15 語(yǔ)言不通，理解錯(cuò)誤很正常！

　　在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，領(lǐng)悟一個(gè)招式的難度那是非常困難的。

　　畢竟，這并不是游戲當(dāng)中，只要精靈等級(jí)到達(dá)要求，就能夠自動(dòng)領(lǐng)悟招式的。

　　所以，對(duì)于小火龍能夠在訓(xùn)練第二天就領(lǐng)悟到了撞擊招式，陳以諾真的感覺(jué)到了極大的驚喜。

　　不過(guò)，小火龍會(huì)這個(gè)招式嗎？

　　陳以諾感覺(jué)在他的記憶當(dāng)中，好像小火龍會(huì)不會(huì)撞擊這一個(gè)招式的，但，也可能是因?yàn)樽约河洃涘e(cuò)亂了，畢竟，系統(tǒng)面板都明晃晃的標(biāo)注出來(lái)了小火龍已經(jīng)學(xué)會(huì)撞擊了。

　　存在即合理嘛~

　　“好了，這是好事，要是你沒(méi)事的話(huà)，就繼續(xù)訓(xùn)練。”

　　聽(tīng)到陳以諾的話(huà)，小火龍都有點(diǎn)愣住了，我剛才撞的這么厲害，你不讓我休息休息？就要馬上投入訓(xùn)練？雖然說(shuō)你給我噴了傷藥，但，你是魔鬼嗎？

　　小火龍發(fā)起了抗議，小火龍抗議失敗，小火龍繼續(xù)訓(xùn)練。

　　而在小火龍領(lǐng)悟了撞擊招式之后，陳以諾也根據(jù)小火龍的現(xiàn)狀稍微改變它的一些訓(xùn)練模式。

　　從原本的以自己最快得速度，變成了以自己最快速度沖擊出去的時(shí)候，然后在半路當(dāng)中使用撞擊，借助著撞擊招式得爆發(fā)力，讓小火龍?jiān)诎胪井?dāng)中獲得一個(gè)加速度的動(dòng)力，然后，直直的往梅花樁里面沖擊而去。

　　要是能夠閃避擋在眼前的梅花樁，那自然是最好的，甚至，要是能夠全部都閃避掉，那就是最好，也是陳以諾想要小火龍訓(xùn)練到最后的目標(biāo)，但，要是閃避不過(guò)去，那也是正常，反正就是往梅花樁上面撞上去。

　　以小火龍的體重，撞上去之后，完全是沒(méi)有任何問(wèn)題的，除了有點(diǎn)疼之外，而且，梅花樁陣的原材料用得就是比較軟的木材，加上陳以諾的傷藥隨時(shí)準(zhǔn)備著，可以保證小火龍的安全。

　　而且，要是真出了什么意外，伍燁他家的司機(jī)再去，隨時(shí)可以去最近的精靈中心。

　　在天時(shí)，地利，人和的情況下，小火龍得訓(xùn)練再度升級(jí)。

　　于是。

　　“砰！砰！砰！砰！砰！”

　　在梅花樁陣當(dāng)中響起了數(shù)道聲音。

　　而從陳以諾得視角當(dāng)中看過(guò)去，能夠看到小火龍是以各種詭異得姿勢(shì)撞擊在梅花樁上面，然后掉下來(lái)的。

　　有貼著樹(shù)干滑落下來(lái)的，有屁股著地的，甚至還有抱在梅花樁上面的，這姿勢(shì)看的陳以諾有一點(diǎn)想要笑出來(lái)，不過(guò)，考慮到小火龍的情緒，陳以諾忍下來(lái)了。

　　等到了小火龍跑了十圈之后，出來(lái)休息，然后陳以諾就趕緊掏出傷藥往它身上磕磕碰碰的地方噴過(guò)去。

　　清涼得感覺(jué)讓小火龍都感覺(jué)到了舒服。

　　“休息一會(huì)，早上就不訓(xùn)練梅花樁了，等一下去擺錘陣那里訓(xùn)練。”

　　聽(tīng)到陳以諾的話(huà)，小火龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，它的肚子傳來(lái)了‘咕咕咕’的聲音。

　　陳以諾對(duì)于這一種情況，倒是已經(jīng)感覺(jué)到了免疫，畢竟，這小犢子確實(shí)能吃，消化能力也確實(shí)好。

　　而且，早上的訓(xùn)練確實(shí)是比較消耗體力的，至少昨天就沒(méi)有這一種情況發(fā)生。

　　“我去問(wèn)看看有沒(méi)有吃的，要是沒(méi)有的話(huà)就先不要訓(xùn)練了，等中午吃完飯?jiān)倮^續(xù)訓(xùn)練。”

　　“咔吶～，咔吶～”

　　聽(tīng)到陳以諾的話(huà)，小火龍高興的叫了一聲。

　　不用訓(xùn)練，真的好！

　　......

　　“阿燁，你車(chē)上有沒(méi)有吃的，小火龍訓(xùn)練到一半肚子餓了?！?p>　　“卡蒂狗，繼續(xù)撞擊！

　　吃的？我車(chē)上好像還有幾瓶樂(lè)樂(lè)和幾包辣條，不過(guò)這給小火龍吃合適嗎？”

　　“反正又不是當(dāng)飯吃，應(yīng)應(yīng)急還是行的，行了，你繼續(xù)吧，在哪里？我自己去拿。”

　　“哦，辣條在后座儲(chǔ)物柜那里，可樂(lè)在車(chē)載冰箱里。”

　　......

　　“給，沒(méi)有其它的了，只有可樂(lè)和辣條，將就吃一下吧，中午再去吃好的?！?p>　　陳以諾將可樂(lè)和辣條遞給小火龍。

　　看到可樂(lè)和辣條之后，小火龍很明顯的咽了一口口水。

　　對(duì)于可樂(lè)，它早就喝過(guò)了，那一種下肚的爽快感讓小火龍極為的沉迷，但是辣條，小火龍還是第一次看到，雖然沒(méi)吃過(guò)，但是由陳以諾遞給自己的，那肯定是能吃的。

　　于是，小火龍很高興的接過(guò)可樂(lè)和辣條，熟悉的扭開(kāi)瓶蓋，然后雙手一舉，“咕~咕~咕”的，很快一瓶可樂(lè)就下肚了。

　　喝完之后，小火龍還滿(mǎn)意的打了一聲氣隔~(yú)

　　剛出生得時(shí)候，小火龍印象最深刻的并不是哞哞鮮奶，而是陳以諾手中的可樂(lè)，當(dāng)時(shí)，陳以諾喝下去之后的爽暢感讓小火龍記憶深刻。

　　而也正是陳以諾的影響，小火龍喜歡上了喝可樂(lè)。

　　可樂(lè)，小火龍喝過(guò)，但是辣條，小火龍就沒(méi)有吃過(guò)了，因?yàn)殛愐灾Z平時(shí)是不吃這玩意的，所以，不知道該怎么吃的小火龍拿著辣條向陳以諾求救。

　　“你要分我吃??？你吃吧，我不吃的?！?p>　　看到小火龍的動(dòng)作，陳以諾下意識(shí)的將小火龍的行為想成了分享，畢竟前面小火龍有也這樣干過(guò)。

　　“咔吶～，咔吶～”

　　不過(guò)，小火龍聽(tīng)到陳以諾的話(huà)搖了搖頭，然后指指點(diǎn)點(diǎn)的讓陳以諾明白了，這是要讓他演示一下怎么吃，并不是要分享。

　　明白了小火龍意思之后，陳以諾倒也不感覺(jué)到尷尬，畢竟，語(yǔ)言不通嘛，理解錯(cuò)意思是很正常的事情。

　　所以，在小火龍的注視下，撕開(kāi)包裝將辣條擠出來(lái)，然后遞到小火龍手里，示意它往嘴里塞去。

　　而當(dāng)小火龍往嘴里塞過(guò)去得時(shí)候，它的眼睛頓時(shí)亮起來(lái)了。

　　“咔吶～！咔吶～！”

　　甜甜辣辣的辣條很符合小火龍的口味，吃起來(lái)就是不停的節(jié)奏。

　　很快，四大包辣條兩瓶可樂(lè)都被小火龍消滅光了，半躺在地上，身旁是吃完的垃圾，小火龍滿(mǎn)意的摸著自己的肚子，打了一個(gè)嗝~

　　看著那露出滿(mǎn)意笑容的小火龍，陳以諾也很滿(mǎn)意，畢竟，接下去的訓(xùn)練就可以持續(xù)下去了。

　　給了小火龍一會(huì)時(shí)間消化，之后，它的訓(xùn)練很快就開(kāi)始了。

　　吃飽喝足之后，小火龍的干勁也是回來(lái)了，在梅花樁陣旁，陳以諾聽(tīng)到‘砰！砰！砰！’的聲音仿佛也是更加響亮了。