第六章 萬(wàn)事俱備，只欠…丁老？（一請(qǐng)丁老）

　　(諸位，早！

　　這話說(shuō)啊，老丁的“裹腳布”課程終于“縮減”為一天分八次，一次四十分，這又僅僅過(guò)了一天，就變成了一天一次了！

　　這啊，當(dāng)然不是書生我的功勞，你要問(wèn)怎么回事??？

　　書生這就開扇，聽我道來(lái)鳥……）

　　“陳總?。磕愫冒　液湍愕哪贻p人只是發(fā)生一點(diǎn)小摩擦嗎…不礙事、不礙事…年輕人嘛，是狂一點(diǎn)傲一點(diǎn)的……哦…你說(shuō)工作嗎…他們還都還摸到‘博物館’的門嘞……什么？加快進(jìn)度？先從實(shí)際工作做起？…啊好好好！我就說(shuō)這些年輕人嗎，就是應(yīng)該參加一下實(shí)際工作，不然太懶散啦！…領(lǐng)會(huì)精神、領(lǐng)會(huì)精神！我這就安排他們開始動(dòng)手進(jìn)入實(shí)際工作！那前幾天，我跟您商量買書的事……”

　　（[無(wú)奈臉]這就是改變老丁的五分鐘，[怒]文，你長(zhǎng)著一張厚道臉卻TM不厚道！讓我去趟了雷，才跟陳總打小報(bào)告！

　　不過(guò)嗎，我也從其他事情上找補(bǔ)回了一些…[笑]

　　你問(wèn)是什么？那我反問(wèn)各位，兩個(gè)之前就沒(méi)有任何交集的男生，一起做點(diǎn)什么事情，就能讓他們迅速熱絡(luò)起來(lái)？[U某震驚部]震驚！兩男子辦公室內(nèi)居然做這種事情加深感情！

　　[白眼看向諸位]游戲啰…還能是什么……）

　　自打每天改成一節(jié)課后，老丁讀完稿子就回辦公室了，我們就翹首以盼地等著老丁那要安排的“實(shí)際工作”，但是……不見人來(lái)，大概老丁還在深思熟慮，細(xì)心布陣，那我們也就各找各的趣味了。

　　閑得有點(diǎn)久，我就下載了游戲，點(diǎn)開，那令人熱血彭拜的音樂(lè)，也就響起了。

　?。ㄎ襎M……[正經(jīng)狀]MMD…忘記調(diào)小音量了）

　　已經(jīng)晚啰，我和文主任座位是面對(duì)面的，已經(jīng)對(duì)上了他那驚訝的眼神……

　　……然而一下刻，我便從他的眼神之中感到一絲蕭殺之氣！

　?。ā霸瓉?lái)…你也是刀客！”

　　輕撫長(zhǎng)刀……

　　“竟是刀客…又逢鳥刀客…這！便有一場(chǎng)惡戰(zhàn)鳥…”

　　兩人拖刀凝視、由慢漸快，面面周旋。

　　一葉，從兩人面前緩緩落下，兩人相視，心中已明了…

　　葉落，刀起！只見黑夜之中白虹四起，那聲，仿若枯木逢西風(fēng)……[咳…被嗆到]）

　　現(xiàn)實(shí)之中，文主任談?wù)務(wù)f道：“等我。我們倆先單開兩把，MMD給我找這么多麻煩，今天要讓你知道'鍋兒為什么是鐵打的'！”

　　我只是嘴上討?zhàn)垼骸拔闹魅?，手下留情、手下留情??！?p>　?。╗輕撫三尺長(zhǎng)須]文主任…不！小文那，小文哦！

　　[笑]根據(jù)我們這前兩次電游大賽的結(jié)果來(lái)看，這州市之內(nèi)，能勝我的，不過(guò)…[京劇腔]……三人~而已呀~~啊哈哈哈~~

　　[瞇眼]“鍋兒是鐵打的”嗎？那我就讓你知道知道[怒目]“花兒，為什么這般紅”?。?p>　　事情也就是這樣，玩鬧起來(lái)，隔閡也就自然淡了，其間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí)，那就是文主任他，比我還要小上3歲……

　　也就是我是熟絡(luò)之后叫他“文哥”，他就嚇得解釋起來(lái)…我，自然是不信的，而且不僅是我不信，聽見這話的鶯鶯燕燕們，也都是不信的，于是亮了身份證，她們又取笑起文主任的那張老成臉來(lái)，一時(shí)間整個(gè)博物館內(nèi)充滿了歡笑……

　　我們也就這樣嬉戲了兩三日，仍然不見老丁安排承若的“具體工作”，于是文與我商議，看哪些能做的，我們先動(dòng)起來(lái)。

　?。ㄕ椅疑塘總€(gè)毛線啊？你不是主任嗎？）

　　然而，這個(gè)眼神居然被文主任他看懂了：“嘿嘿…我不是說(shuō)了嗎，我是陳總其他商務(wù)公司調(diào)過(guò)來(lái)的，申報(bào)的時(shí)候跟著幾位臨時(shí)請(qǐng)來(lái)的老師忙活了一陣子，也就是打打下手、安排后勤，做的資料都給你了，我其實(shí)對(duì)博物館工作是一竅不通的，也就指望你了…”

　?。悄銌?wèn)老丁去啊，他不是‘黨政一把手’嗎！我NM一個(gè)鍍金的，刮花了就露餡兒啦?。?p>　　見我面露難色，文，開始加壓了：“我可提醒你，老丁那事，可是我，幫你擺平的??！”

　　“行行行，怕了你了！”

　?。ㄟ@我，確實(shí)欠了人情，不得不還啊…）

　　然后，我就在腦海中搜刮起有用的信息來(lái)，想明白之后，發(fā)現(xiàn)除了鑒定工作，其他的，確實(shí)能夠馬上行動(dòng)起來(lái)。

　　文突然對(duì)我說(shuō)道：“你手亂抖什么呢？”

　　（哈？手？…忘了沒(méi)紙沒(méi)筆，我在這空涂啊…）

　　為了掩飾尷尬，我順勢(shì)一轉(zhuǎn)，裝作在活動(dòng)手腕。

　　“哦，鼠標(biāo)用太久了，活動(dòng)下。我嗎，其實(shí)也跟你交個(gè)底吧，除開鑒定工作，其他的流程我大致是了解的。我們就先整理一下這幾間庫(kù)房，那你看按照'四部四項(xiàng)'分類法來(lái)整理怎么樣？”

　　“停停停…”文打斷了我“聽不懂，我估計(jì)她們也不會(huì)有人懂。你得等我把人都集合起來(lái)，你給我們大致解釋下，然后帶著我們做。就這么安排，你先去會(huì)議室，我去叫她們來(lái)聽課，工作嗎，聽你安排?！闭f(shuō)完這話，文轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備行動(dòng)。

　　我一把拽住準(zhǔn)備走的文主任：“尼瑪你是主任，讓我安排工作。”

　　“是??？我是主任，但我不是說(shuō)了嗎？'遲早的事'嗎？行，那我命令你，先安排我們工作好吧？”

　　各自盯了一會(huì)，笑了，便分頭行動(dòng)起來(lái)。

　　（遲早的事?。磕懿荒芟劝压べY給我漲了？[無(wú)奈]）

　　于是我站在平時(shí)老丁上課的位置，心里“噗通噗通”的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地安排了眾人先進(jìn)行一個(gè)倉(cāng)庫(kù)藏品的歸類調(diào)整，解釋這是為“編號(hào)建檔”（注2）做的準(zhǔn)備。

　　我是極度討厭老丁那樣冗長(zhǎng)的說(shuō)話方式，當(dāng)下三言兩語(yǔ)說(shuō)完，卷起袖子就準(zhǔn)備同妹子們一起動(dòng)手了，然后就突然被文主任一把拎了出來(lái)。

　　“你準(zhǔn)備搬啊？”

　　“不然呢？”

　　“一邊看著去，讓你帶著我們做，不是看著你做?！?p>　　“我不是都說(shuō)清楚了嗎？”

　　下一刻，我便看見文身后那兩個(gè)已經(jīng)進(jìn)了庫(kù)房的妹子，她們手頭上的動(dòng)作，嚇得我趕緊越過(guò)文主任上前阻止。

　　“我的小姑奶奶們，拿瓷、玻璃這類的藏品怕打滑，不要戴手套知道嗎！還有你！罐子是不能這么提的！要兜底、兜底！…哈？兜底是什么？你慢慢地……輕輕地…把它放下，我給你做個(gè)示范…哎喲喂！…這瓷器是不能這么放的啊……”

　　“停！都先停手！先看我怎么拿，怎么放！要不然，我怕你們上個(gè)班還要賠錢！”

　?。ㄟ@時(shí)候我才第一次意識(shí)到，很多我已經(jīng)當(dāng)成習(xí)慣的東西，正是這一行的基礎(chǔ)……）

　　就這么不知不覺(jué)，過(guò)去了十?dāng)?shù)日，我上躥下跳，左右逢源，沒(méi)想到竟能指揮大家整理了后來(lái)編號(hào)為K1—K3的倉(cāng)庫(kù)，然后又制作了電子檔案模板，接下來(lái)，便要面對(duì)鑒定這一最難的工作了。

　　這期間，老丁似乎沒(méi)有其他什么行動(dòng)，偶爾出來(lái)，見我們?cè)诿?，也就沒(méi)說(shuō)什么了。于是乎，這就倒了我與文不得不面對(duì)老丁的時(shí)候了……

　　“怎么，這就要請(qǐng)真佛上馬顯靈了，看東西，我是真的不行，上次那個(gè)羅盤，也是裝上了死耗子?！?p>　　“那你先教教大家怎么蒙??？”

　　“有真佛在這，你請(qǐng)和尚？”

　　“不好請(qǐng)啊，我怕我請(qǐng)不動(dòng)啊，要這么開這個(gè)口？”

　　“剛剛我瞅見了一個(gè)小玩意兒，猜不透具體是做什么用的，要不我們拿去，一起請(qǐng)教一下丁老，讓他老人家給鑒定一下，順便匯報(bào)一下工作進(jìn)度，提醒他老人家要開始來(lái)參加實(shí)際工作、甄選藏品了?！?p>　　“行，就這么做！”

　　我便去拿那件東西，文，則讓其他人準(zhǔn)備開工。

　　我們兩人，輕聲敲門，應(yīng)聲入內(nèi)。

　　一看老丁的桌上，那筆筒很是顯眼啊，插滿了用過(guò)的筆芯，像極了承滿箭的投壺。

　?。ǜ魑唬@你就別說(shuō)我小肚雞腸，故意譏諷他老人家了，你們中的哪一位會(huì)把空筆芯收集起來(lái)，專門放在顯眼的地方嗎？這不就像在對(duì)人說(shuō)：“看啊，我寫的東西真多！”大家琢磨琢磨，丁老他這行為，是不是有故意的成分在里面？）

　　目光從筆筒插花上移開，就向丁老說(shuō)明了來(lái)意，然后便將東西遞到了丁老手上，等待他老人家一顯乾坤。

　　東西啊，其實(shí)就一黃銅盒，有類似懷表的獵殼開關(guān)，但形狀是橢圓的，里面又有可能存在過(guò)內(nèi)膽似的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在已損壞了，聞上去又沒(méi)有什么特殊的氣味，我實(shí)在是看不出這東西的來(lái)歷。

　　就看丁老上下摸索，一會(huì)兒打開蓋子，一會(huì)兒又關(guān)上，左等右等，不見他老人家有個(gè)言語(yǔ)。

　　“小張??？你說(shuō)這是做什么的呀？”丁老突然發(fā)問(wèn)。

　?。ㄠ牛】磥?lái)有結(jié)論了，老家伙…嗯…丁，還是老得辣啊?。?p>　　“小輩兒我眼拙，看不出來(lái)，只能猜它是用來(lái)裝什么的，還請(qǐng)丁館長(zhǎng)多指導(dǎo)指導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。”

　　“哎呀…這博物館工作呢，文物是基礎(chǔ)，搞不清它的來(lái)歷，這是要鬧笑話的！”

　　（[青筋]）

　　“嗯嗯…丁老說(shuō)得對(duì)……”

　　“你看它這個(gè)形狀，這開關(guān)，做得如此精致，里面又留了空間，當(dāng)然是……”

　?。╗翹首以盼]）

　　“……用來(lái)裝東西的啊！”

　?。ㄠ耍∵@您不廢話嗎？）

　　“具體用來(lái)裝什么的？…”

　　（[又一次被勾起興趣]您老把我們胃口吊足了，也該亮亮底牌了?。?p>　　“…用來(lái)裝什么的？……”

　?。ǜ魑唬銈冋f(shuō)，我要不要把這老頭子就這么“嘎嘣兒”一下？）

　　“…那我們要做一下調(diào)查工作，了解一下本地基礎(chǔ)，走訪一下本地老人！”

　　這個(gè)答案還真是出乎我們意料，然而丁老接下來(lái)的行動(dòng)，更加出乎意料。只見他拿著這件東西，直接向大門外走去了！

　　文與我對(duì)視一眼，他便先跟了上去。

　?。?，這小區(qū)藏有高人？）

　　我只是熟悉這小區(qū)，具體到每家每戶，那我肯定是不清楚的，當(dāng)下對(duì)老丁…不，丁館長(zhǎng)他老人家心生敬畏啊。

　?。ㄊ煜ち硕±夏且惶捉浑H模式，都有點(diǎn)看輕他了，沒(méi)想到他不動(dòng)聲色，都和本地高人搭上線了！

　　此刻再看丁老的背影，既然有幾分神似“龜仙人”

　　[點(diǎn)頭]多么可怕的交際能力[戴上戰(zhàn)斗探測(cè)儀，老丁的數(shù)據(jù)不斷上漲]多么可怕的戰(zhàn)斗力?。。?p>　　快跑兩步，緊緊跟在師父身后，要去做一名虔誠(chéng)的“學(xué)徒”……

　　丁老，前面開路，我兩，緊隨其后，一路向小區(qū)門禁走去。

　?。╗驚訝狀]可怕的老頭子哦！難道高人在小區(qū)外！您老的交際能力實(shí)在讓人汗顏?。?p>　　沒(méi)想到丁老一轉(zhuǎn)，便進(jìn)了門衛(wèi)室。

　?。╗一拍大腿]啊喲！自古門衛(wèi)藏高人，誰(shuí)能想到這每天出入見面的人，竟然是世外高人！）

　　心情還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！整理一下衣物，我才入室拜見，正準(zhǔn)備行禮，一見文已經(jīng)站在丁老一側(cè)聽他老人家和那老門衛(wèi)攀談了，這種情況不便打斷，就趕緊站到老丁身后，凝神細(xì)聽教誨。

　　初聽，只是客套，再聽，已經(jīng)提了那物件，又聽，有些疑惑，越聽，越不對(duì)勁！

　　老丁又開始往他交際的那一套說(shuō)辭上靠了，已經(jīng)說(shuō)到他的“黨政一把手”那了，接下來(lái)掏照片，說(shuō)那接待的外賓的事，我們也已都知道了…而對(duì)面這位“高人”，好像…真就是一位普普通通的門衛(wèi)老大爺！

　　（丁老，丁老！您停嘴看看對(duì)面的“高人”好嗎？人家門衛(wèi)老大爺連普通話都不太能聽懂，你們倆的交流，[怒吼]都不在一個(gè)頻道上好不?。?p>　　我轉(zhuǎn)看向文，他已經(jīng)在望著天花板的某處翻白眼了……

　　…或許是老丁覺(jué)得有些說(shuō)乏了，時(shí)間已然是中午了。

　　（[皮笑肉不笑]呵呵…說(shuō)了一早上而已，這老人家怕是感到肚中有些空蕩蕩，需要享用佳肴了而已。）

　　最后終于得出了“這是用來(lái)裝東西的，具體是什么，我們還要細(xì)細(xì)調(diào)查，然后‘再議’“，于是乎便要帶著我兩返回了。

　　“這個(gè)文物鑒定工作嗎，就是這樣細(xì)致而枯燥的！我們要珍重傳統(tǒng)，珍重歷史……”

　?。╗翻白眼]什么？我不珍重老前輩？我上去就一個(gè)“呵呵”，再說(shuō)又不是我一個(gè)人這樣，你看那個(gè)小文同志，翻得連眼珠子都不見了?。?p>　　“對(duì)了，小文啊！”丁轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　?。ㄐ∥耐?，你唱川劇出生的??？變臉這快！）

　　“您老說(shuō)…”

　　“昨天我讓你給大師傅（注3）交代一下的事，說(shuō)了沒(méi)有？我江城來(lái)的，你們本地口味太辣，我不太吃得慣??！每天就單獨(dú)給我搞幾樣小菜……”

　　再于是乎，這兩人就說(shuō)午飯的事去了，我們?nèi)俗呋剞k公室，丁把東西交還我們，然后對(duì)我們訓(xùn)導(dǎo)道：“博物館工作，任重道遠(yuǎn)！對(duì)待每一件文物，我們都要有求真求實(shí)的態(tài)度，今天這件東西雖然我們沒(méi)有真正的探明它的來(lái)歷、用處，但是，今天實(shí)事求是，去尋求物件真相的工作，還是很值得我們回味和學(xué)習(xí)的嗎！接下來(lái)，我們要進(jìn)一步走訪周邊農(nóng)村鄉(xiāng)里，詢問(wèn)上了年紀(jì)的老人，從群眾的智慧里，獲得真正的智慧……”

　?。╗抬頭停筆]中心思想我歸納出來(lái)了！就是說(shuō)“你們問(wèn)我，我也不知道，但是可以問(wèn)別人嗎！”）

　　此刻，挑起這個(gè)事頭的我，在老丁的總結(jié)講話中，陷入了深深的后悔……

　?。ǜ魑慌?，這基礎(chǔ)工作嗎，肯定是要做的，東西嗎，也自然是要甄選的，若知后事…

　　……明兒，趕早！[收扇]）