畢業(yè)晚會在今天開始;
戚銘傻眼，他不明白;嚴延真是瞎貓碰上死耗子，蒙中了！
嚴延拍拍他的肩，灑脫的走上前：“我就說嘛，你還不信，唉～”
蘇簌和葉雪走出，后面黑板上多了一幅畫;
幾個人湊到畫前;全班都在上面，教室里，上課時的情景;
最下側一條小小的難以發(fā)現(xiàn)的只有幾公分大小一行清字：綠槐煙柳長亭路，恨匆忙分離去;
是蘇簌寫的，還是葉雪寫的？實際是白靈珊，當時她受寵若驚！
畫是蘇簌繪的，詩句是白靈珊寫的，左右兩邊的花紋是葉雪所作，森息十足。
“我來吧！”一個女生靠近為氣球打氣的白靈珊;
她身邊有了三十個氣球;
“好”
“你先去休息一下吧”又三四個女生圍上來;
恩……白靈珊想說自己不累，可看見她們眼睛里的興趣盎然;
“好”白靈珊離開了座位;側身走出;
立刻幾個女生進去，擠坐在一個兩個椅子上;
“還挺簡單的”
一個發(fā)上配著白色十字發(fā)卡的女生道，她輕輕松松的完成了兩個輕飄飄的氣球。
“有什么事情可以效勞嗎？”七八個男女生在蘇簌與葉雪面前，其中一個開口問。
顯然她想做點什么，為了布置教室;
蘇簌目光落在葉雪臉上，恩;葉雪思考少頃;跑回座位，彎腰從里面拿出一張座位排列大概形圖紙。
葉雪把圖紙給了女生：“幫忙排下座位吧！”
“OK”她開開心心的用手在右臉旁比了一個yes的手勢，略顯調皮。
“我們走”葉雪在蘇簌面前長發(fā)輕輕的飄動;漂亮迷人。
恩;
兩人到外面，原本冷清的高三（1）霎那間熱鬧了起來;
說話聲，打掃聲;走動的腳步聲，熱鬧非常，生機勃勃。
“還有什么事情可以做嗎，這垃圾怎么這么少啊;怎么可以這樣？”
“生活委員，你說話??？還有什么事情需要我們做？”
“我……我自己都無事可做啊……怎么給你們分配工作？”
樓道傳來聲音，幽幽的長嘆：“有人嗎？有人嗎，救命啊，我背不動了！”
孔溯在樓道那喊，有氣無力的;當然，大部分是演技表現(xiàn)欲望所帶出的夸張。
一群人沖出后門;
“誒，孔溯”
“唉，交給我就好了，你到一邊休息就好了”
“這里面是什么啊？”他瞅了眼標簽：“原來是零食啊”
孔溯恍恍惚惚的站在圍欄邊;我這是？勞動被搶走了？
孔溯看著爭來爭去的幾個人，后面的七個同學大眼瞪小眼;
“就一袋??？”聽他們的語氣無事可干好像令他們很失望;
垂頭喪氣;
孔溯小心的指了指樓梯下：“其實下面還有的！”他大聲的喊，不然他的聲音就要被淹沒在喧鬧的話聲洪流里了。
“我就說嘛”他們地目光一下恢復了熱切，炯炯有神;
不知人群中誰嚷了一句：“都別和我搶”
只見黑色風暴，他們穿著黑色的夏季校服;爭先恐后的朝樓下走去;健步如飛～
哇哦～孔溯朝下面看;
下面很快傳出聲音：“牧川同學你辛苦了，這個交給我吧！”
蘇簌和葉雪在走廊上在一個個教室外邊穿堂而過;
高三（2）班也在準備畢業(yè)晚會;所有高三班級都開始準備畢業(yè)晚會。
蘇簌沒去樓上，但估計樓上的高三班級也在準備畢業(yè)晚會。
辦公大樓，與教學樓規(guī)模風格相近的一座巨大建筑;
整體由白色與棕色兩種顏色渲染。
透明的雙開玻璃門，正方向的窗臺上模糊間能看見其實擺放著一盆盆郁郁青青的小盆栽;
蘇簌和葉雪坐上電梯，到達辦公樓第五層;
電梯門緩緩打開，前方一個人戴著長框眼鏡，胡子濃密，其貌不揚的教授攜著教材信布朝電梯而來。
蘇簌和葉雪走出;
“你準備了多少份邀請函？”蘇簌扭頭問;
她伸出兩個秀麗的手指：“一十一份！”
???“數(shù)學老師，英語老師，語文老師，輔導員，物理老師，化學老師，政治老師，體育老師，校長;”
“多出兩份”他說;
短廊，掛燈，白色的墻壁;一排排房間隔著七八米的距離;
最右側能看見凸出的陽臺;
“有備無患”她如月牙似的嫣然一笑;兩人走到辦公室前;
辦公室門的銘牌為5014，葉雪輕輕的敲了敲門。
不多時，門內(nèi)傳出回應：“請進”
門沒鎖，葉雪拉住平凹的門把，向下一用力，兩人并步走入;
里面很多人，很多老師;桌上的教材堆積如山;
教師的課桌都是很大的;長方形;有三米長;周遭一圈被淺薄的木板圈住。
蘇簌看見一個教師焦頭爛額，有人皺著眉頭盯著一張畫滿了勾叉的試卷;緊握著筆;
某個白色，杯面上有勵志語錄的茶杯里面泡著枸杞。
“葉雪，蘇簌，你們怎么來了，有什么事嗎？”
張欣希抬起頭;她頗為驚訝;臉上倒是夷愉的;雖然現(xiàn)在的她忙的不可開交。
葉雪把手里的邀請函放下;
張欣希打開一看，目色中意料之外又意料之中;
“畢業(yè)晚會啊，我會去的”張欣希笑靨如花。
葉雪恩了一聲，兩人離開，趕去另外一個老師的辦公室;
東奔西走，最后蘇簌和葉雪從校長辦公室走出;坐電梯，電梯門沉的一下徐徐打開，后面一張張青春的面孔也逐漸露出全貌;
一群黑色校服的男女學生在外面;
蘇簌和葉雪認出其中幾個高三班班長;其中一人昨天還和自己合拍過照。
他們瞬間知道了他們來此的目的，和自己一樣;
“早上好”一個男生對葉雪和蘇簌道了聲招呼;
“早上好”葉雪和蘇簌走出電梯，走出，他們走進;電梯門關上，緩緩上升;
匆匆忙忙，忙忙碌碌，不亦樂乎。
葉雪站在辦公大樓的玻璃門外，張合著兩個空空如也的軟捏玉手;開心的說“全都送完了！”
那份多出的邀請函他們送給了偶然遇到的教學主任，高一學弟眼里的鐵面怒虎。
和另一位，美術老師;
葉雪和蘇簌相伴著一前一后回到教室后，這兒的一切都已經(jīng)按照葉雪的安排完成的差不多;
門上掛著兩幅橫幅，長長的繩子連接著許多五彩繽紛地氣球;像是一串葡萄;
掛在教室兩邊的窗上;
講臺擺上了春游時在山頂高三（1）班全班的集體合照。
后黑板下方橫著一道黑白色的背景布;組裝好的話筒架上放著話筒;一共有兩個話筒架，左右一邊一個;
黑色的靠椅上掛著一把吉他;青草的綠色;
零食全部放在七個塑料筐中，飲料則外殼上往桌面下滲出水珠。
只需要一聲令下，畢業(yè)晚會就能開始了;
只需要靜靜的等待夜幕的降臨;
葉雪秀眉洋溢出喜悅;歪頭對蘇簌說：“全部完成了！”
“全部完成了”蘇簌望著教室內(nèi)部;身姿挺立，他眼中泛靜的氣息;臉龐俊逸，
“擊掌！”她笑著轉過身子，舉起右手;
“擊掌”蘇簌隨著她的性子舉起右手;
兩人的手在空中相擊;發(fā)出啪的一聲。
手上傳來觸感，她的手涼涼的，軟軟的。
蘇簌再看里面，他們的臉上帶著輕松;笑容，窗戶打開;
有人靠在了窗邊向下望。
葉雪扭頭看著蘇簌，看著他輕逸細細的頭發(fā);烏亮的光澤，墨色中含著一絲金的棕色。
隨風輕輕的飄起，一根根獨立的飛散。
下一秒，蘇簌受到了“襲擊”是頭發(fā)上，一只柔軟的手襲擊了自己;
在上面撫摸了著。
蘇簌看去;葉雪笑著道：“我不是故意的，你不會介意吧！”
“你說呢？”蘇簌似笑非笑的，看不出是喜是怒;
不等蘇簌主動出擊，葉雪一臉認真的往蘇簌左肩后看去，她雙臂交織在胸前：“老師你怎么來這么早啊！畢業(yè)晚會還沒開始呢！”
老師？蘇簌回頭看去;一聲老師到嘴邊，后面只有一片矮墻外的樹與云，至于他身后，只有空氣。
再回首，剛剛還在蘇簌身邊的葉雪不見了;
在走廊上;蘇簌在高三（6）班教室外面看見了她;她裙擺搖曳，長發(fā)在風中飄動，好似一陣漂亮的風。
蘇簌吸入一大口新鮮的氧氣，他抬腳跑著追上去;
兩人一前一后;
蘇簌落后了一大截，但很快;他就拉近了幾米的距離;
樓道上;教學樓下;高臺階;兩側梧桐樹的中心道路上。
兩人很快跑出這條幽香靜謐的道路;將教學樓遠遠的拋在了身后;
蘇簌在人工湖的一邊，葉雪在人工湖的另外一邊;
蘇簌眺望著她，見她微微的動唇;不用猜，應該在說：“你追不上吧”
隨后;
兩人又開始跑，在三分鐘后;一陣風穿過圖書館門前，又一陣風;葉雪呼吸極快的停在一堵高大的圍墻上，墻上長滿了青苔，光滑油亮;
葉雪的左邊是高坡，右邊是樓房;
蘇簌大氣不喘的走近，將她一步步逼至圍墻前;
葉雪靈氣的眸子左右掃過，見無處可逃;她只好向蘇簌示弱，表現(xiàn)出弱小非?？蓯勰?
她眼睛里透著可愛，撒嬌道：“我投降了，放過我，好不好？”
葉雪朱唇微張;
蘇簌完全擋在她身前;她眼神里流露出害怕，一種極致的恐懼;蘇簌能看出來她是裝的。
感覺自己被小瞧了：“你就一點都不害怕嗎？”
蘇簌環(huán)顧一圈四周;花草在夾縫中生出，沒有攝像頭;
左側的建筑是后方，沒有窗;也沒有攝像頭將準信對著這個角落;
“這兒一個人都沒有，要是我對你做點什么的話”蘇簌嘴角上揚，邪魅一笑;打量著;
“你別靠太近好不好，我要喊非禮了”
白色的腰帶勾勒出她凹凸有致的身體曲線;皮膚雪白，眼里如裝著一泓清泉;深長的眼睫毛，嫵媚而不失清純;
一抹欲將盛開的雪胸，國色天香。
她撒著嬌，楚楚可憐的樣子;就是見不到害怕的神色。
“我有害怕啊”說著她將眼瞳睜大了一點;
葉雪只比蘇簌矮兩公分，蘇簌和葉雪的距離很近，像是要圖謀不軌;
他能聞到葉雪秀發(fā)上的香味;和她的體香;不過只感覺沒勁，她根本不害怕。
蘇簌轉過身，淡淡道：“下次別再摸我頭發(fā)了”
葉雪應了一聲小跑到蘇簌身邊;“為什么，蘇簌你的頭發(fā)那么蓬松飄逸都不能摸嗎？”
她嬌滴滴的說。
“你摸你自己的頭發(fā)不也一樣嗎？”
“那怎么能一樣呢？”葉雪伴著蘇簌走。
此時此刻蘇簌在想，黑暗能讓葉雪害怕，自己不能;
哪怕在人跡罕至的校園角落一臉邪笑的朝她走近;所以，自己還不如黑暗？
也不能這樣比，畢竟兩者性質不一樣;黑暗并不完全只有黑暗！
“就是不能，你是不是很喜歡摸男生的頭發(fā)”蘇簌扭頭問;不太像是問句，像是陳敘。
“沒有”她一口回絕;我只摸過一個人的頭發(fā)，也只想摸……
蘇簌對自己的話真假并不太感興趣，兩人走了一陣;到教學樓門口;
葉雪又問：“絕對不能嗎，碰一下都不能嗎？”
蘇簌看看她一眼，心想她還要問自己幾遍;又看了一眼她耳邊那如瀑布般的三萬青絲。
于是伸出手去;
葉雪眼眸如水的望著蘇簌，似乎察覺到他要做什么;
但是卻沒躲;這讓蘇簌微微吃驚，她溫順的看著蘇簌，完全不抗拒。
這讓她自己都有些驚訝;
蘇簌伸手在葉雪的頭發(fā)上撫摸了幾秒，她的長發(fā)蓬松輕盈柔順，飄逸清香，如絲段，令人不愿放開，他收回手。
突然，教學樓轉角處，衣服樸素的老師從那兒走出來。