì)劃,目前他要做的就是等待來(lái)劃定區(qū)域的研究人員,然后再開始下一步。

  想通了中間的關(guān)節(jié),林安如釋重負(fù)。

  好在這個(gè)任務(wù)也沒(méi)什么時(shí)間限制,他大可以慢慢來(lái)。

  看著大快朵頤的小九和墩墩,林安查看了目前的知識(shí)點(diǎn),微微松了口氣。

  還好還好,不行的話就按小九說(shuō)的,放它出馬去逮千年靈芝天山雪蓮什么的。

  這么一想,生活頓時(shí)又充滿了希望,林安捧著碗筷加入了干飯行列。

  一個(gè)不留意就要被墩墩搶了伙食,林安如今也養(yǎng)成了吃飯時(shí)眼觀六路耳聽八方的本事。

  不管墩墩如何作妖,他都能穩(wěn)穩(wěn)的保住自己那一份。

  雖然這份肉類也是從小九和墩墩的伙食里分出來(lái)的,但是這知識(shí)點(diǎn)他也有出力嘛!

  林安毫不心虛,大口吃肉,一旁的墩墩看了,生怕林安吃完自己那份又來(lái)?yè)屗模挷徽f(shuō)就埋頭進(jìn)了食盆。

  看出了它的防備,林安伸手就給了它一巴掌:“這肉還是我給你處理的呢,小沒(méi)良心的。”

  墩墩耳朵動(dòng)了動(dòng),裝作聽不懂。

  林安倒也沒(méi)真生氣,他翻了翻手機(jī),發(fā)現(xiàn)明天又得去一趟鎮(zhèn)上了。

  山中無(wú)甲子,寒盡不知年。

  要不是老周今天過(guò)來(lái)一趟,林安也不會(huì)察覺(jué)到都快過(guò)年了。

  過(guò)年啊。

  林安記憶中的過(guò)年,就是院長(zhǎng)給所有小朋友一人發(fā)一個(gè)一塊錢的紅包,而且那天還能吃餃子。

  雖然穿不了新衣服,但總歸還是開心的。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南