涂牧相信自己的判斷沒錯，賈書立一定是樹莉。
名字諧音，還有小妖獸、巫師獸，這么多巧合，不可能是別人。
沒想到，樹莉，竟然是男的！
這不重要！
關(guān)鍵是，對方會不會已經(jīng)猜到了自己的身份？齊玲有沒有把自己的名字告訴她表弟？
涂牧倒不是擔(dān)心身份泄露什么的，反正之前在網(wǎng)上他也說過是從一本書里看到的小妖獸相關(guān)信息，繼續(xù)這么說就行。
關(guān)鍵他覺得樹莉把他當(dāng)成前輩，如果現(xiàn)在知道他只是個少年，就，挺尷尬的。
周六上午，涂牧跟梅謙去秘境訓(xùn)練，下午提前回來。
沒歇多久，就聽到電話響，他走到門外，看到齊玲開著一輛紅色小車：“上來?！?p> “玲姐姐是小富婆啊！”車子內(nèi)部雖然不像梅謙那樣魔改，但也是用心做了一番裝飾的。
齊玲巧笑倩兮：“如果你下一句是求包養(yǎng)，就等著挨揍吧！”
涂牧訕笑，因?yàn)樾睦砟挲g跟齊玲差不多，他才忍不住像同齡人一樣跟她說話，不過他倒沒什么別樣心思，畢竟知道自己現(xiàn)在就是個少年。哪怕這個世界的少年源卡戰(zhàn)士比同齡人更成熟，也沒人會把他們直接當(dāng)成年人。
“話說用得著這樣嗎？你表弟來，你去接了他，說個地方，我過去就行。玲姐姐你還帶我一起去高鐵站？”
“那可不行，人家這次來，是特意找你的，既然你答應(yīng)了，我就得服務(wù)到家不是？”齊玲笑道：“我接他，再找你，就有點(diǎn)晚了，還不如先來順上你?！?p> 說罷，又道：“再說了，我也得為你保駕護(hù)航，萬一再遇到什么危險(xiǎn)呢？”
遇到危險(xiǎn)？我有兩只靈寵，還不一定誰保護(hù)誰呢！
這句話涂牧沒有說出來，他也知道齊玲只是開個玩笑。
“對了，那天的事，學(xué)校查到什么了嗎？”
齊玲搖搖頭：“沒有，應(yīng)該不是針對學(xué)校這次歷練的，沒人有這樣的動機(jī)。你這么聰明，應(yīng)該知道有人針對的是誰。”
涂牧當(dāng)然知道。
當(dāng)天會被人針對的，也只有富家子于星辰。而且，那天回來之后，于星辰很快就被家里接走了，這幾天都不在學(xué)校。
“一點(diǎn)線索沒有嗎？”
“替你好兄弟問的？”齊玲道：“你放心，如果有線索，學(xué)校不會隱瞞，畢竟于星辰是我們的學(xué)生。其實(shí)不用學(xué)校查，他家里查的更多。
“現(xiàn)在只能確定，變異山貓是從某個小實(shí)驗(yàn)室被放出來的。但實(shí)驗(yàn)室不是于氏的，這個秘境里生物雖然弱，但是面積不小，有很多家勢力都在里邊活動。誰也不清楚這是于氏內(nèi)鬼做的，還是其他勢力借刀殺人。”
涂牧歪歪頭：“富貴人家斗爭這么激烈嗎？我記得于星辰也沒兄弟啊，他爸也是獨(dú)苗吧。”
“呵呵，這算什么？小打小鬧而已。就因?yàn)橛诩覂纱际菃蝹?，所以難免有人希望這家公司未來改個姓。手段已經(jīng)算輕的了，說明人家只是想試試，并沒有想著必須下死手，于家人的威望還是不低的。嗨，他家也就是個在你們市里排的上號的企業(yè)，等你以后走出去，能見識到的更多。”
涂牧也是那天聽說齊玲有個表弟要坐高鐵來，才知道她不是本地人。齊玲家也在中原省，不過是另一個城市，而她的表弟卻是來自另一省份。
大家族的普通天分孩子，涂牧暗道，這位不會是為了躲避家族爭端，才跑到許都市來當(dāng)老師的吧。
齊玲看向涂牧：“你對于星辰的事很關(guān)心啊，看起來你們宿舍感情不錯?！?p> “我們幾個關(guān)系確實(shí)不錯，但是玲姐姐，你弄錯了一件事吧，這不僅僅是于星辰的事，我們好幾個人都差點(diǎn)掛在那里?！?p> “喲，莫非你還想報(bào)復(fù)？”齊玲笑了笑：“你的潛力確實(shí)不錯，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，才讓某些人計(jì)劃失敗。所以你應(yīng)該考慮的是別被人惦記上了，他們也許不會把你放在眼里，不找你麻煩就行，你還想著找他們麻煩？”
“為什么不行？”
“有些事，不是你想做，就可以做到的?！饼R玲嘴角帶著一絲苦笑：“沒錯，你的實(shí)力增長很快，但你畢竟只是一個人。人啊，還是先保護(hù)好自己最重要?！?p> 涂牧眉頭微挑，看來齊老師確實(shí)有故事。
不過他也沒解釋，先不說自己有信心快速提升實(shí)力，論人手論背景，他也不是一個人啊。
涂牧并不愿意事事都讓梅謙出頭，但是如果真有人威脅到他的生命，他也不傻，該搖人的時候也不能虛啊。
下周于星辰應(yīng)該就會回來，到時候看他怎么說。
兩人沒有就這個話題繼續(xù)下去，換了些歡快的事情。
涂牧才知道，李子墨那廝儼然已經(jīng)成為學(xué)校年輕老師心中的偶像，當(dāng)然也是一些男老師的眼中釘。
他們學(xué)校真正教課的老師并不多，畢竟兩年制的學(xué)習(xí)，在校學(xué)生總共一百來號。說是高中，其實(shí)還有一半功能是科研。
齊玲這樣的老師，更像是生活助教加研究助理的性質(zhì)。
因此她在學(xué)生面前也沒什么架子，跟涂牧一路上聊的還挺開心。
“到了。”
兩人來到高鐵站，看著熙熙攘攘的人群，涂牧問道：“玲姐姐，你每次從秘境回到日常生活，有沒有覺得不真實(shí)？”
齊玲很是驚訝：“你怎么會有這種想法？我們的生活不就是這樣嗎？”
涂牧一愣，隨即露出一絲自嘲的笑意。
其實(shí)之前他也沒有這樣的感慨，只是剛才看到高鐵，又想起了前世的事，可是對比秘境中的情形，才會有種不知深感。
他倒是忽略了，這個世界的人，生活一直就這樣啊！
“所有在我出生之前發(fā)明出來的東西都是理所當(dāng)然的”，這句話擱哪里都通用。
涂牧自己也發(fā)現(xiàn)，他跟這個世界的隔閡，正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。
但雙份記憶的互相影響，不可能完全不見。
“我看到你了，快過來?！饼R玲舉著手機(jī)，揮了揮手。
只見遠(yuǎn)處一個大男孩，正朝他們走來。