第三十四章 刀來！
“好自為之吧，感情是種好東西，希望不會(huì)成為你們的絆腳石。”王余閑下臺前在兩人身邊輕聲說道。
聲音不大但擂臺邊緣的賀秋也能聽到。
幾人都松了一口氣，原來他不是真的想要干橫刀奪愛，倒插一腳這種事。
只是韓立鋒和謝瑞兩人，聽見此話后，心情很是復(fù)雜。
被一個(gè)學(xué)弟打敗了，還被他說教。
但是別人還占著道理的制高點(diǎn)。
這種不甘心又不得不承認(rèn)的滋味，真的很難言語。
更遠(yuǎn)處的馬兆麟一直目光灼灼地望著王余閑。
他只覺得王余閑就是他的同道中人，無論是實(shí)力還是對于修行的理念。
“對呀，戀愛，戀愛有什么用？只會(huì)影響修行！”
馬兆麟直呼其為人生的指路燈。
但是顯然他沒聽到王余閑的最后一句話，并且腦補(bǔ)過多了。
就在他要走向王余閑的方向，去結(jié)交這位有識之士時(shí)。
一個(gè)美麗的少女卻早就在擂臺下，等待著他人生的指路明燈。
即使是相隔五六十米。
看著那對男女言笑晏晏的樣子。
他便覺得這中間相隔的是一道天塹。
同道之人的影子在模糊。
期待已久的男神卻早已被女人所污染。
原來，他早已陷入了戀愛的泥潭。
可笑可笑，可笑自己的天真與無知。
可憎可憎，可憎世上無他這般專注修仙之人。
兒女私情，這腐朽的東西。
呵，我馬兆麟不要也罷！
刀來！
……
就在馬兆麟內(nèi)心戲不斷，感嘆其道甚孤時(shí)。
一道溫柔的聲音響起。
“同學(xué)，你還好嗎？”女生見馬兆麟失魂落魄的樣子，關(guān)心道。
【她關(guān)心我=她暗戀我=>接受=脫單】
一個(gè)奇怪的推導(dǎo)公式，在馬兆麟腦海直覺般地閃過。
“紅塵歷練，也是修仙的一部分呢。不入紅塵，怎得出塵？”
“男生還是該主動(dòng)點(diǎn)?！毙闹凶晕邑?zé)怪。
剛才還要死要活，甚至欲揮刀明志的馬兆麟瞬間說服了自己。
心思流轉(zhuǎn)間，馬兆麟瀟灑倚墻，輕捋頭上雜亂的頭發(fā)。
“你好，這位道友。今晚有場電影《葫蘆娃大戰(zhàn)魔道修士》你有興趣嗎？”夸張的氣泡音，盡顯他聲音的磁性。
這熟練的氣泡音，不像是臨時(shí)發(fā)揮的樣子。
鬼知道，不修煉的時(shí)候，這貨在琢磨什么？
“呵呵，我只是怕你是不是有什么暗傷?！迸催@人瞬間就騷動(dòng)起來的樣子，也不是像受了重傷的樣子，“至于葫蘆娃，我男朋友也約我去看了。而且我怕他誤會(huì)?！?p> “……”預(yù)料中的欣喜沒有出現(xiàn)，馬兆麟呆愣了一會(huì)兒。
“不！”
人影僵直，畫面碎裂。
“雪花飄飄~北風(fēng)蕭蕭~天地，一片蒼茫~”
這個(gè)女孩子的手機(jī)鈴聲響起，雖然是首老歌，但是她覺得歌詞描繪的場景很有意境，“喂親愛的，恩恩快放學(xué)了......”
被紅塵拋棄，也算出塵嗎？
一個(gè)悲哀的疑問出現(xiàn)在馬兆麟的心中。
“小咸魚，那人怎么了？”賀秋和王余閑挨坐在一起，看向不遠(yuǎn)處仿佛靈魂被抽離的馬兆麟。
“恩，不知道，可能是和他平手的韓立鋒，被我一招擊敗，他心有不甘吧?！蓖跤嚅e不敢確定，推測道。
賀秋點(diǎn)了點(diǎn)頭，有些恍然，“也對，畢竟是個(gè)筑基期，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比練氣還尚有不如，是挺打擊人的。不過他失意的樣子，好像我外婆家的老黃啊?！?p> 王余閑無語，賀秋外婆家的老黃是條華夏土狗。
賀秋給他看過老黃被結(jié)扎后，神情失意的照片。
不過別說，馬兆麟現(xiàn)在的樣子和那張照片還真有點(diǎn)神似。
僅此一戰(zhàn)，一高的校領(lǐng)導(dǎo)對王余閑的評價(jià)又上了一個(gè)臺階。
都紛紛認(rèn)為此人不僅修行天賦極高。
還關(guān)心同輩修士，并且還不是那種爭強(qiáng)好勝之輩。
實(shí)屬品性純良，心懷廣大。
總之就是個(gè)極佳的仙才。
雖然因?yàn)榻涣髻惒粶?zhǔn)錄像的的原因。
王余閑的對戰(zhàn)視頻沒有流露出去。
但是，關(guān)于他的傳說，卻是激起了一些漣漪。
現(xiàn)在在修仙高考貼吧上，流傳著霧都一高有個(gè)變態(tài)牛頭人的傳說。
什么未婚妻投懷送抱天才修士，廢材一朝領(lǐng)悟刀劍雙意，只為挽回負(fù)心人。
還有霸道天才，橫刀奪愛，插足普通修士情侶。
以及天才修士拋棄舊愛，只為他人的女友。
各種版本的故事都有。
反而大大地降低了故事的可信度。
別人怎么看的王余閑不知道。
但是賀秋，卻已經(jīng)是把關(guān)于王余閑的小故事，當(dāng)做修行之余的娛樂活動(dòng)。
種種離奇的故事，她是看得津津有味。
遇到她覺得很好玩的，還會(huì)分享給王余閑。
包括但不限于上述的三則故事梗概。
至于周圍的人。
莊謀沒有泄氣，每天晚上仍舊刻苦修煉，甚至連白天課間的間隙，王余閑都能收到他的靈力反饋。
天字班的同學(xué)，現(xiàn)在看王余閑，都是一種高山仰止的樣子。
王余閑倒是沒什么感覺。
因?yàn)樗纳罟?jié)奏還是那樣，在學(xué)?；揪褪茄a(bǔ)覺。
偶爾實(shí)戰(zhàn)課，就去找韓立鋒和謝瑞兩人耍耍。
刀劍組合小兩口，一天被王余閑弄得很是煩悶。
有時(shí)下課兩人結(jié)伴喝個(gè)奶茶，被王余閑碰到就會(huì)被拉到演武場練練。
學(xué)校對這也很是支持，現(xiàn)在王余閑申請裁判老師都是免費(fèi)的。
因此王余閑幾乎就成了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)委員。
一看到有偷懶的人，就要被他拉去演武場練練。
他無聊中的多管閑事，導(dǎo)致了他的風(fēng)評兩極分化得嚴(yán)重。
其實(shí)，被王余閑關(guān)注的那些人，都在他的復(fù)寫名單上。
非名單上的人，只要?jiǎng)e太囂張，他都不怎么管的。
可惜能上他復(fù)寫名單的人，都是天賦艷艷之輩。
天賦好的人總有些傲慢。
無奈的王余閑只好化身一高的風(fēng)紀(jì)委員。
迫害名單如下。
【復(fù)寫：
綁定寄主，綁定期間，可同步獲得寄主的修煉進(jìn)度
已綁定寄主（10/10）
“靈力”寄主：2（莊謀、鐘唐）
“基礎(chǔ)劍法”寄主：2（謝瑞、尹辛）
“基礎(chǔ)刀法”寄主：1（韓立鋒）
“基礎(chǔ)身法”寄主：1（劉思遠(yuǎn)）
“血煉術(shù)”寄主：1（陳宗偉）
“煉丹術(shù)”寄主：1（朱梓銘）
“煉器術(shù)”寄主：1（陸冶）
“符法”寄主：1（秦懷平）
】
在文考生進(jìn)修測試之后，王余閑也拿到了，文考生的進(jìn)階資料。
逐漸吸收了十幾個(gè)玉簡后，那些知識融合成了幾門具體的學(xué)科。
其中煉器術(shù)，由篆文學(xué)，工程力學(xué)，靈材學(xué)，基礎(chǔ)物理等幾門知識融合而成。
煉丹術(shù)則屬由靈材學(xué)，生物化學(xué)，實(shí)驗(yàn)操作等幾門融合而成。
王余閑也在身邊，逐一地找到各個(gè)領(lǐng)域天賦高超的寄主。
每天都有豐富的感悟入賬。
實(shí)屬躺著都能進(jìn)步。