第35章 書院后山
李隆慶在崇明為他準(zhǔn)備安靜的院子內(nèi)休息冥想，感悟登山時(shí)所得。
第二日來到了書院，二師兄帶著他進(jìn)入后山拜見各位師兄師姐們。
首先來到的是舊書樓，“這是你三師姐余簾”二師兄說道，隨后就走進(jìn)了這收藏天下典籍的舊書樓。
“隆慶見過三師姐”李隆慶看著正在書桌前抄寫簪花小楷，安靜的像畫一般的女子，說道。
“小師弟”三師姐回應(yīng)了李隆慶后便繼續(xù)寫著簪花小楷。
“你三師姐平日里便很安靜，抄寫簪花小楷時(shí)更是如此”離開舊書樓二師兄帶著李隆慶來到了后山。
一顆老松樹下，兩個(gè)人正在下棋。
“那棵松樹下正在下棋的二人便是你五師兄和八師兄，他們一個(gè)是南晉的國手，一個(gè)是月輪國御用的棋師”二師兄介紹道。
李隆慶便向松樹下走去，看著二人行禮道：“隆慶見過五師兄、八師兄”
“小師弟下次過來可否帶上得勝居的餃子，我和八師弟已經(jīng)許久沒吃過了”五師兄說道
李隆慶……心中吐槽道：“這是什么鬼”
然后才說道：“好的五師兄，我下次過來一定帶上得勝居的餃子”
“他們二人經(jīng)常下棋下到忘記吃飯，有一次皮皮忘記送到了，他們二人還雙雙暈了過去”二師兄邊走邊說道。
二師兄和李隆慶正走過一片灌木叢，忽然有一人從草堆中竄了出來，說道：“二師兄，小師弟”
“這是你十一師兄王持”君陌說道。
“隆慶見過十一師兄”李隆慶剛行完禮，
十一師兄便說道：“我聽聞小師弟辯才無雙，不知可否助愚兄思辨”
還沒等李隆慶說出：“改日一定”十一師兄便巴巴說不停了。
十一師兄說道：“小師弟你看這里的花，我第一次進(jìn)后山時(shí)它們便已經(jīng)在這里了，而且盛開了；若是我不曾進(jìn)過這后山，那這些花是否仍然在這里，是否已然盛開？”
“臥槽，這不是量子力學(xué)嗎，薛定諤的貓啊，這辯個(gè)錘子，我就一個(gè)理科生又不是科學(xué)家哪里頂?shù)淖“?，十一師兄要是放在現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)，絕對是一個(gè)堪比愛因斯坦的偉大科學(xué)家，想的太多了”李隆慶心中有些震驚。
“雖然量子力學(xué)中的疊加態(tài)和疊加態(tài)的坍縮這些東西很難解釋，也解釋不清，但是在這可以修行的世界中，也不是沒有話可說”李隆慶想了想，說道。
“我在爛柯游學(xué)時(shí)曾在一本佛經(jīng)上看到這樣一詞，一念三千，十一師兄覺的此辯如何”
“一念三千……有趣有趣，小師弟可否常來與我一起思辨求得”
“改日一定，我還要去見見其它師兄師姐”說完李隆慶便和二師兄走了，十一師兄又鉆了進(jìn)草叢之中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見便有樂聲傳來，不是別的曲子，正是李隆慶剽竊而來的《將夜》，此時(shí)是琴簫合奏，兩相呼應(yīng)，甚為美妙動(dòng)聽。
“書院后山的果然都是些人尖，這兩位樂師師兄要是放在我那個(gè)時(shí)代，不得完爆那些所謂的頂流小鮮肉音樂人什么的”
“這是你九師兄和十師兄，這次你考入二層樓，他們二人是最開心的”二師兄說道。
“隆慶見過九師兄、十師兄”李隆慶走上前去行禮道。
如二師兄所言，二人見到李隆慶的到來都十分開心，說道：“小師弟，你來的正好，我們二人剛才彈奏的《將夜》，你覺得如何”
“兩位師兄修的是音律大道，琴簫技藝也是隆慶生平所見之最，曲中的轉(zhuǎn)換、合奏很是默契，方才彈奏的《將夜》自然是極好的”李隆慶在音律之道上自己就是個(gè)二愣子，只能掰一些通用的話語，在真正專業(yè)的人面前，可不能裝杯，一副大智若愚的模樣便好了，剩下的對方自然會(huì)替你腦補(bǔ)出來的。
兩位師兄對于李隆慶的拍馬屁很是受用，九師兄說道：“小師弟既然能作出《將夜》此等精妙絕倫的曲子，想來在音律之道也是造詣不凡，我和十師弟最近也新作了一首曲子，小師弟鑒賞一二如何?！?p> “就我那點(diǎn)調(diào)調(diào)，鑒賞個(gè)鬼哦，隆慶皇子關(guān)于音律之道的修行典籍倒是沒少看，但是最后都不了了之，這不很明顯隆慶皇子也是個(gè)音律廢材，所以被他視為末流之道，我得溜了”李隆慶轉(zhuǎn)念一想，有了，便說道：
“二位師兄，我還要跟二師兄去拜見其它師兄師姐，改日隆慶再來聽二位師兄彈奏新曲”
這樣一說，李隆慶便繼續(xù)和二師兄巡山了，因?yàn)檫@書院后山其實(shí)很大、很大。
翻過一座小山丘，李隆慶和二師兄來到了一個(gè)可以說的上是鐵匠鋪的屋子。
二師兄向李隆慶介紹道，四師弟和六師弟是唐國最好的兵器盔甲設(shè)計(jì)師和鑄造師，唐國朝中的各位大將軍的盔甲大都是出自他們之手。
“是時(shí)候換把頂級飛劍了”李隆慶心中說道。
走進(jìn)屋內(nèi)，便看見身材精壯的男人拿著鐵錘在趁熱打鐵，對面則坐著個(gè)儒雅的文士正在沙盤中推演，劃著各種線條。
“隆慶見過四師兄、六師兄”李隆慶行禮道。
正在趁熱打鐵的六師兄看見李隆慶，便放下了手中的鐵錘，熱情的說道：“小師弟來了，我這里比較悶熱，可有不適”
“無妨”李隆慶回道。
四師兄似乎沒有注意到李隆慶的到來，仍在專心致志的在沙盤鬼畫符。
于是六師兄又說到：“小師弟不要介意，你四師兄推演沙盤時(shí)便是這個(gè)樣子”
李隆慶點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說道：“六師兄，我想打把飛劍”
“小師弟想要怎樣的飛劍，可有想法”
李隆慶從腰間取出一把飛劍，這把飛劍和平常所見的飛劍大不相同，這把飛劍不是由劍身與劍柄組成，而是渾然一體，呈流線型，這把飛劍是萬能的理科生李隆慶根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)與這個(gè)世界獨(dú)有的天地元?dú)獠▌?dòng)的規(guī)律設(shè)計(jì)出來的形狀，雖然從設(shè)計(jì)打造都很粗糙，但是這樣的設(shè)計(jì)理念絕對領(lǐng)先于這個(gè)世界，這要是讓眼前的這兩個(gè)師兄來完善設(shè)計(jì)和打造，桃花劍神李隆慶絕對不是夢。
所以在六師兄看見李隆慶拿出來的這把飛劍時(shí)，大為震驚，他從沒看過如此奇怪卻如此好看的飛劍，正在推演沙盤的四師兄也注意到了李隆慶拿出來的飛劍，也放下暫且放下推演沙盤，來到李隆慶身旁，認(rèn)真端詳這把奇怪的飛劍，看著渾然一體的劍身和飄逸流暢的線條。
好一會(huì)后四師兄終于說話了：“小師弟，你這把飛劍看起來很怪，但卻很巧妙，不知是何人設(shè)計(jì)打造的”
李隆慶也不藏著掖著，直說是他設(shè)計(jì)別人打造的。
四師兄和六師兄相視一眼說道：“小師弟真是博學(xué)多才，小師弟可以說一下這把飛劍為何設(shè)計(jì)成這樣”
理科生李隆慶便把空氣動(dòng)力學(xué)的這個(gè)世界的天地元?dú)獠▌?dòng)規(guī)律動(dòng)力學(xué)用這個(gè)世界話語娓娓道來。
聽到李隆慶的見解四師兄和六師兄心中不禁高呼：“小師弟真乃人中龍鳳，學(xué)識(shí)淵博?！?p>