第35章 張老師畫(huà)畫(huà)好厲害
教室里。
溫馥眼波微泛，看出了陳揚(yáng)故意挑釁和下套的想法，便要開(kāi)口幫張玄解圍。
別看陳揚(yáng)也是走關(guān)系進(jìn)的圣南小學(xué)，但畢竟是京城美院畢業(yè)的高材生，有著相當(dāng)不錯(cuò)的畫(huà)技。
而張玄這個(gè)同為關(guān)系戶(hù)，她不知道是教哪一科，但絕對(duì)不可能是美術(shù)！
兩人在畫(huà)畫(huà)這個(gè)領(lǐng)域是高低立下的。
“陳老師~”
“你這不是放屁嗎，我當(dāng)然比你懂了！”
溫馥后邊的話(huà)說(shuō)不出來(lái)，側(cè)目看著張玄，眼里就帶上了一點(diǎn)小哀怨。
想幫別人，別人卻不領(lǐng)情，心情大體是如此了。
也只能是心中微微一嘆，也就不打算做什么，不年輕氣盛那還叫年輕人嗎？
果然，看見(jiàn)張玄輕易就上套，陳揚(yáng)眼底閃過(guò)一絲陰謀得逞之意，面上卻是好整以暇。
“哦，那你怎么看這個(gè)？”他指著黃芷柔的作品。
張玄張嘴就道：“反正評(píng)個(gè)優(yōu)等綽綽有余！”
“笑話(huà)，這副作品除了眉眼部分有些許神韻之外，剩下的部分全是不知所謂，這也能叫優(yōu)等？”
“那是你不懂畫(huà)！”
“呵呵，那請(qǐng)賜教一下?！?p> “傻子看清楚了?！?p> 張玄指著畫(huà)作上最醒目的大鼻子和小嘴巴，臉上露出欣賞的表情：“這兩處的處理充滿(mǎn)了想象力，堪稱(chēng)是抽象畫(huà)派的靈性運(yùn)用，鼻子在面相學(xué)上又曰財(cái)帛宮，大鼻則為大財(cái)也。”
“這嘴……小而緊閉，寓為謹(jǐn)言慎言，是大智慧?！?p> “嗯可以看得出來(lái)，作者對(duì)畫(huà)像里的人，抱有大財(cái)富和大智慧的期許?！?p> 張玄是一本正經(jīng)的在點(diǎn)評(píng)。
教室里的人，但凡有個(gè)初中文憑的都能聽(tīng)出，這廝是在胡說(shuō)八道！
但是你不得不承認(rèn)的是，張玄的胡說(shuō)八道也是有章法的，至少你很難從言語(yǔ)上對(duì)他進(jìn)行全盤(pán)的否定！
學(xué)畫(huà)畫(huà)的人都知道，抽象派嘛，象征派嘛，那都是天馬行空的。
人家想怎么解釋就解釋?zhuān)?p> 陳揚(yáng)憋了許久，才指著作品的最后一處：“那這里呢，把道袍畫(huà)成裙子，這又怎么解釋?zhuān)?！?p> “阿這，你得透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，作者是個(gè)女孩子，她對(duì)畫(huà)像里的人寄托最美好的念頭，那在她心目中最好的衣服就是裙子，這有問(wèn)題嗎？”
張玄說(shuō)著一臉嚴(yán)肅的扭頭對(duì)著溫馥說(shuō)道：“黃芷柔同學(xué)畫(huà)畫(huà)天賦極高，溫老師我覺(jué)得可以重點(diǎn)培養(yǎng)啊~”
“呵呵~”
溫馥本來(lái)就忍俊不禁，聞言直接就笑出了聲。
馬上意識(shí)到場(chǎng)合不對(duì)，連忙收斂，轉(zhuǎn)而輕輕頜首，算是認(rèn)可張玄的說(shuō)法。
在她看來(lái)，張玄胡攪蠻纏把這件事揭過(guò)，這也不失一個(gè)好的結(jié)果。
但很顯然，陳揚(yáng)無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果。
“張老師你的看法和我看法完全相反，這么說(shuō)來(lái)，你我之間肯定有一個(gè)人是錯(cuò)的了，你說(shuō)對(duì)嗎？”
陳揚(yáng)陰沉著臉問(wèn)道。
張玄想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)！”
“那就容易辦了，我們之間誰(shuí)的畫(huà)技更勝一籌，誰(shuí)就是對(duì)的，這你也認(rèn)可吧？”
陳揚(yáng)追問(wèn)。
事情到了這里，陳揚(yáng)的險(xiǎn)惡之心，已經(jīng)是昭然若揭了。
這也是溫馥最不想看見(jiàn)的局面，但現(xiàn)在已經(jīng)不是她可以轉(zhuǎn)圜的，只能是怪張玄太沖動(dòng)，老是按照陳揚(yáng)的話(huà)術(shù)走。
現(xiàn)在看你怎么收?qǐng)觥?p> 溫馥看向張玄，卻意外的發(fā)現(xiàn)，他臉上絲毫不見(jiàn)心虛，反而是笑吟吟的，好像在欣賞一出好戲的樣子。
難道張老師也懂畫(huà)畫(huà)？
念頭剛起，就見(jiàn)張玄笑道：“認(rèn)可啊，你的意思是我們比一比畫(huà)技？”
“對(duì)！”
陳揚(yáng)指著黑板上掛著畫(huà)，也是露出了笑容：“我也不欺負(fù)你，你隨意畫(huà)一幅，能勝的了這個(gè)就算我輸?！?p> 說(shuō)的是大方的不行，實(shí)際上為了討溫馥的歡心，黑板上這副恰好是他琢磨好幾天，認(rèn)真畫(huà)下的作品。
張玄看了黑板一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭：“也行。”
“小柔借你的工具用一用?！彼嗣∨笥训哪X袋。
黃芷柔正生著氣，聞言歡天喜地的就讓開(kāi)了位置，還貼心的調(diào)整了畫(huà)架的高度，換了一張新的畫(huà)紙。
她對(duì)張玄哥哥有著盲目的崇拜，一定是可以打敗陳老師這個(gè)壞人！
張玄拿起畫(huà)筆，面對(duì)著畫(huà)紙，陷入了沉思。
“怎么沒(méi)靈感嗎，需要給你找個(gè)模特嗎，要不干脆你臨摹黑板上那副好了。”陳揚(yáng)見(jiàn)狀頓時(shí)譏笑連連。
張玄抬頭掃了他一眼，嘿嘿笑道：“那倒是個(gè)好主意?！?p> 話(huà)音落下，手里的畫(huà)筆便落在紙上，筆走龍蛇，流暢無(wú)比。
因?yàn)楫?huà)架是背著講臺(tái)這一面，除了張玄身后的學(xué)生們，像兩個(gè)老師是看不到他在畫(huà)什么的。
“裝神弄鬼！”陳揚(yáng)只是冷笑。
張玄的手法越是瀟灑自如，他就越覺(jué)得這人不會(huì)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)榫退闶撬@個(gè)京城美院的高材生，也無(wú)法做到不停頓的完成一幅作品。
從這里就能看出，這廝的水平是要比邊上的溫馥要差勁許多。
溫馥卻是在張玄的手法中，感受到了一絲特別的韻味，覺(jué)得他并不是隨意在涂抹。
但具體是什么情況，沒(méi)看見(jiàn)，也不敢妄自猜測(cè)。
不過(guò)心里卻是多了一份期待。
“收工！”沒(méi)多久，張玄收筆了。
“哇——”
身后傳來(lái)小豆丁們的驚呼聲。
“我看看我看看……”
黃芷柔為了給張玄騰位置，是站在了老師這邊的，是急不可耐的把畫(huà)架轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)，一個(gè)人物躍然紙上，長(zhǎng)裙微蕩，長(zhǎng)發(fā)飄飄，臉如滿(mǎn)月，五官皎皎……
尤其是柔波輕泛的眼睛，更是傳遞出莫名的情感，讓人忍不住探索，迷醉。。
“哇哇是溫老師，好漂亮，好像！”黃芷柔驚喜的大叫。
“是好像哦，和真人一模一樣耶！”
“還沒(méi)上色就這么像，要上色了感覺(jué)要和照片一樣了?！?p> “像不是重點(diǎn)好吧，最重要的是那雙眼睛太傳神了，感覺(jué)要活過(guò)來(lái)一樣！”
“陳老師畫(huà)的溫老師，感覺(jué)沒(méi)那么好？”
“笨，差遠(yuǎn)了！”
……
學(xué)生們嘰嘰喳喳的議論著，再看向年輕的張玄老師，一個(gè)個(gè)眼里就帶著膜拜。
張老師畫(huà)畫(huà)好厲害！