第八十一章 全縣第三?。ǖ诙?/h1>
成績(jī)出來(lái)了。
因?yàn)辇埛逍W(xué)是閱卷點(diǎn)之一，所以龍峰小學(xué)可以第一時(shí)間知道成績(jī)。
同時(shí)不光是龍峰閱卷點(diǎn)的成績(jī)出來(lái)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)那邊也批改完，并且上傳排名完畢。
“怎么樣！”
“實(shí)驗(yàn)小學(xué)那邊出來(lái)了嗎？這次咱們學(xué)校成績(jī)?cè)趺礃?？?p> “實(shí)驗(yàn)小學(xué)成績(jī)呢！”
“上瓦小學(xué)！那個(gè)上瓦小學(xué)成績(jī)?nèi)绾危俊?p> 龍峰小學(xué)的老師們一擁而上，直接將出來(lái)的那位老師圍了起來(lái)。
“目前只出來(lái)了四年級(jí)和五年級(jí)的分?jǐn)?shù)和排名。咱們四年級(jí)總分平均分374！排名第二，就比實(shí)驗(yàn)中學(xué)少一分。五年級(jí)的分?jǐn)?shù)，我們是第一，平均總分377.5！”
出來(lái)的那位王老師激動(dòng)的說(shuō)道。
四年級(jí)總分374，紙筆實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部少一分！
而且五年級(jí)總分平均分更是全縣第一！
聽(tīng)到這話(huà)，所有的老師眼神中帶著激動(dòng)，更是互相看了一眼。
第一！這是歷年來(lái)全縣文化課聯(lián)考的第一次！
果然重金從超級(jí)小學(xué)挖來(lái)了的五年級(jí)老師就是不一樣！
四年級(jí)也不錯(cuò)啊，就比實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部少一分而已。
而在大家激動(dòng)，有些自得的手舞足蹈的時(shí)候，那位王老師再度開(kāi)口。
王老師一臉神秘、表情還帶著些難以置信的繼續(xù)說(shuō)道：“你們猜，這次全縣四年級(jí)五年級(jí)總分平均分排名第三的學(xué)校是誰(shuí)？”
“誰(shuí)？”有老師稍微好奇道。
畢竟對(duì)龍峰小學(xué)來(lái)說(shuō)，他們平時(shí)根本不在乎第三是誰(shuí)。
因?yàn)?，近五年以?lái)，一直都是龍峰和實(shí)驗(yàn)小學(xué)前二名。
而且都是跟第三名拉開(kāi)很大差距的那種，不是一個(gè)層次的。
“博愛(ài)雙語(yǔ)小學(xué)嗎？”一個(gè)老師忍不住問(wèn)道。
博愛(ài)雙語(yǔ)小學(xué)，算是全縣僅次于金釗雙雄的小學(xué)了。
這兩年投入了不少，成績(jī)直追雙雄。
當(dāng)然，差距還是不小的。
其他人也點(diǎn)著頭，覺(jué)得應(yīng)該是博愛(ài)雙語(yǔ)。
“該不會(huì)是棉花廠子弟小學(xué)吧？”又有老師說(shuō)道。
棉花廠子弟小學(xué)，也不錯(cuò)。
不過(guò)一直以來(lái)都比博愛(ài)雙語(yǔ)差一點(diǎn)。說(shuō)不定今年運(yùn)氣好擠進(jìn)前三了呢？
然而，聽(tīng)到這些，那位王老師笑著搖了搖頭。
“那是哪所學(xué)校??？”
“不會(huì)是上瓦吧？”有老師開(kāi)玩笑道，不過(guò)心里卻是沒(méi)有底。
“王老師，您就別賣(mài)關(guān)子了。到底是哪所學(xué)校，看你這么興奮的樣子。對(duì)了，上瓦小學(xué)這次成績(jī)?cè)趺礃?？跟縣城小學(xué)的平均水平比怎么樣？”其他老師也是說(shuō)道。
再看王老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，先是笑了笑，接著直接說(shuō)道：“你們猜對(duì)了！第三名，就是上瓦！”
這一刻，聽(tīng)到這話(huà)，其他老師的雞皮疙瘩都起來(lái)了。
上瓦!還真是上瓦小學(xué)！
怎么可能??？
就他們那個(gè)文化課師資力量？
要知道此前64所小學(xué)的文化課聯(lián)考，上瓦可都是在后二十名啊。
別說(shuō)縣城的小學(xué)了，上瓦以前連各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心小學(xué)都比不上，甚至比不上一些同級(jí)別的村級(jí)小學(xué)。
“這怎么可能？”
“就是王老師，你該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧？”大家本來(lái)是打算看上瓦小學(xué)的熱鬧的。
畢竟上瓦小學(xué)這段時(shí)間吹的那么厲害，不看它栽個(gè)跟頭丟個(gè)人，大家心里邁不過(guò)去那個(gè)坎兒。
可是此刻王老師竟然說(shuō)，上瓦小學(xué)這次四五年級(jí)總分排在第三，就比龍峰小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)低一名。
“我當(dāng)然不是開(kāi)玩笑！”再看王老師認(rèn)真的說(shuō)道，更是拿出了一份自己拍攝的排名表和分?jǐn)?shù)表，“不信你們自己看。”
不僅僅如此，這位王老師更是說(shuō)出了更嚇人的一句：“他們這次四五年級(jí)不光是第二，而且四年級(jí)的平均分，只比我們龍峰低2.5分！”
什么！
這一刻，在場(chǎng)的老師們都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，更是看向手機(jī)上拍攝的照片。
語(yǔ)數(shù)外+科學(xué)，四門(mén)總分的平均分，只比龍峰低2.5分！
“另外，他們的科學(xué)總分，全縣第一！我說(shuō)的是四年級(jí)，五年級(jí)，都是第一！”王老師再度暴擊道。
“他們之所以成績(jī)沒(méi)有我們和實(shí)驗(yàn)小學(xué)好，主要丟分就丟在英語(yǔ)上了?！蓖趵蠋熡盅a(bǔ)充道。
這話(huà)一出，大部分老師都是渾身一顫。
上瓦小學(xué)是怎么做到的？
所以說(shuō)，小學(xué)階段，提高效率，提高專(zhuān)注力太重要了。
因?yàn)樾W(xué)階段的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單。
當(dāng)然，還有一個(gè)方式可以讓小學(xué)生們整體成績(jī)提高，那就是超前學(xué)習(xí)！
像龍峰小學(xué)就有后者的因素。
但超前學(xué)習(xí)歸超前學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候總歸考的還是當(dāng)下學(xué)的。小學(xué)畢竟比不上初高中，會(huì)超綱考很多東西。
小學(xué)，與其超綱吧，不如認(rèn)真打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
也就是說(shuō)，上瓦小學(xué)和龍峰小學(xué)的教學(xué)方式的側(cè)重點(diǎn)，并不同。
在場(chǎng)的龍峰小學(xué)老師們說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
一直以來(lái)的優(yōu)越感，全都被瞬間打碎了。
“他們?cè)趺唇痰?？”一個(gè)名牌大學(xué)碩士研究生學(xué)歷的老師皺著眉頭問(wèn)道。
自己辛辛苦苦教學(xué)生，自己一個(gè)名牌大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的老師，竟然還比不過(guò)上瓦小學(xué)的那些鄉(xiāng)村老師？
這位龍峰小學(xué)四年級(jí)的老師怎么都想不通，更是覺(jué)得匪夷所思。
“是?。克麄儜{什么??？是他們這兩屆的學(xué)生聰明？”有的老師迷茫了。
“是不是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)生人數(shù)少，所以老師能夠有更多的精力單獨(dú)輔導(dǎo)？然后每個(gè)學(xué)生平均下來(lái)接受輔導(dǎo)的時(shí)間長(zhǎng)，所以成績(jī)好一些？”另一個(gè)老師也不解的分析道。
雖然上瓦小學(xué)排名第三，沒(méi)有龍峰小學(xué)的成績(jī)好。
但是，大家還是被成績(jī)的不行。
畢竟龍峰小學(xué)什么師資，對(duì)方什么師資？
龍峰小學(xué)歷史上什么成績(jī)，對(duì)方什么成績(jī)？
龍峰什么生源，對(duì)方什么生源？
還有龍峰這些年投入了多少錢(qián)，一個(gè)山區(qū)小學(xué)又能有多少錢(qián)？
“應(yīng)該不是。過(guò)去這些年上瓦小學(xué)的學(xué)生數(shù)量都比較少，如果是因?yàn)閷W(xué)生少的原因，那之前他們成績(jī)不會(huì)這么差?！?p> “對(duì)?！?p> “而且學(xué)生都是同一批學(xué)生，這一屆的上瓦小學(xué)四年級(jí)五年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谏弦粚萌昙?jí)四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)也是一塌糊涂的。”一位鄭姓的老師皺眉道。
“我真想去上瓦小學(xué)聽(tīng)聽(tīng)課，看看他們?cè)趺粗v的?。 币晃焕蠋煾歉袊@道。
其他老師也是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊。
等后面一定要拿出時(shí)間來(lái)，去上瓦小學(xué)去聽(tīng)聽(tīng)課！太邪門(mén)了！
“胡主任來(lái)了！”就在老師們議論的時(shí)候，龍峰小學(xué)文化課教學(xué)部的主管領(lǐng)導(dǎo)胡主任來(lái)了，整個(gè)人表情也是不太對(duì)。
看到胡主任風(fēng)風(fēng)火火的趕過(guò)來(lái)，大家都不敢說(shuō)話(huà)了。
而片刻之后，那位胡主任看著手機(jī)上的聯(lián)考成績(jī)照片，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
成績(jī)就代表著這個(gè)學(xué)校的實(shí)力。
而且龍峰小學(xué)是一所私立‘貴族’學(xué)校，不是免費(fèi)的公立學(xué)校。
也就是說(shuō)，龍峰是要靠家長(zhǎng)們交學(xué)費(fèi)來(lái)盈利的。
另外除了國(guó)家教育之外，龍峰小學(xué)還有國(guó)際部。國(guó)際部小學(xué)班級(jí)是針對(duì)想要在小學(xué)、初中階段留學(xué)的孩子的。
這方面是龍峰小學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
但是國(guó)際部歸國(guó)際部，一所小學(xué)，終歸的主要業(yè)務(wù)還是集中在國(guó)內(nèi)小升初的學(xué)習(xí)安排上。
“這成績(jī)！”拿著手機(jī)成績(jī)單，胡主任身體都在顫抖。
他知道，這成績(jī)一出，龍峰小學(xué)的生源恐怕要大面積流失了！胡主任真的怕了。
這份今年文化課聯(lián)考的成績(jī)，必須馬上讓校長(zhǎng)知道！
38大蝦
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