首頁 現(xiàn)實

宇宙探索:人生從學習開始

第九十二章 全科老師

  第二天到來了。

  2070年4月6日到來了。一看,周二。

  問一下系統(tǒng):“什么時候是時間的盡頭?”

  【宇宙及以上天體是沒有盡頭的,但黑洞是有盡頭的。時間沒有盡頭?!?p>  【小行星的壽命:……】

  這下,我明白各個宇宙天體的壽命了。

  講課!

  之后,學生們都開始很認真的聽課。

  【第一節(jié):數(shù)學課】

  我看了看今天所講的知識,巧求階乘。

  我看著課本說:“5及以上的階乘的末尾都有0?!?p>  這就是一個定理。

  “大家在做題出現(xiàn)了這個題,一定是送分題!”

  說完,就出了一道題。

  求5!=()(!是階乘的意思)

  A.120,B.155,C.128,D.222

  “一定選A,為什么?”

  我說道,我這樣,就總結了規(guī)律。

  我知道,今天校長會考巧求階乘。我要跟同學們講。

  8的階乘題

  10的階乘

  我說:“總結一個規(guī)律,5及以上的階乘的末尾都有0!這個定理對巧求階乘的題非常的重要。”

  15的階乘

  18的階乘

  22的階乘

  …………

  我說:“像這種定理,出百位數(shù)階乘都不怕!”

  600!的六位尾數(shù)是(),出了這個題,就難倒了60%的學生,其他的學生也是運用定理做出來的。

  我說:“這,定理也可以運用到?!?p>  最后的答案誰也沒有想到。

  講了十分鐘之后,我說:“開始考試!”

  我直接打開刷題教師APP,隨機打印巧求階乘卷子。打印100張。

  刷題APP上面寫著:【打印一張則獎勵100金幣?!?p>  打印之后,應該就獎勵100*100=10000金幣了。

  【打印100張,獎勵10000金幣(10元)!】

  10元到手!

  我開始給他們發(fā)卷子。

  【叮!您給學生講了階乘定理,讓學生考試更方便。功德提升至50%】

  【叮!您開始考試,讓學生更方便的鞏固,獎勵積分10萬!】

  5分鐘后

  學生們都開始紛紛的交卷。

  我使用快速批卷的功能,批卷了。

  發(fā)成績的時候到了。

  “王學旺,100分”

  還沒人超過王學旺?

  “張恩學,100分”

  張恩學可以和王學旺并列了?

  張恩學也行了!

  …………

  但是,刷題APP突然就給獎勵了。

  【您的總成績?yōu)?344,平均成績?yōu)?3,將獎勵94.44元獎勵。(校長參與該活動)】

  原來是和校長合作了。

  系統(tǒng)也要給翻倍。

  【叮!您講課賺錢,獎勵翻100倍。將獲得9444元獎勵。】

  下午

  校長說:“考試開始!”

  剛開始,一年一班的學生與其他班級沒有太大的差別。

  后來,隨著時間的流逝,差別越來越大。

  時間過得真快,都到了交卷的時間。

  校長說:“交卷時間到!”

  之后,就交卷了。

  【一年一班:100分】

  【一年二班:80分】

  【一年三班:85分】

  …………

  隨著考試的成績出來,除一年一班外的很多班級都開始緊張了。

  之后,校長讓我參加全科老師。

  全科老師,就是當所有科的共同老師,收益也可以增加。工資提升十倍。班級管理者及以上才能申請。

  我申請之后,校長開始仔細審查記錄。

  沒想到,竟然通過了。

  之后,我也可以講解很多的知識了。

  【叮!恭喜您階乘考試通過了,獎勵您1個功德。】

  【叮!恭喜您成為全科老師,獎勵您1個功德?!?p>  【當前擁有資源:

  積分:500億

  功德:22】

  系統(tǒng)又給獎勵了。

  2070年4月7日,校長說:“加薪!日薪500萬!”

  我繼續(xù)的講課,沒想到,講課收益也提升了!

  講課收益:“500.26元”

  每次講課,收益都開始提升。

  而且,今天又來了20個學生?,F(xiàn)在班級就有了120個學生。

  真好!

  4月8日,收益1000。

  我一看我的身價,1800億兆!

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