2022年3月

　　我正坐在屋內(nèi)的沙發(fā)上，窗外風(fēng)聲呼嘯，與我手上快速敲擊的鍵盤(pán)聲形成了一段奇怪的旋律，好像一個(gè)人，在對(duì)著另一個(gè)人，講著一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的故事。

　　“victory?！?p>　　電腦中傳來(lái)聽(tīng)了不知多少遍的聲音。

　　我退出了還在進(jìn)行MVP評(píng)價(jià)的游戲，點(diǎn)燃了一支煙，伸手拿起了放在電腦旁已經(jīng)數(shù)年的相片。

　　相片已經(jīng)微微發(fā)黃，四角也向內(nèi)有了些許的內(nèi)折，我看著照片中熟悉的兩人，嘴角流露出了一絲自己都不曾發(fā)覺(jué)的笑，而當(dāng)我想抽兩口手邊的煙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)煙早就已經(jīng)燃盡了，而地上也已經(jīng)布滿了煙灰。

　　門(mén)縫里的風(fēng)輕輕鉆過(guò)，將地上的煙灰?guī)У囊桓啥簦S著風(fēng)一起出逃的，還有我的思緒。

　　………

　　2015年X月

　　踏出高三的宿舍，我深吸一口氣，早晨的空氣還是那么醒腦，讓人轉(zhuǎn)瞬間便沒(méi)有了一絲的困意。

　　我走出宿舍前的小路，一個(gè)寬大的操場(chǎng)出現(xiàn)在了眼前。

　　操場(chǎng)的四周圍圍著一圈剛種不久的小樹(shù)，有的長(zhǎng)的筆直，有的歪歪扭扭，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)體育課打賭，然后把樹(shù)給拔了出來(lái)，最后還遭到了全校的通報(bào)批評(píng)。想到這，我不免笑了出來(lái)，因?yàn)榱硪活^，也有我們的杰作。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，震耳的朗誦聲隨之進(jìn)入了耳朵，我降低身子，找到了自己的班級(jí)，并且站到了隊(duì)伍的末尾。

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，新出的那個(gè)，叫啥來(lái)著，艾克，大招能回血！”

　　“對(duì)啊我X，真的厲害，我都不想玩瑞文了，新英雄真的好帥?。　?p>　　“你放屁，你昨天玩了一盤(pán)新英雄，0/9，還叫喚以后再也不玩這個(gè)了！”

　　“那是我失誤，你懂個(gè)屁，哎，小鴻，你玩沒(méi)玩那個(gè)新英雄??！”

　　那人把頭轉(zhuǎn)向了我，眼神里充滿了火熱。

　　“我啊，我還沒(méi)玩呢，高三了哪有這么多時(shí)間打游戲啊?！?p>　　“你啊，太刻板，勞逸結(jié)合嗎?！?p>　　我只是笑笑，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話。

　　“叮叮叮叮叮?！?p>　　第四節(jié)的上課鈴響了，我走回教室，隨著熱氣撲面而來(lái)的還有熟悉的叫罵聲。

　　“這風(fēng)扇咋回事啊，咋不轉(zhuǎn)了！”

　　“你別叫你別叫，凳子往前推推，擠死了擠死了！”

　　“別推了別推了，你瞅瞅這么點(diǎn)的地兒還推！”

　　“你放屁呢，你看看我這！”

　　沒(méi)有再過(guò)多停留，我走到了第三排靠墻的地方，那是我的位子。

　　不得不說(shuō)，夏天的教室如同蒸籠一樣，窗外的知了也叫的好像比平時(shí)都要響亮，告訴我們最熱的暑天已經(jīng)到了。而教室里緩緩升起的汗氣，也被頭頂上跟老爺爺散步似的電風(fēng)扇絞的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“叮叮叮叮叮?！?p>　　那是上午的課程結(jié)束的聲音。

　　而度過(guò)上午下午的課，即將來(lái)到的就是后排兄弟的戰(zhàn)場(chǎng)---晚自習(xí)。

　　晚7：30，正當(dāng)我還在低頭思索眼前這道該死的物理題的時(shí)候，身后的同學(xué)戳了戳我的后背，打斷了我即將出現(xiàn)的解題思路。

　　我抬頭看看講臺(tái)上一臉神游的班主任，然后向后伸出手，接過(guò)了一張神秘的紙條，然后給了我的前桌，我前桌又將紙條遞給了她的前桌，然后怨恨的看了一眼無(wú)奈的我，而我只能搖搖手，并且向后邊指了一下，示意跟我無(wú)關(guān)。

　　我想第一節(jié)晚自習(xí)下課之后，應(yīng)該會(huì)有“好”事發(fā)生。

　　晚8:45，這個(gè)時(shí)候班主任已經(jīng)回到了辦公室，勤奮刻苦的學(xué)生就可以單獨(dú)去開(kāi)小灶了，而同時(shí)，這也代表著后排快樂(lè)的剛剛開(kāi)始。

　　僅僅過(guò)去不到20分鐘，陸陸續(xù)續(xù)的有人開(kāi)始從后門(mén)向外飛奔而去，不斷聽(tīng)到門(mén)唱出不和諧旋律的我還是好奇的轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

　　“我豹子3！喝喝喝！”

　　“X，今兒個(gè)運(yùn)氣是真的垃圾，喝了6杯了，不行不行，你等會(huì)兒，我去一趟，回來(lái)就就喝?！?p>　　“哎，那可不行，趕緊喝喝喝，哈哈哈哈哈愿賭服輸?！?p>　　“他X的?！?p>　　說(shuō)完舉起水杯一飲而盡，不等水杯再次倒?jié)M，人已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“跑的真快，來(lái)來(lái)來(lái)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)替一下，今兒個(gè)手壯，一個(gè)個(gè)來(lái)！”

　　“X，你算個(gè)蛋，來(lái)，給你滅滅威風(fēng)，”

　　緊接著開(kāi)始了下一輪的“喝水行動(dòng)”。

　　還沒(méi)等我看夠，身旁的同桌拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一臉黑線的班主任背著手向后向后慢慢走去。

　　不一會(huì)，班主任的聲音傳了過(guò)來(lái)。

　　“玩挺好啊，哥幾個(gè)，我來(lái)陪陪你們？”

　　“等著等著，等我給他灌廁所去你再…”

　　他一愣，看著他茫然的眼神，我想應(yīng)該是知道了聲音的來(lái)源是誰(shuí)。

　　“呦，你看，我這還排不上號(hào)呢。”

　　全班哄堂大笑。

　　“不是，老師，這…這…”

　　“怎么了，說(shuō)不出來(lái)啦？這不是撲克牌嗎？”

　　班主任拿起來(lái)稍微端詳了一會(huì)兒。

　　“沒(méi)錯(cuò)啊，我上次抓到你們時(shí)候也是這個(gè)啊，沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)?！?p>　　聽(tīng)著自己的光輝事跡被班主任和盤(pán)托出，他低下了頭。不過(guò)因?yàn)槲医暎](méi)有看清他精彩的神情，想必也是臊紅了臉吧。

　　然而，班主任明顯不會(huì)輕易放過(guò)第二次犯同一個(gè)錯(cuò)誤的人。

　　“呦，哥幾個(gè)升級(jí)了啊。上次給臉上貼紙條，現(xiàn)在改喝水了。”

　　“我說(shuō)怎么我每天進(jìn)班就沒(méi)水，進(jìn)班就沒(méi)水呢，哥幾個(gè)喝的？”

　　“你看，我也渴，我辦公室沒(méi)水了，我能倒點(diǎn)水嗎？”

　　“老師老師老師，我們知道錯(cuò)了，您別說(shuō)了，我們真知道錯(cuò)了。”

　　終于，在班主任稍微發(fā)起攻勢(shì)的戰(zhàn)斗中，幾位同學(xué)瞬間落敗。

　　“知道錯(cuò)啦？來(lái)，跟我過(guò)來(lái)吧，拿水卡去，給同學(xué)們接一禮拜的水。”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈??！”

　　在全班同學(xué)的再次爆笑中，喝水事件也終于落下了帷幕。

　　我只是跟著陪笑了幾聲，因?yàn)槌踔械臅r(shí)候，我也進(jìn)行過(guò)喝水行動(dòng)，所以感慨略大于笑話。

　　不過(guò)唯一不同的是，那時(shí)候是初三，而現(xiàn)在，我也已經(jīng)高三了，即將步入高考，接受人生中的第一次洗禮，而那些每天歡聲笑語(yǔ)的高中生活，也即將落下帷幕。

　　假如。

　　我沒(méi)有遇到她的話。