第032章 面條暖心
肖俊現(xiàn)在是一天上三個(gè)班了，累是累了點(diǎn)，獎(jiǎng)金多了好多。
幾乎每天都有家長(zhǎng)過(guò)來(lái)咨詢，指明要讓小孩子到肖俊的班里。
有些家長(zhǎng)為了證實(shí)是否真的那么好，便坐在那旁聽(tīng)一節(jié)課。
家長(zhǎng)聽(tīng)完課，沒(méi)有說(shuō)不好的，都被他的這種獨(dú)特的上課方式所吸引。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原先的打算，一個(gè)班收二十個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)擠到一個(gè)班三十多個(gè)學(xué)生了。
其他幾個(gè)老師，知道了這種情況，戲稱(chēng)讓肖俊一個(gè)人教就行了。
肖俊知道這是話里有話，有些老師對(duì)他開(kāi)始嫉妒了。
機(jī)構(gòu)行政人員徐老師在想這個(gè)問(wèn)題，這樣下去學(xué)生越收越多，也不是辦法。
她想著弄一個(gè)大教室，就是五六十人一起上課，這樣可以節(jié)省時(shí)間。
這天上午，肖俊照常在教室里給學(xué)生上課。
教室后排坐著五個(gè)家長(zhǎng)，都是過(guò)來(lái)聽(tīng)課的，想親眼看一下。
肖俊已經(jīng)習(xí)慣了，并沒(méi)有感到緊張，像往常一樣。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)閱讀理解，學(xué)完了之前的單詞和選擇題，接下來(lái)就是重點(diǎn)了。”
肖俊拿著卷子，讓學(xué)生們看第一篇小短文，然后點(diǎn)名讓學(xué)生回答。
“小乙，你來(lái)翻譯一下?！毙た↑c(diǎn)了一個(gè)微胖的男學(xué)生。
“是，老師?！?p> 這個(gè)男學(xué)生站起來(lái)，看著卷子翻譯起來(lái)：
“這文章講得是一個(gè)男人到了沙漠，口渴想找水喝，于是碰到了一頭駱駝……”
男學(xué)生一點(diǎn)也不緊張，慢慢翻譯下來(lái)。
“好的，翻譯得不錯(cuò)，大體是這樣，坐下吧?！?p> 肖俊揮手讓男學(xué)生坐下了。
接著，他對(duì)著卷子，把文中幾個(gè)冷門(mén)的單詞抄在了黑板上。
“閱讀理解中常常會(huì)碰到不懂的單詞，所以我們要聯(lián)系上下文，這樣就方便理解了……”
肖俊講起了方法，順帶講了講怎么做題，
“拿到卷子，先粗略看一下，了解大意，帶著后邊題目到文中找，這樣可以快速找到答案?！?p> 幾個(gè)聽(tīng)課的家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)方法好，相互點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好了，第一篇是示范，第二篇就要同學(xué)們自己做了，開(kāi)始吧?！?p> 肖俊說(shuō)完，坐在了講臺(tái)旁的椅子上。
學(xué)生們拿起筆，根據(jù)老師剛才講的方法，開(kāi)始做題目了。
一刻鐘后，肖俊站起來(lái)，開(kāi)始給學(xué)生們對(duì)答案了。
他走了一圈，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多是錯(cuò)在第三題，便在黑板上講了起來(lái)：
“這題的句子是倒裝，按照我們之前講的句型，先進(jìn)行劃分，劃分后知道意思了，再去文中找?！?p> 肖俊拿著卷子，把文中一句話說(shuō)了出來(lái)，給學(xué)生們講解。
“現(xiàn)在知道選什么了吧？”肖俊問(wèn)學(xué)生們。
“知道，選D，第四個(gè)……”
學(xué)生們說(shuō)了出來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)，這樣是不是很簡(jiǎn)單，遇到題目不要緊張，按照老師的來(lái)就行了。”
肖俊聽(tīng)到學(xué)生們報(bào)了正確答案，非常開(kāi)心。
幾個(gè)聽(tīng)課的家長(zhǎng)，都覺(jué)得這樣通俗易懂，教得非常好。
“好了，下面開(kāi)始做后邊的兩篇，慢慢來(lái)，不要緊張?！?p> 肖俊說(shuō)完，讓學(xué)生們做接下來(lái)的了。
……
一個(gè)小時(shí)后，上午的課結(jié)束了，肖俊讓學(xué)生回去多看一下，然后讓他們下課了。
學(xué)生們收拾背包，跟老師打完招呼，開(kāi)心地出去了。
“老師再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)，再見(jiàn)?！?p> 幾個(gè)家長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，站在肖俊身邊聊了起來(lái)。
“肖老師啊，你上課真有一套，講得真好啊！”
一個(gè)淡黃色卷發(fā)的女人夸起來(lái)。
“哪里哪里，都是看學(xué)生的興趣，喜歡學(xué)自然就會(huì)聽(tīng)了?！?p> 肖俊可不敢夸海口，還是低調(diào)點(diǎn)好。
“肖老師，真是謙虛，真是個(gè)好老師啊，聽(tīng)了你的課，我心里有底了?！?p> 一個(gè)穿得老氣的大媽說(shuō)起來(lái)。
“主要還是看孩子愿不愿意學(xué)，老師就是個(gè)引路的?！?p> 肖俊說(shuō)著，收拾東西了，準(zhǔn)備走出教室去吃飯了。
他知道如果站著繼續(xù)聊，家長(zhǎng)可以跟你聊到下午。
肖俊走到了教室外邊，家長(zhǎng)們也跟著到了外邊。
“不好意思各位，下課了，我要出去吃飯了?！?p> 肖俊對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，
“要是關(guān)于課程方面有不懂的，可以找我們的前臺(tái)?！?p> “好的，好的?！睅讉€(gè)家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
肖俊走到前臺(tái)，對(duì)女孩子交代了一下，便出去了。
他現(xiàn)在沒(méi)有帶飯了，都是去外邊吃。
因?yàn)橐惶煲先?，晚上也得在這邊上課。
肖俊走出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，像其他老師一樣，到街對(duì)面的飯館吃飯。
這飯館價(jià)格便宜，吃的人挺多，一餐十二塊就能吃飽了。
肖俊走進(jìn)去，拿著盤(pán)子點(diǎn)了兩碗菜，然后端著盤(pán)子找空位。
幾個(gè)老師叫住他，讓他過(guò)來(lái)坐一起。
肖俊笑了一下，便走到他們身邊的空位坐下了。
“你們好啊，真是巧啊?！毙た〈蛄藗€(gè)招呼。
“哈哈，我們一直是這家，只是你很少來(lái)啊?！币粋€(gè)男老師笑著。
“看你最近挺忙的，都不好跟你講話了。”張美晴搭了一句。
“哪里，哪里，瞎忙罷了?！毙た〕灾?，沒(méi)有抬頭。
……
中午，他照常到休息室午休了，上課很費(fèi)精力，不午休不行。
肖俊覺(jué)得不休息一下，下午肯定沒(méi)精神，會(huì)影響上課質(zhì)量的。
下午的一班是基礎(chǔ)好的學(xué)生，上課相對(duì)輕松些，就是做題講題。
晚上那班，是最近新加的，成績(jī)不上不下，有點(diǎn)基礎(chǔ)，但又一知半解。
肖俊為了提升他們的能力，都是從頭教起。
他覺(jué)得不破不立，繼續(xù)在現(xiàn)有基礎(chǔ)教下去，教到后邊學(xué)生會(huì)覺(jué)得很累，到時(shí)還是得重新講。
晚上的一班教完了，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，他得搭末班車(chē)回去了。
一天辛苦的工作終于結(jié)束了，在公交車(chē)上，肖俊還能靠著休息一下。
司機(jī)見(jiàn)他經(jīng)常坐這班車(chē)，便跟他熟了起來(lái)，每次到站了都會(huì)叫醒他。
車(chē)子到站了，肖俊背上帆布袋，跟司機(jī)道別，然后下車(chē)去了。
回到家，女朋友煮了香噴噴的青菜面給他吃，算是夜宵了。
“趕緊吃了，你一定餓了?！迸笥炎谝贿吙粗?。
“餓到是其次，就是很累，而且沒(méi)時(shí)間跟你一起吃晚飯了?！?p> 肖俊拿起筷子吃了起來(lái)。
“要不把晚班推掉吧，錢(qián)可以慢慢賺的。”女朋友有些不忍心了。
“暫時(shí)先這樣吧，賺錢(qián)不容易啊，我看其他同事還巴不得要上呢?！?p> 肖俊吃著面條，感覺(jué)有點(diǎn)精神了。
女朋友挺感動(dòng)的，勸他別太拼，實(shí)在不行就推掉。