【煉氣二重：你53歲時(shí)的修為。】
這次翻牌獎(jiǎng)勵(lì)，徐添總的來說還算勉強(qiáng)滿意，體內(nèi)靈氣躁動(dòng)，力量翻漲了能有三五倍的樣子。
“看樣子18歲那次掉落懸崖渾身斷骨的傷殘對(duì)修行影響很大啊，五十三歲了才到煉氣二重……”
徐添咬著大拇指，眉頭緊皺。
特么的都怪那個(gè)死猴子。
【是否使用人生模擬器？（耗費(fèi)：720）】
【當(dāng)前余額：766】
“還夠再來一次的？”
徐添松了口氣，還好，這次沒有漲價(jià)漲得太離譜，煉氣二重的含金量明顯遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《太清秘錄》。
“是！”
【你的模擬人生過程是根據(jù)你當(dāng)下的處境，以及期望的發(fā)展方向決定的?！?p> 【你可以從以下五個(gè)隨機(jī)生成的發(fā)展方向中任選其一?！?p> 【推陳出新：成為人工智能研發(fā)者?！?p> 【鍵盤如飛：成為職業(yè)電競(jìng)選手。】
【戲如人生：成為影星?！?p> 【妙手丹青：成為畫家?！?p> 【班門弄斧：成為木匠?！?p> 徐添想了想，還是選擇了【戲如人生】詞條。
沒別的，反正不是出凡入勝，都不可能是以修仙為主，選其他所有詞條都差不多。
而他之所以想重復(fù)第二次【戲如人生】，沒別的原因，主要是想用自己現(xiàn)在煉氣二重的實(shí)力，回到模擬人生中痛揍那只死猴子。
根據(jù)上一段模擬人生的描述，那只變異的死猴子好像也沒有比他強(qiáng)多少——否則也不可能有讓他生還的機(jī)會(huì)。
這段模擬人生，開局描述和上一次一模一樣，直到從這一段開始……
【寒假，《萬萬沒有想到》開拍，因?yàn)槟闵響褵挌舛匦逓?，體力不同凡響，在拍攝過程中表現(xiàn)突出，甚至可以輕松完成各種高難度武打動(dòng)作，得到導(dǎo)演重視，大呼撿到寶了?！?p> 【18歲，世界異變加劇，動(dòng)植物變異現(xiàn)象愈演愈烈，你在野外拍攝的時(shí)候不幸遇到一只變異的猴子，你為了保護(hù)劇組挺身而出，使出全力，依然落了下風(fēng)，被打得鮮血狂噴?！?p> 【你倒地的功夫，有劇組工作人員被妖猴撕成兩半，你暴怒欲狂，拼著命不要抱著妖猴跳下懸崖，半空中你以妖猴墊背，妖猴墜地慘死，而你重傷瀕死?！?p> 后面的發(fā)展，依然和上一次一樣，直到48歲《我真是藥神》上映之后，才發(fā)生了變化。
【61歲，你漸漸老去，但是看著網(wǎng)上還是不斷有人翻拍你的舊作，你很欣慰，自問這輩子沒有白活。】
【63歲，四十三年持續(xù)修行從未懈怠的你，終于在這一年迎來了突破，踏入了煉氣三重?！?p> 【65歲，你寶刀未老，為了滿足年輕的長(zhǎng)子當(dāng)明星的愿望，為他量身打造一部《長(zhǎng)清湖》，票房達(dá)到驚人的一百八十億，直逼海外科幻大片，世人驚嘆你此生只為突破影壇記錄而活?！?p> 【74歲，你滿足地在家人的陪伴下合上了眼，結(jié)束了這輝煌的一生?！?p> 【滿足地在家人的陪伴下合上了眼，結(jié)束了這輝煌的一生?！?p> 【叮，本次模擬人生體驗(yàn)結(jié)束。】
【你這一世綜合評(píng)價(jià)為：C級(jí)?！?p> 【你可以翻牌抽取獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 這次是在63歲那年突破到煉氣三重，推遲了足足十年，而最終壽命也延長(zhǎng)了三年，應(yīng)該是得益于修為的突破。
“希望能抽到煉氣三重……”
修仙之道，想來是循序漸進(jìn)，一天連破兩重，這種速度徐添相信絕逼是前無古人后無來者。
于是在這次選卡的時(shí)候，他難得慎重思考了一下。
第一張？
不行，估計(jì)煉氣三重藏的很好，可能是第二張……
第二張？
不行，系統(tǒng)可能讀取到我想抽取第二張的心思，恰好給我的第二張安排成最垃圾的東西，畢竟上輩子有個(gè)叫馬某騰的幕后黑手最喜歡干這種事。
只不過不一樣的是人家是根據(jù)概率操縱，模擬器的原理則是未知。
那就選第三張了！
徐添當(dāng)即點(diǎn)擊了第一張。
感覺自己接連騙過了系統(tǒng)三次。
我怎么這么優(yōu)秀。
第一張卡牌翻轉(zhuǎn)過來，上書圖文：
【正義血怒：你在受到重創(chuàng)的情況下會(huì)觸發(fā)血怒狀態(tài)，實(shí)力增幅雙倍。】
雖然沒有抽取到想要的煉氣三重，但是這個(gè)能增幅實(shí)力的正義血怒，聽起來貌似也不錯(cuò)。
“也就是說，遇到危局就會(huì)變成超級(jí)賽亞人么……”
【是否使用人生模擬器？（耗費(fèi)：820）】
【當(dāng)前余額：48】
居然漲了100點(diǎn)？
這么說，這個(gè)正義血怒還是挺高級(jí)的？
不過仔細(xì)想想，好像也是……
煉氣三重，只能讓他現(xiàn)有的煉氣二重翻三五倍。
但是正義血怒狀態(tài)下，無論是任何境界，實(shí)力都能雙倍增幅。
煉氣期的雙倍實(shí)力固然不值一提，如果是化神期的雙倍實(shí)力，那可是相當(dāng)于多了一份毀天滅地的力量……
“好家伙，繼續(xù)努力多攢負(fù)面情緒值吧……”
徐添意猶未盡地退出人生模擬。
……
周末的時(shí)光總是過得特別快。
轉(zhuǎn)眼就到了周一。
徐添坐在雪蘭初中經(jīng)常光顧的辦公室里，徐純則是低著頭站在他一邊，兄弟倆面紅耳赤地聽著徐純的各科老師向他訴說徐純的十大罪狀。
上課聊天、睡覺什么的。
這些還算輕的。
更夸張的是這小子特么的居然往女廁所扔鞭炮。
班主任語(yǔ)文老師打響討伐徐純戰(zhàn)爭(zhēng)第一炮：
“上課的時(shí)候我問徐純，詩(shī)仙是誰(shuí)？他回答說是李白，這沒錯(cuò)；我又問他詩(shī)圣是誰(shuí)？他回答杜甫，這也沒錯(cuò)；然后我問他詩(shī)王是誰(shuí)？他居然回答謝遜……”
歷史老師方越也了站出來：
“我教書十幾年，從來沒有看到過這樣的考試答案，來你看看這是他上周月考的試卷，這道題，問山頂洞人吃什么，他居然給我回答個(gè)吃屎喝尿？”
科學(xué)老師李愛國(guó)同樣義憤填膺：
“真不知道他腦子里都在想什么，就上周三課上，我問他鈉是什么，你知道他回了我一句什么嗎？他居然跟我說鈉是一條神奇的天路？”
聽到這里，辦公室里其他的老師都笑了，連徐純自己都忍不住噗嗤一聲。
科學(xué)老師李愛國(guó)顯然氣得不輕，不肯就此放過徐添這個(gè)監(jiān)護(hù)人，道：
“這樣的學(xué)生，我是沒法教！徐純哥哥，你是重點(diǎn)高中的學(xué)生，你來告訴他，鈉是什么？”
徐添不知道他說的鈉字是哪個(gè)鈉，正尋思自個(gè)兒弟弟接得也沒錯(cuò)呀，冷不防聽見李愛國(guó)對(duì)自己發(fā)出提問，倉(cāng)促之間只好硬著頭皮回答道：
“那是……那是……那是我日夜思念深深愛著的人啊？”
歷史老師方越：“？？？”
班主任語(yǔ)文老師王學(xué)平：“？？？”
數(shù)學(xué)老師邱大智：“？？？”
英語(yǔ)老師余立慶：“？？？”
科學(xué)老師李愛國(guó)：“？？？？？？”
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