39 一個回字心始開 心隨浪跡濟滄海
吃過飯團，喝了山水，小李子和竺大勤便回到地里把未完成的作業(yè)做完。
這芋頭，大部分都在中秋節(jié)的時候上市了，只留下一小部分留下來自家慢慢的吃。
接下來的工作，便是將剩下的芋頭移植到地里最中間的位置，再用L形的網(wǎng)圍起來，陷阱就完成了。
挖芋頭可是一件艱苦的工作，他的果實埋得很深，一不小心就會挖爛芋頭。
這芋頭很是爛生，隨便把它埋在地下，就可以了，那是挖的時候辛苦，重新植種的時候就自在得多了。
又奮戰(zhàn)了差不多兩個時辰，一個完美的陷阱就做好了。
這是一個回字形的陷阱，小口中間是誘餌。
所謂誘餌就是芋頭，山豬很早喜歡吃這個芋頭，民間就有一個山豬拱芋頭的謁后語，叫做姆豬拱芋頭——一行理一行（一行行來）。
這“回”字，大口與小口都是用L形的網(wǎng)圍起來，兩個L網(wǎng)的腳相向。
想吃芋頭，山豬就要入來，那個大口的外圍的下面是沒有網(wǎng)裙的，山豬開動腦筋，就會很快的學(xué)會從網(wǎng)底鉆入去。
山豬其實是很聰明的動物，甚至比狗還要聰明，不用擔(dān)心他學(xué)不會。
一個學(xué)會，其他的便會紛紛模仿，山豬是群居動物，不會單獨行動，來的必定是一大群。
入到里面，想要進(jìn)入那個小口里面吃芋頭就進(jìn)不去了，因為那個小口外面的網(wǎng)是有1.2米長裙腳的，山豬用腳踩住網(wǎng)腳，用嘴去拱，那是嘴與四腳在角力，只要網(wǎng)不破，拱到氣絕，也絕不可能把網(wǎng)拱開。
就像一個大力士，再用力也無法把自己抱起來一樣。
豬畢竟是豬，再聰明也想不明白到底怎么了......
想出去也是同樣的道理，大口的的里面與外面不同，也是有1.2米的裙腳的。
這樣，嘴饞的山豬就陷在陷阱的大口和小口之間了，既然吃不到芋頭，也別想著出去，只能成為人類的豬肉了。
這種陷阱有一個好處，就是人類來捉它的時候，它已經(jīng)自己早就在陷阱里面自己與自己戰(zhàn)斗得精疲力盡了，人類帶著足夠多的豬籠來就是了。
之所以能想出這樣的陷阱，是現(xiàn)代社會的人們也開始與山豬戰(zhàn)斗了，前世?？匆曨l的小李子，根本就沒有想，因地制宜的用最少的工夫，做了一個最大的陷阱，材料都省了。
不用擔(dān)心山豬不來，以前它們經(jīng)常光顧。
看著自己做的陷阱，小李子很滿意，大娘也很滿意，大姐也很滿意，就是不知道這樣的陷阱能不能捉到山豬。
帶著芋頭芋葉，邊回家竺大勤邊說道：“小李先生，莫要像上一次一樣，乳豬捉不到，還要全村人出去滿山頭的找你，這次，你有把握捉到山豬嗎？”
只有理論而無實戰(zhàn)經(jīng)驗，小李子也沒有把握，卻是堂而皇之的說道：“放心，準(zhǔn)備足夠的豬籠就好了，莫要到時豬籠不夠用，我建議你先去借一批豬籠放在家里備用，這樣穩(wěn)陣一點?！?p> 竺大勤大笑，大娘大笑......
回到家里，大娘和竺大勤處理芋頭芋葉，準(zhǔn)備晚餐，讓小李子去接竺小妹回來。
這是特殊時期，勞動力都出去捉山豬了，學(xué)生們則是家長不接，夫子就不放，免得學(xué)生們無事生非。
小李子不識路，只能問人。
黃昏的鄉(xiāng)村，使人容易產(chǎn)生詩意。
村里失去了往日的熱鬧，狩獵的隊伍不知道什么時候能回來，可能要很多天。
路上小李子遇到了一個小姐姐，這個時候，村子里除了在家留守的女人，就是孩子。
小李子問路，小女孩卻要小李子唱首歌，才肯告知方向。
真是想不到自己一夜之間，成了鄉(xiāng)村里的歌星，小姐姐，你要簽名不？
小李子現(xiàn)在哪里有心情唱歌？才勞作了一天，又饑又累，想唱也沒有力氣唱，況且現(xiàn)在也沒有那個氣氛，而且竺小妹還在學(xué)校等著家長來接呢？
小李子靈機一動，想隨機隨便指一個方向，問她是不是，然后看她的反應(yīng)再做定奪，豈料小姐姐并不上當(dāng)，一味的搖頭，精靈得很。
小姐姐聰明的說道：“只唱一句，我就告訴你?！?p> 小李子無奈，還好只唱一句，人家小姐姐的要求也不過分，只好唱：
“敢問路在何方，路在腳下?！?p> 小姐姐滿意了，笑著說道：“小李先生的歌曲真是好聽，皇宮里來的人就是不同，以后有機會我定會再向小李先生請教，小李先生啊，到時你可不要再拒人千里之外，其實我也是去接孩子的，咱倆一塊兒走吧?！?p> 小李子笑了，原來追星什么時代都是一樣瘋狂的。
到了學(xué)校，只見孩子們?nèi)孔诖髽湎?，擺著一張桌子，一個二十歲左右的女老師和一個三十歲左右的男老師與學(xué)生們正在探索著什么。
這里的學(xué)生不分年級，而且不論有多少個學(xué)生，它都只有一個班。
原來夫子也去狩獵了，他去做狩獵隊的軍師。
女老師是他的小女兒，男老師是他的大女婿，夫子的老伴去了，剩下三個女兒，沒有兒子。
兩個大的女兒都出嫁了，剩下小女兒與自己相伴。
將來誰接夫子的班？小女兒與大女婿同是競爭者。
只見一個十二歲的男孩站起來大聲說道：“這個世界就像生產(chǎn)隊的番薯，你不偷，我不偷，就平宜了那些山豬，反正番薯最終它也是會爛掉的。”
原來他們在探討“世界的本質(zhì)”。
“竺小勤，竺小勤......”等學(xué)生說完，小李子馬上抓緊時機大聲的喊道，他想早早的回家吃飯，餓了。
竺小勤聽到喊聲，知道小李子來接自己回家，便拿起一個粗布小麻袋便起身想走。
粗布小麻袋就是她的書包，她早就收拾好了，就等著家長來接。
豈料女老師一邊示意竺小勤坐下，一邊走向小李子。
竺小勤無奈，她也早就餓了倦了，早就想回家了，但是老師示意，只好又乖乖的坐下。
女老師一揖，說道：“小李先生，有禮了?！?p> 小李子還了一禮，肯定是竺小勤不聽話，老師這是要告家長嗎？小李子心想。
只聽得女老師說道：“小李先生，你是宮里來的客人，可否吟詩一首？”
小李子莫名其妙，一時簡直是不明所以，來接學(xué)生要吟詩才能放行的嗎？這是什么學(xué)校？什么規(guī)矩？
原來，女老師滿腹詩書，才華橫溢，奈何山中無對手，想找一個對手久耳，也不管小李子水平如何，反正是皇宮里來的，詩癮早就犯了不知道多少回，管你小李子還是張李子？
這也是她嫁不出去的原因，一般女孩十四歲開始找婆家，16歲準(zhǔn)時出嫁，最遲也是18歲，20歲就是剩女了。
這還真是一片多情的土地，熱情的人民。小李子想拒絕，但是這里的人民對自己如此的熱情，自己又怎能以自己的冷屁股去對人家女老師的熱面孔？
況且家長對老師，有一種非投鼠忌器但又怕孩子有個閃失的那種莫名的關(guān)系，一般對老師的要求，都是大大方方的應(yīng)允的。
小李子還了一禮說道：“小李先生只不過是宮中的一個小小的人物，才疏學(xué)淺，還請女先生莫要難為在下?！?p> 女老師聽了不免失望，但是仍不死心，說道：“小李先生能唱出如此內(nèi)涵的歌曲，又怎么會是不會吟詩之人？我們這里的田頭大叔，灶邊阿嬸，也時常嘴邊說一些‘雞啼狗吠人相似，到處黃梅一樣花’諸如此類的詩句，小李子先生莫不是看不起我們山里閑人？”
見女老師如此的爽朗，小李子不敢再懈慢，人家情真意切，你自己卻是陰陽怪氣，自己現(xiàn)在又是客人，于是小李子便也爽朗了起來，說道：“女先生如此說來，那我小李先生便不客氣了，有不足的地方，還請女先生斧正?！?p> 很快文房四寶便擺上了桌面。
這回，小李子不想用前世那些文豪的杰作，那樣顯得自己太下作，不夠真誠，那些下作的白嫖作為，用來對付那些無恥小人可以，用來向女先生來炫耀，就大可不必要了，況且宿主原來在魏振的教導(dǎo)之下，也是有一些功底，自己又是文秘本科，寫首詩肯定不成問題。
略一思索，小李子便揮毫寫下：
最不無聊少年哀，花未含苞心已敗。
何不將心化作船，心隨浪跡濟滄海。
小李子這回動了真情，將自己的心事，全部躍然于紙上。
這詩的意思就是：我原本不開心，是因為我是太監(jiān)，現(xiàn)在遇到了你們，你們的熱情感化了我，現(xiàn)在我的心已經(jīng)被你們?nèi)诨?，打開了心結(jié)，那么我今后一定要好好生活，渡自己就是渡蒼生。
情真意切，字字心扉。
女老師見了小李子的詩，皮膚陣陣寒冰起，一種人生無奈的感覺瞬時直達(dá)心扉，之后一種久違了的痛快直涌心頭，熱淚就這樣子盈眶了......
想想小李子的人生，品味著自己的愛情......向誰訴衷情？
詩人的真和豁達(dá)，世之沒有。
自己就沒有勇氣把自己的愛情的那點事兒寫在詩中，小李子真勇敢。
只有真正的英雄，才敢直面自己的人生。
女老師頓時有一種相見恨晚的感覺，同時也為小李子的身份萬分惋惜，萬分同情......
稍作平息之后，女老師調(diào)整情緒的說道：“我想和詩一首，不知道小李先生可否同意？”
和詩和賭對是兩大文人雅事，和賭對一樣，和詩也是會罵街的。
和詩就是把對方的詩的最后一句作為自己的第一句，順著對方的詩意，然后天馬行空，如此往復(fù)。
小李子說道：“然也?！?p> 于是女老師提筆寫下：
心隨浪跡濟滄海，英雄也是出娘胎。
人生多少得失事，劫盡方能渡蓬萊。
她就是用和詩來安慰小李子，與小李子抱團取暖......