“何促，我們討論一下小組作業(yè)吧。”
稍顯陌生的女聲從前方傳來，喚醒了心神恍惚的何促。
討論？
小組作業(yè)？
對哦，上午最后那堂課，精神力應(yīng)用老師布置了一項小組作業(yè)，說是要讓學(xué)生們兩人一組，在一個月之內(nèi)制作出一款交互式圖像冒險游戲。
何促當(dāng)時被隨機分配到的組員是……學(xué)霸余蘇艾？
“嗯……你想怎么做？”
何促單手托腮，偏轉(zhuǎn)目光，心不在焉地望向前桌的漂亮女生。
兩個小時前，他意外重生到了眼下這個平行世界，人生軌跡也因此發(fā)生了重大改變。
他的人雖然還是那個人，但這個世界的“他”，從高一開始就走上了歪路，到現(xiàn)在的高二下半學(xué)期，“他”已經(jīng)徹底墮落成了班里的學(xué)渣，而且還是屬于無可救藥的那種。
不過，何促最在意的并不是這個問題。
真正讓他難以平復(fù)心緒的是——這里居然還多了一種名為“精神力”的特殊力量。
這個世界的精神力，并沒有太過玄幻的威能，它真正的作用，是可以提升人腦的持續(xù)高負荷運轉(zhuǎn)上限和巔峰壽命。
簡而言之，就是它能讓人腦變得更持久、更耐用。
而人們用來提升精神力的方式也很特別，那就是讓人以某樣特殊儀器為媒介，沉浸式地去制作游戲和游玩游戲，進而間接刺激精神力快速增長。
——這也是“制作游戲”能夠走進學(xué)校課堂的主要原因之一。
“我負責(zé)游戲的劇情和整體架構(gòu)，你……你就負責(zé)提供一些制作建議？”余蘇艾壓低聲音，試探性地詢問。
盡管對方是個長期擺爛的墊底差生，但平日里的為人其實還算不錯，要是對方愿意出一點點力的話，她還是很開心的……雖然這可能根本沒什么意義。
“意思是你來做游戲，我看著就行了？”何促收束思緒，換了個端正一些的坐姿。
“你不是很討厭做游戲嗎？”
“你不也不喜歡做游戲嗎？”
“……”余蘇艾沉默了兩秒，有些無奈地做出解釋，“我不是不喜歡，我是……我只是不知道該怎么做，你看網(wǎng)上那些游戲……”
她微蹙秀眉，覺得自己不該跟對方吐露太多心聲，便又及時閉上了嘴。
“所以啊，光靠你一個人，怎么把游戲做出來？”何促有些好笑地問道。
“你的意思是，你要幫忙？”余蘇艾微微張嘴，有些驚訝地看著他。
“嗯，我們可以一起討論討論?！焙未冱c點頭。
他在這件事上沒有太多復(fù)雜的想法，純粹就是對使用精神力做游戲有些好奇，想要做個游戲出來看看成品而已。
重生前的他剛剛大學(xué)畢業(yè)兩年，對游戲還處于無法割舍的半沉迷狀態(tài)，記憶里有很大一部分都被各種優(yōu)質(zhì)游戲占據(jù)著。
如今，那些記憶與情緒全都被他帶到了這里，同樣影響了他在這個世界的生活態(tài)度。
假如有需要，他也不介意將地球上的那些經(jīng)典游戲，全都改編過來。
“唔，那你有什么想法？”余蘇艾表情認真，心思純粹，完全沒在意對方的學(xué)渣身份。
“我覺得吧，呃……我們還是放學(xué)之后再討論這些吧?！焙未倏吹綇闹v臺處走來的一名男生，果斷選擇了放棄談話。
只不過，那名男生似是早就注意到了這邊的情況，剛走近就忍不住招呼了一聲：
“干嘛呢你們，在討論游戲??？”
他笑著拍了拍何促的肩膀，側(cè)過身在一旁坐下。
余蘇艾見狀，抿了抿嘴唇，默默轉(zhuǎn)回頭去，不再參與談話。
“沒什么，就是隨便聊聊。”何促微不可察地嘆了口氣。
“嘿，你這次慘了啊，居然跟余蘇艾組一隊，到時候估計想及格都難了。”男生好似認定了兩人之前是在討論游戲，依舊揪著這個話題不放，不過聲音倒是壓低了許多。
“還好吧?！焙未匐S意一笑，沒有多作辯解。
他很清楚，對方之所以會這么在意游戲的話題，是因為對方在余蘇艾面前，也就只有制作游戲是拿得出手的。
要知道，余蘇艾在除了“精神力應(yīng)用”之外的學(xué)科上，完全可以稱得上是一騎絕塵。
她的學(xué)習(xí)成績不僅僅是班級里的獨一檔，同樣也是全年級的獨一檔。
然而，這樣的學(xué)霸卻偏偏在精神力應(yīng)用方面沒什么天賦，甚至有時候都達不到班級的平均水平。
正因如此，被余蘇艾壓了好幾頭的一些同班同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)終于能在學(xué)習(xí)方面找回一點自信了，可不得到處跟人談?wù)?、炫耀，多刷刷存在感嘛?p> 而在這些舉動中，究竟有多少是為了引起余蘇艾本人的特別關(guān)注，也只有他們自己心里清楚。
至于何促……
作為一名全學(xué)科成績墊底的學(xué)渣，他連參與比較的資格都沒有。
剛剛同桌男生說了他跟余蘇艾組隊很難及格，其實是對方下意識忽略了他的存在，直接把他跟余蘇艾的兩人小組，默認成了只有余蘇艾一個人。
他在小組里，完全就是個可有可無的透明人。
這也談不上是什么侮辱，因為這本就是事實。
“沒事，等期末考核的時候，我和老師申請跟你一組，保證拉你一把。”男生嘿嘿笑著，聲量提高了不少，目光時不時瞥向余蘇艾，語氣中充滿自信，倒也沒有什么虛情假意。
他的其他學(xué)科成績只能算是一般般，但精神力應(yīng)用的成績卻足以排進班級前三，絕對有資格說出這番話。
“這個就要看老師允不允許了。”
“我跟老簡說，老簡肯定同意啊，上次我申請跟俞明一組，他不就直接答應(yīng)了嘛。”
“哦，也對，畢竟你的成績擺在那兒。”何促點點頭，對此也不甚在意。
這種好學(xué)生才會有的待遇，基本與現(xiàn)在的他無緣，不過他也不會去感慨、抱怨什么，畢竟這本就是對方用成績換來的，談不上什么不公平。
“嘿，不至于不至于……反正你放心好了，保證沒問題的?！蹦猩⑽⑻鹆讼掳?。
“嗯，那就到時候再說吧。”何促沒有同意，也沒有拒絕。
精神力應(yīng)用課的作業(yè)和考試都是兩人一組完成，從不允許學(xué)生單打獨斗，這是學(xué)校出于對游戲制作效率與質(zhì)量的綜合考量，并非隨意為之。
至于最終的個人成績評定，學(xué)校也自有一套標(biāo)準(zhǔn)，不需要學(xué)生操心。
所以，即便到時候他真能跟對方分到同一組，其實也未必能拿到什么好成績。
學(xué)習(xí)方面的事，終究沒法依靠別人。
‘做游戲的考核啊……’
‘要是我的記憶沒有出錯，這邊的游戲行業(yè)，應(yīng)該已經(jīng)走上一條彎路了吧？’
何促偏頭看著窗外的風(fēng)景，思緒不受控制地飄散了開去。
他沒有再繼續(xù)考慮深層次的東西，因為他突然想起，自己在重生前好像剛剛下載完GTA6，都還沒來得及開啟游戲。
淦！