第4章 四年后，冰帝還是立海大？
四年后...
東京機(jī)場(chǎng)。
“行吧，叔叔在冰帝等著我就行了?！?p> 看著掛掉的電話，佐助抬手抓了抓怎么都?jí)翰幌氯サ陌l(fā)型。
在來(lái)到這個(gè)世界的四年之后，12歲的他沒(méi)有如火影世界那般只停留在一米五幾，而是一路長(zhǎng)勢(shì)極好的達(dá)到了一米七一。
身高能改變，他知道這是來(lái)自于營(yíng)養(yǎng)的持續(xù)補(bǔ)充，畢竟宇智波佐助在后來(lái)也長(zhǎng)到一米八幾，基因方面還是非常的優(yōu)秀。
唯一保持原樣的，是這一頭用任何護(hù)理方式都?jí)翰蛔〉念^發(fā)。
或許是基因太強(qiáng)大，不打算給他任何改變的機(jī)會(huì)。
不是沒(méi)試過(guò)留長(zhǎng)發(fā)進(jìn)行改造，可當(dāng)他看到頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)，卻跟哥哥一點(diǎn)都不像，反而向著宇智波斑那家伙發(fā)展后，佐助馬上就將這個(gè)想法徹底的放棄掉。
一個(gè)宇智波斑就夠鬧心的了，他絕對(duì)不要變成第二個(gè)。
他現(xiàn)在的名字也不再是宇智波佐助，自從被安排了身份之后，他的名字就變成了榊家的佐助少爺。
以榊佐助的名字在英國(guó)生活了四年，佐助跟榊太郎的相處時(shí)間其實(shí)不多，但并不妨礙他把這個(gè)人給看透。
同時(shí)，他對(duì)這位叔叔的吐槽，也是從一開(kāi)始的偶爾出現(xiàn)，變成了一種日常，甚至是有來(lái)有往的一種交流方式。
那個(gè)在表面一絲不茍的家伙，為什么心底會(huì)有那么多的戲。
這就是所謂的悶騷吧！
不過(guò)，都下飛機(jī)了才臨時(shí)放鴿子，還讓他自己去冰帝？
那可是真抱歉了。
他正好可以單獨(dú)出去走走，看一看未來(lái)要面對(duì)的環(huán)境，以及某些可能會(huì)成為對(duì)手的少年們。
雖然他回來(lái)的這個(gè)時(shí)間挺尷尬，既不存在某些比賽，也都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，完全沒(méi)有遇到多個(gè)劇情人物的環(huán)境...
走出機(jī)場(chǎng)，佐助坐上了一輛出租車(chē)，報(bào)了神奈川立海大就開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
自從去了英國(guó)，佐助就知道了他的年齡段。
并非是作為主角的越前龍馬那一屆，而是和跡部景吾作為同齡人。
年齡不是問(wèn)題，總歸是沒(méi)有錯(cuò)過(guò)劇情，而且他也不知道系統(tǒng)到底是準(zhǔn)備讓他做什么。
鑒于之前的學(xué)習(xí)太辛苦，他除了在英國(guó)時(shí)候認(rèn)識(shí)了跡部景吾，目前還沒(méi)有接觸到其他人。
至于比賽項(xiàng)目那就更不沒(méi)戲了。
榊太郎這家伙在發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)后，隔段時(shí)間加一部分學(xué)習(xí)項(xiàng)目，都快把他當(dāng)人形知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)了。
如今總算是讓他回到了日本，趁著還沒(méi)去冰帝報(bào)道，他必須要先好好的放飛一下，好好體會(huì)一下什么才是正常學(xué)生該有的氣息。
比如，據(jù)說(shuō)有著悠久歷史的神奈川名校，立海大。
差點(diǎn)三連霸的立海大，雖然目前的立海大三巨頭都也還沒(méi)入學(xué)，但也值得他來(lái)看一眼。
雖然是假期，但這邊的學(xué)校都有很多社團(tuán)活動(dòng)，哪怕是放假也要進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練，并不存在關(guān)門(mén)這種事。
在立海大的門(mén)口，有放假還來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生，也有一些即將進(jìn)入國(guó)中部的學(xué)生前來(lái)參觀。
就在佐助出現(xiàn)的時(shí)候，在某些個(gè)位置傳出了看帥哥之類(lèi)的驚呼聲，以及往他臉上匯聚的，那些過(guò)于熱切的眼神。
他雖然知道會(huì)這樣，可還是難免有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
這是無(wú)奈??！
哪怕是換了個(gè)世界，他的臉也依舊會(huì)成為帥氣的代名詞。
“你好，請(qǐng)問(wèn)網(wǎng)球部怎么走？”
剛來(lái)到立海大的校園內(nèi)，佐助就聽(tīng)到了周?chē)腥嗽趩?wèn)路。
而且，這個(gè)問(wèn)的方向，還是網(wǎng)球部。
即使表情盡可能的保持著冷冰冰的狀態(tài)，但佐助內(nèi)心的吐槽已經(jīng)要泛濫了。
他就是來(lái)看看立海大的狀態(tài)，為什么剛進(jìn)門(mén)就要被提示到網(wǎng)球部，這是在催著他去看一眼吧，絕對(duì)是這樣的！
這個(gè)以網(wǎng)球?yàn)橹鞯氖澜纾媸遣唤o其他項(xiàng)目留面子了。
哪怕是忍者世界，至少還讓武士們出來(lái)露過(guò)臉，現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)球王子的世界，能不能讓他看到一些其他的社團(tuán)活動(dòng)...
“小心！”
就在佐助內(nèi)心吐槽，實(shí)際上卻還是跟著走向網(wǎng)球部方向的時(shí)候，一聲驚呼傳來(lái)，一道裹挾著勁風(fēng)的球沖著他就飛了過(guò)來(lái)。
“故意的？”
佐助在周?chē)懫鸬捏@呼聲中抬起手，手一伸就將沖他砸來(lái)的球抓住。
不過(guò)，這個(gè)球...
有點(diǎn)大??！
不錯(cuò)不錯(cuò)，竟然不是網(wǎng)球。
果然是因?yàn)橥虏厶?，所以這個(gè)世界都給他送點(diǎn)新奇的過(guò)來(lái)了嗎？
“那個(gè)...你沒(méi)事吧？”
不遠(yuǎn)處的室外籃球場(chǎng)中跑出來(lái)了幾個(gè)人，在看到佐助的手之后，突然的就后退幾步，話都說(shuō)有點(diǎn)卡頓。
“沒(méi)事，你們的球，拿回去吧?！?p> 佐助手指握起，隨手將籃球扔了回去。
因?yàn)殡y得的見(jiàn)到了網(wǎng)球之外的球，所以根本沒(méi)用什么力道，也沒(méi)有為剛才被襲擊的事情有什么特別的反應(yīng)。
唯一做的事情，也就是毀掉了人家的一個(gè)籃球，順帶給這些帶有幾分挑釁意思的學(xué)生們一個(gè)警告而已。
“他怎么做到的？這還是手指嗎？”
立海大籃球部的幾人看著被扔回來(lái)的球，驚恐的對(duì)視一眼，胳膊腿都忍不住抖了抖。
就連說(shuō)話聲都盡可能的壓低一點(diǎn)，擔(dān)心還沒(méi)走遠(yuǎn)的少年聽(tīng)到。
在他們一臉驚恐的回到了籃球場(chǎng)后，立海大籃球部的成員看著只留下半邊的籃球，不管身還是心，都瞬間變得不美好了。
那個(gè)少年的手，真的是跟他們一樣的質(zhì)地和構(gòu)造嗎？
什么樣的力道和方式，能把一個(gè)全新的籃球，變成了僅剩半邊...
對(duì)于立海大籃球部的后續(xù)，佐助是完全沒(méi)在意，也沒(méi)有去偷聽(tīng)的打算。
他真的沒(méi)有太欺負(fù)人，可畢竟是被人給攻擊了，哪怕對(duì)方可能只是想要挑釁一下，可他總是要做點(diǎn)什么，才能讓自己被打擾之后的心情不會(huì)太壞。
其實(shí)他很仁慈的，畢竟他沒(méi)有把球打回去。