當(dāng)天晚上，非煙在修煉的時(shí)候，特地把這顆珠子拿了出來捏在手心上。
珠子上有源源不斷的冷氣從手掌心傳到她的經(jīng)脈之中，她感覺自己體內(nèi)的精神力在經(jīng)脈之中的流轉(zhuǎn)速度比平時(shí)快了兩倍不止。頓時(shí)驚喜不已。
心中暗自決定，以后這顆珠子就隨身攜帶了！
后來，她特地用紅色的絲繩編了一個(gè)拇指大小的圓形的網(wǎng)，將珠子放進(jìn)去，然后將圓形的網(wǎng)格編滿，以便珠子不會(huì)掉落。最后她再用一個(gè)比較粗的紅色的繩子，和圓網(wǎng)串在一起，將這顆珠子系在了脖子上。
至于聶延，這個(gè)同村的少年暫時(shí)被她拋到了云端。
新年的時(shí)間總是過的很快。
初二，他們一家人去外公外婆那里拜年。初三，有一些親戚來她家里走動(dòng)。初四，全家去祖墓祭祖。
初六的時(shí)候，爸爸離開家門，去遠(yuǎn)方的大城市打工養(yǎng)家糊口。
初九，媽媽送她來到外婆家，繼續(xù)她的學(xué)前班下個(gè)學(xué)期。
初十，花都小學(xué)正式開學(xué)。
和上個(gè)學(xué)期一樣，非煙努力的學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)知識(shí)。包括符陣、武術(shù)以及中醫(yī)藥方面的。每天放學(xué)后，都會(huì)去程前輩的四合院，接受指導(dǎo)。在教室的時(shí)候，她依然要練習(xí)畫符，記符咒，以及這些理論，還有中醫(yī)方面的基礎(chǔ)。晚上的時(shí)候她還需要修煉精神力。總之，生活因?yàn)橛辛伺晤^，而忙得不可開交。
事實(shí)上在她的同班同學(xué)以及老師眼里，聶非煙一直是一個(gè)很奇怪的人。
每天她都坐在教室最角落的地方，教室里那個(gè)位置已經(jīng)固定了是她的了。從來不會(huì)主動(dòng)跟老師同學(xué)說話，就宛如隱形人一樣，上課的時(shí)候從教室外面飄進(jìn)來，放學(xué)的時(shí)候從教室里飄出去。
更奇葩的是，她上課的時(shí)候連頭都不會(huì)抬起來。有的同學(xué)很好奇，一整節(jié)課都盯著聶非煙看，結(jié)果震驚的發(fā)現(xiàn)，她一節(jié)課是真的從來都沒有抬起過頭。
每天，她要么是在看一本很厚的書，也不知是什么書（中草藥or理論）。要么是在做一些很奇怪的事情——譬如拿著一只毛筆在那里鬼畫符（畫陣符），她用的墨水居然不是黑色的，而是紅色的（朱砂and獸血）？
還有，她有時(shí)候居然在那里閉著眼睛碎碎念，就像是和尚念經(jīng)一樣？就是聽不清楚念的到底是什么……（念咒）
總而言之，聶非煙是一個(gè)非常非常奇怪的人！這是所有的師生對(duì)她一致的評(píng)價(jià)！
如果不是……非煙說不定就會(huì)被當(dāng)作是鬼魂附體了！
如果不是什么呢？
盡管聶非煙上課連頭都沒有抬起來過，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻非常的好。從學(xué)前班開始，她每每考試，交卷都是最快的，而且大多數(shù)都是滿分。至于那一小部分情況，還是因?yàn)樗中拇笠饪村e(cuò)了題目或者填錯(cuò)了答案。
全班的師生都震驚了！
在這樣的時(shí)代這樣的年齡，學(xué)習(xí)成績(jī)被看作是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)好的話，會(huì)得各種獎(jiǎng)狀。比如說“三好學(xué)生”，至于是不是真的三好……學(xué)習(xí)好就夠了不是么！
在老師和家長(zhǎng)、以及氛圍的影響下，所以的學(xué)生都是會(huì)在心底深處暗暗羨慕學(xué)習(xí)好的學(xué)生的，認(rèn)為這類學(xué)生肯定都會(huì)很聰明，很牛X！只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望……
但是這樣的學(xué)生，種種的行為卻又這樣的奇葩……
有的同學(xué)想模仿非煙，上課從來不抬頭，但是很快就被老師抓去教育去了>0<
陳麗老師本來也覺得非煙上課不認(rèn)真聽講的行為不好，但是她的成績(jī)又這樣好。陳麗老師免不了會(huì)想，校長(zhǎng)的侄女不愧是校長(zhǎng)的侄女，肯定是在家里有過家教的，不然怎么會(huì)什么都懂？還有這小女孩肯定也是很聰明的，要不怎么每次考試都是全班第一？
在老師的這種心情下，陳麗老師也會(huì)向別的老師夸贊他們班出了一個(gè)“天才”學(xué)生，每次考試都是滿卷。而且這個(gè)學(xué)生還是校長(zhǎng)的侄女，順便拍了拍校長(zhǎng)的馬屁。
別班的老師不明白情況，只會(huì)看結(jié)果，非煙的成績(jī)確實(shí)是沒得說的，也就半推半就的如此說笑了。
這種傳言越來越廣，在她的班級(jí)里，她的行為如此古怪，成績(jī)卻如此之佳。除了“天才”能解釋，還有什么能解釋？
人們通常會(huì)對(duì)常理不能推斷的事情給予一些特別的專有名詞，比如說是“妖魔附體”，比如說是“天才”。
非煙是很幸運(yùn)的，在一個(gè)老師帶了點(diǎn)私心的夸贊下，她成了后者“天才”。而不是“妖魔附體”。
天才，人們對(duì)它的解釋是——具有卓越想象力，創(chuàng)造力和突出的聰明才智的人。也就是天縱奇才。不是常人可以理解的。
當(dāng)這種傳言滿天飛的時(shí)候，非煙才從修煉中回過神來，當(dāng)即驚出了一把虛汗！
幸好是“天才”。這是夸贊，而不是懷疑。
非煙抹了抹額頭上的汗水，又忍不住汗顏。她能是“天才”么？若是天才，也不會(huì)練習(xí)畫個(gè)隱身符，畫了半年了才勉強(qiáng)過得去了。還有那些深?yuàn)W的咒語，總要一遍遍的記憶和誦讀，才能有些進(jìn)步。
雖然程前輩說她的精神力天賦很不錯(cuò)，倒是到目前為止，她感覺自己的精神力修煉和程前輩相比，根本就是鴻溝。
至于練武，她更是難上加難。通常程毅小師兄只需要練上一次就能掌握的拳法，她都要練個(gè)十來次才能掌握。
她唯一能傲視程毅小師兄的就是，她的精神力雖然比上不足，確是比下有余的。程毅小師兄聽說根本就沒有精神力，所以他是一心撲在了武術(shù)上。
在程前輩看來，非煙的進(jìn)步已經(jīng)讓他非常滿意了。所以她不管是修習(xí)武術(shù)，還是搗鼓中草藥這些跟修煉精神力不相關(guān)的，他都沒有阻止，甚至?xí)更c(diǎn)一二。
程前輩認(rèn)為，精神力修煉太快，反而不好，會(huì)影響根基。對(duì)于以后的進(jìn)步有損。
所以非煙搗鼓別的東西，他也樂意看到。
這樣的時(shí)間對(duì)于非煙而言每天都是匆忙而又充實(shí)的，眨眼，就過去了兩年多。
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今天公司組織旅游，爬了好久的山路，好累啊o(╯□╰)o
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