一周天運功完畢，楊笙感覺渾身舒泰，神清氣爽，之前受創(chuàng)留下的萎靡不適已完全消失。與此同時，身體表面排出許多污垢，滑膩膩的令人反胃，臭氣熏天。
他連忙抓起一套衣服沖進洗浴房，用民用凝水符取了些水洗了個澡。
回到臥房中，周文福還呆立在原地，不住地念叨著，“掌柜的成為修行者了，掌柜的成為修行者了。”
楊笙搖頭無奈一笑，他知道周文福如此激動的緣由。
仙國之內，修行者地位至高無上，還有另外一條鐵律——修修平等！
哪怕是渡劫期大修士，也不比煉氣期修士更高貴。渡劫期修士謀害練氣修士，都要被廢掉修為，當眾問斬！
如果之前楊笙是一名修士，哪怕保不住丹行，也不會落到被人謀害的下場。修行者的身份，就是他最大的護身符！
“掌柜的，你去真人司露個面，把修行者的身份確定下來，那些人萬萬不敢再拿你怎么樣。”
周文福念叨一會，注意到楊笙回來，忍不住叮囑道。
所謂真人司，是仙國的修行者管理機構，職能大概和前世的民政部門相同，但多了管理戶口的職能。修行者必須在真人司注冊以后，才能享受修行者身份的各種特權。
楊笙點點頭，“福伯這是老成之言，不過不急于一時，去真人司的路上可能會遇到危險，我還需要多一些自保之力?！?p> “還是掌柜的考慮周到?！敝芪母Ｕ粗鴹铙?，表情嚴肅，有些吞吞吐吐道，“掌柜的，莫怪老周多嘴，你是如何成為修行者的？”
楊笙略微沉思一會，做了個噤聲的手勢，“還請福伯為我暫且保密，經歷此番變故后，我憶起了一些宿世記憶?！?p> “我前世，可能是個大修行者，修行的能力，便是如此得來！”
周文福眼睛瞪大，有些吃驚，但并未懷疑。
楊笙心知，自己的性格和前身差距太大，而且從沒有靈根的凡人變成修行者，必須有一個說得過去的理由，否則便會被別人看作奪舍。
仙國對這一類行為，一向是斬盡殺絕。
大修行者轉世，就是一個完美的理由。
這種事在此方世界雖然并不常見，但隔個幾十年也能見到一個。轉世之人從小與常人無異，在某些巧合之下才能覺醒前世記憶。而且覺醒之后，他們通常會發(fā)生一些超出想象的變化。從沒有靈根的凡人變?yōu)樾奘勘阍诖肆小?p> 不過，他們的人格依舊以此世為主，只是多了一份記憶遺產而已。
“福伯你先在外面院子里守著?！?p> “我剛剛憶起前世，還有些迷糊，先好好梳理一下。”
等周文福走后，楊笙盤腿坐在地上，手中握著靈石，繼續(xù)嘗試修行。
楊笙重新在腦海中回想《小學數學》，果不其然，靈石中的靈氣再一次涌來，然而這一次，修行的速度大為衰減。
“我現在的力量連練氣一層都還沒到吧？一本《小學數學》就只能讓我修行到這個程度？”
“照這樣下去，哪怕把這些書全都學完，能不能修到筑基都是個問題！”
楊笙百思不得其解，不一會兒，他猛地一拍大腿。
“對了，我對《小學數學》只是囫圇吞棗看了一遍，根本沒有融會貫通，徹底把它化為自己的知識?！?p> “一定是這樣！”
“那么，如何才能快速掌握這些知識？”
楊笙想了一會，眼睛猛地一亮。
“做題！”
念頭剛起，腦海中的書庫中，數學書架上的一本書取代了《小學數學》，躍到最上層。
赫然是《課課通（小學數學）》。
楊笙面色有些古怪，任誰也想象不到，課外習題輔導到了這個世界，居然是修行的秘法。他搖搖頭，用意念翻開書本，做起題來。
前世，楊笙是知名的做題家，甚至依靠競賽金牌保送到最好的學府。這些小學的題目，對他來說連開胃菜都算不上。
隨著一道道題目被被飛快地解答，靈石中的靈氣狂涌而出，沿著楊笙的經脈流淌，化為他的力量。
沒過多久，他忽然聽到丹田處傳來一陣打雷般的聲音。
“轟隆隆?！?p> 楊笙從腦海的圖書館中退出，睜開眼睛，滿臉驚喜之色。丹田開辟，這是練氣一層的標志！
修士的靈根分為五種基礎靈根和一些變異靈根，每一種資質的范圍都在0至100之間。
正常而言，有一種靈根超過20，就能擁有修行的資格。
不過，哪怕資質100的修士，從剛開始修行到練氣一層丹田開辟，起碼也得好幾天，而楊笙只花了不到一個時辰！
知識的力量，竟然如此之強！
“不知道這種力量，和用靈根修來的力量有何區(qū)別？”
楊笙暫且放下修行，仔細體味著自身的變化，不一會兒，他面露驚異。
他黝黑雙目所及之處，多了許多常人難以看到的信息。只要凝神細看，便有無數數字在眼前閃爍。
“這張?zhí)茨炯t桌高0.75米，重36斤，長寬分別是……”
他忍不住拿起身旁的一件灰色長衫丟到空中，將視線凝聚其上。
“這件衣服移動的速度為0.3m每秒，距離地面1.3m，將于3秒后落到地上。”
他又將視線移到手邊的一摞賬本上。
“這些賬簿加起來一共158頁，共有文字8732個，條目1628條。按支出、收入的方法統計……”
頃刻間，賬本中的無數數字仿佛活了一樣，化為一條條黑色蝌蚪，直接鉆進他的腦海，自己演算出結果。
欠款13472下品靈石！
這個數字讓楊笙苦笑不已，他搖搖頭，平復了心情，自言自語。
“看來，《小學數學》賦予的特殊能力，是強化我計算的能力，偏輔助性質，可以說，現在的我就是一臺人形計算機?！?p> “這個世界的功法，沒有聽說是這樣修行的?！?p> “既然數學的知識可以化為計算的力量，那其它科目又能給我?guī)硎裁戳α?？?p> “比如……物理？”
念頭一起，書庫中又一本書躍了出來。
《初中物理》。
磁力、力學、光學、電學……
故技重施，楊笙飛快地把這本書翻了一遍，然后調出《課課通（初中物理）》，抓緊時間刷題。
這一次，靈石中的靈氣以比之前更為迅猛的速度涌入楊笙的體內。以他為中心，形成了一股龐大的靈力風暴！