第一章 平凡少年
班主任老于頭像個大煙囪似得,鼻孔嘴巴一下子吐出很大一股煙霧,噴了趙子涵一臉。然后老于頭用指甲發(fā)黃的三個手指攥著煙屁股,在煙灰缸里面摁的稀碎,最后咳嗽了一聲清了清嗓子,開口了——
“你說說你哈,到底長不長點心???都上高中了,你以為你還是小孩啊?不知道替自己著急嗎?學了這么些年,不就為了高考能考個像樣點的大學么?現(xiàn)在不努力等著復讀啊?你自己瞅瞅成天看的那些事兒???哪點像個高中學生???!”
趙子涵雙手老實的背在身后,微微弓著腰站著,低著頭,眼睛盯著運動鞋的右腳前尖,昨天鏟球的時候被石子刮破了,幸虧老媽沒發(fā)現(xiàn),要不然肯定又得罵他剛買的新鞋就糟踐壞了之類的。
老于頭頓了一下喘口氣,拿起杯底積了厚厚一層茶垢的鋼化玻璃杯,抿了一口。又點起一根煙,接著訓——
“人家英語老師跟我說了,以后她再到咱們班上課,你就直接拿著書到教室后面靠墻站著就行了,不然周圍的同學都被你給捅咕的雞飛狗跳的,全班都沒法安心上課了”
“恩,好。老師我知道了?!?p> 趙子涵低著頭偷偷翻了一個大白眼,心里想著教英語的老太太一口南腔北調的奇怪發(fā)音,那種課不鬧騰鬧騰怎么呆的下去。
“早自習是讓你們準備一天功課的時間,你知道我為了給你們爭取一個安靜的自習環(huán)境,花了多大力氣嗎????你倒好,一到教室來了就睡覺,書包一放下,書都不往外拿,你趴下就睡??!你這個樣子在班里有多大負面影響你知道嗎?其他刻苦用功的同學怎么想啊?你是頭一天晚上學的太晚了嗎?我看不像啊,打游戲了吧!長點心吧??!”
“恩,好,老師我知道了。”
姥爺前段時間住院了,放了學趙子涵就立馬騎車趕到醫(yī)院去看望他。家里人都那么忙,誰也沒辦法拿出太長的時間守在姥爺身邊,趙子涵怕姥爺一個人呆的太悶,就在老人家床頭放了一本老年版本的《紅樓夢》,是有脂硯齋評論的那種比較難得的線裝書,他跑了遠近好多個舊書市場,好不容易找到的。
可是姥爺還是嫌字跡太小了,尤其是夾在字里行間的脂評,更是看不清,就讓趙子涵給他讀著聽。爺倆都是紅迷,一旦讀起了故事,這首詩詞是什么寓意,那段對話是什么伏筆,你看脂硯齋那樣評論的,可見這個女孩子的結局是這個樣子,不是高鶚寫的那樣歸宿……說起來簡直沒個完。
一老一小,經常侃著侃著就忘了時間,趙子涵每次都是把意猶未盡的姥爺照顧的睡熟了,才騎車飛奔回家寫作業(yè),合上書本的時候,往往都是后半夜的時候了。
趙子涵的父母都是普通工人,資質平庸的老實人。每天早出晚歸忙忙碌碌,在一個廠子干了那么多年也沒有什么大的升遷變動,但是人也踏實肯干,不會溜奸?;洑v了多少次的裁員精簡,卻也一次次都保住了飯碗。因為父母大部分時間都在忙工作的事情,所以趙子涵小時候是在姥爺身邊長大的。
姥姥在趙子涵出生以前就過世了,印象里面,姥爺是個挺孤僻的老人,也不和其他的老頭老太太一起聚在一堆兒聊天下棋什么的,只喜歡拖過一張?zhí)僖危谛≡旱牧鴺潢帥鱿旅?,捧著一本書,看看津津有味?p> 而且看書也和別人不一樣,姥爺有時候看著看著,就會從藤椅上噌的一聲挺直身子,一拍大腿,說道:“妙啊,這安排可真是巧妙啊!”,有時候還會嘿嘿傻笑一聲,但是更多的時候,趙子涵看見姥爺扯起衣角擦眼睛。趕上哪天擦的太頻了,吃飯的時候姥爺?shù)恼麄€眼圈都紅紅的,兔子一樣,小子涵每次一見到姥爺這樣就沒心沒肺的大聲嚷嚷“噢——噢,姥爺變成紅眼兔子嘍——”
后來,趙子涵漸漸長大了一些,姥爺開始教他看畫冊,畫面都是繁花似錦亭臺樓閣好不熱鬧,其間還有一些穿著和電視里面人物一樣的漂亮小人走來走去。畫冊的封皮有三個金色大字,趙子涵識字了以后,能夠清楚響亮、中氣十足的讀出來——紅!樓!夢!
隨著他的成長,姥爺前前后后送給他很多不同版本的《紅樓夢》,幼年時代的啟蒙畫冊早已經被趙子涵翻爛之后,小學的時候,姥爺送給他的是白話文《紅樓夢》,趙子涵雖然理通了故事,但是和姥爺抱怨說文字怎么一點味道都沒有,好像就著白開水吃饅頭。姥爺聽完了哈哈大笑。
隨后趙子涵上了初中,就在他十三歲生日那天,姥爺送給他一本一百二十回通行版的精裝《紅樓夢》,后四十回由高鶚續(xù)寫,人民出版社出版。趙子涵摸著燙金的堅硬書皮喜不自禁,連連夸姥爺才是最懂他的人,把旁邊辛辛苦苦給他做菜買蛋糕的爸媽氣的七竅生煙。
“看前面一半就像是吃姑姑留學時候從比利時郵寄回來的黑巧克力,各種成分把握剛剛好,60%黃金比例,口感香濃,醇香細膩,入口即化,回味無窮?。 壁w子涵有點惋惜的搖了搖頭,“可是讀到后面怎么就覺得,好像哪個缺德鬼拿那種地邊攤一元錢六塊的假巧克力,把我的比利時巧克力給掉包換走了呢?”
姥爺聽后又是一場大笑,戳著他的腦袋說,“小東西你就知道吃,沒曾想吃貨的理論倒是別有一番風味啊,哈哈哈!”
自那以后,趙子涵便把課余時間的大部分精力和極為有限的財力,都放在搜尋各種版本的《紅樓夢》上面。
好不容易找到一個從前沒有看過的版本,趙子涵往往等不及回家之后再拿出來看,肯定是不管上課還是干嘛,都大著膽子拿出來偷偷讀起來。老師在上面吐沫橫飛的講課,他在下面桌洞里面如饑似渴的看紅樓。
也不是每次都那么幸運,也有被老師砸粉筆頭甚至用字典砸腦袋的時候,還有一次班主任的課上他也敢看,直接被把書給沒收了。
可是故事看到一半還沒完?。〉炔涣税≡趺崔k?放學之后,趙子涵順著教學樓外面排水管子,一路爬到四樓教師辦公室,把書給塞到肚子里面趕緊翻窗跑。
往下爬可比向上爬危險多了,再加上肚子里面塞了挺厚的一本《紅樓夢》,被墊的高高的,很不得勁,有幾次他險些失手仰面直接摔下去。
當時這件事他左瞞右瞞不敢讓他爸媽知道,不然肯定逃不了一頓好打,但是不知哪個大嘴巴走了風聲,姥爺不知從哪里知道了。老爺子拿著笤帚追著趙子涵滿院子打,一邊嘴里直罵“你個小兔崽子命大是不是,不要命了嗎?為個什么東西去爬那么高的樓?”
“嘿嘿,姥爺,你要是看了,八層樓您老人家也能爬!”趙子涵把那本《劉心武探軼紅樓夢后四十回》交給姥爺,果然老爺子翻了幾頁就把笤帚給扔了,什么也顧不得了,獨自坐在藤椅上讀了起來。
看完之后,姥爺不迭聲的贊嘆,“這位劉先生可真是個地地道道的紅樓迷啊,書看得細致,分析的入理,他推演的后四十回的故事,雖然有些不能我覺得有些過了,但是大部分看著還是很像那么回事的啊,不錯,真是不錯?。 ?p> 姥爺放下書之后,趙子涵見老爺子的情緒大好就借機說,“姥爺,你說咱們整整我們那個老師怎么樣啊,你看他把好好的書,都給濺上水漬了,這么好的東西,都不知道珍惜?!比缓笕绱诉@般說了一下,姥爺不以為然的罵他,“你個熊小子,見好就收吧”
“老師,可以把那本被您沒收的《紅樓夢》取回去了么,那是我借的,人家要我還?!壁w子涵一臉懺悔相站在班主任老師座位前。
“行了行了,以后上課不準了啊,下不為例知道嗎,我找找先……”可是他左翻右翻,怎么找不見這個大厚本子,那么明顯的東西,怎么會找不到呢?
“老師,這本書可是限量版啊,您找不到了嗎?我可怎么跟我姥爺交代?。克f托了很多人好不容易才搞到的啊。還不了書我可能會挨揍啊嗚嗚嗚嗚,我知道錯了嗚嗚嗚嗚”最后這句得來不易倒是實話。
看著班主任越來越著急,急呲白咧將自己的辦公桌翻得爛七八糟,趙子涵心里面早就笑翻天了?;丶抑笏堰@個情景學給姥爺聽,老爺子也是笑得險些把茶噴了一桌子。
《紅樓夢》在趙子涵娛樂活動匱乏的成長過程中,成了必不可缺的一種穩(wěn)定存在。和兄弟們踢球的時候,他書包總有這么一本《紅樓夢》,被一大群男孩子發(fā)現(xiàn)了,少不了一陣哄笑,他總是用兇狠的射門讓大家都閉上嘴巴;自習的時候,教室后面幾排的男生大多數(shù)都在看武俠小說,只有他看的是《紅樓夢》,又免不了被這群小子擠兌,也好辦,下課之后樓梯口見,趙子涵學數(shù)學英語從來都是磕磕絆絆,打起架來倒是行云流水,自如的很。
這些年來,姥爺和《紅樓夢》,陪著趙子涵走過了多少開心愉快的日子,可是現(xiàn)在姥爺突然病的這么嚴重,鬧到要住院這么久都不見好轉,趙子涵不想聽化療啊擴散啊那些讓人心煩的醫(yī)療術語。他覺得如果姥爺?shù)纳娴闹皇O滤麄冋f的那么短,那也一定要在愉快的時光中度過。
他還小,能做的事情太少。趙子涵就不管刮風下雨,都堅持到姥爺床頭給他讀《紅樓夢》,有那樣玉潤珠滑的文字的滋養(yǎng),養(yǎng)病的日子,也會好過一點不是嗎?