第二十九章 天賦搭配
到底是浴袍很白還是腿很白,這一點葉洛不會去解釋,葉瀾也沒有去打破砂鍋問到底。
這讓葉洛松了口氣,要是真追問起來葉洛只會更加的尷尬。
畢竟葉瀾的特長是腿特別長,而葉洛的特色那就是人真的特色了。
等到葉瀾出去之后,葉洛仔細聽了聽聲音,在確定腳步聲確實是朝著浴室走去后,他立刻閉上了雙眼。
和去看葉瀾洗澡相比,哪有趁著這個時間趕緊完成模擬來的香呢?
何況葉洛也不是什么沒品的人,做這種事情可都是有代價的,葉洛可不希望自己莫名其妙照片掛墻上去呢。
【人生模擬已開啟】
【當前可選擇天賦‘格斗天才’、‘絕對理智’、‘過目不忘’.......】
看著這一次自己出現(xiàn)的天賦,葉洛不由自主的點了點頭,雖然算不上是特別好,畢竟沒有出現(xiàn)金色。
不過該有的適合葉洛使用的都有,并且還有紫色的天賦,掃了一圈之后,葉洛很快就選擇了好了所需要的天賦。
【天賦選擇完畢,當前天賦如下——】
【天賦異稟(紫色):你有著獨特的天賦,學習任何東西的速度都會變快】
【靈光一閃(藍色):你的大腦聰慧善于思考,時常能靈光一閃想到別人想不到的東西】
【格斗天才(藍色):你非常擅長格斗技巧,很多格斗技巧別人需要話很多時間學會,而你可是事半功倍】
【絕對理智(白色):你做人做事都非常的理智,甚至理智到冷酷】
【天過目不忘(紫色):你的記憶里超群,無論什么東西你看一眼就可以記住】
兩個固定天賦,外加上三個選擇的天賦,可以說這絕對是葉洛模擬下來最為富裕的一次了。
而且這一次的選擇,葉洛也是有很強的偏向性的,那就是他打算弄出一個非常擅長戰(zhàn)斗的人。
經(jīng)過了幾次的模擬,他也算是摸清楚了一些系統(tǒng)的套路了,每一個天賦的存在都能影響模擬人生的性格。
這些天賦組合在了一起就能造就出性格不一樣的人物,從而出現(xiàn)各式各樣的不一樣的人生。
葉洛這一次打算試試看自己的一個想法,尤其這一次系統(tǒng)隨機給了他一個‘過目不忘’外加上一個‘格斗天才’的天賦。
那么葉洛為什么不弄出一個冷靜的,有著高超天賦并且格斗能力強悍的天才呢?
時間太短,靈氣沒有辦法快速提升的情況下,戰(zhàn)斗的技巧自然也是葉洛最渴望的東西了。
當然,靈氣的提升也不是沒有機會,畢竟他找到了一個還算不錯的完美循環(huán),并且他還有一個‘靈光一閃’的固定天賦。
“就是不知道成就到底是如何算的,大學畢業(yè)也算是一個成就嗎?”
其實上一次意外得到這個固定天賦的時候葉洛就想問系統(tǒng)了,不過既然是隱藏成就恐怕系統(tǒng)也不會和自己說明那么多。
就和玩游戲一樣,既然是隱藏的自然也不會告訴你,而是要你自己摸索。
“不過探索一直都算不上是我的強項,模擬人生這個外掛如果沒有意外應(yīng)該就是只屬于我自己,這連找攻略的機會都沒有啊?!?p> 葉洛搖了搖頭,在嘆息之中他的系統(tǒng)已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)了。
【模擬開始——】
【零歲:你出生了,是個男孩】
【一歲:你從小生活在城里,父母都很喜歡你,只是從小你就不哭,這讓你的父母感覺你很奇特】
【兩歲:你開始展現(xiàn)自己獨有的天賦,并且你在公園看了一眼老爺爺打太極你就完全學會了,你父母覺得你非常有潛力】
【三歲:由于你過人的表現(xiàn),你的父母開始教導你靈氣的使用方法,而你學習速度也非常的快】
葉洛靜靜的看著模擬,雖然和之前的模擬有些相似,但是葉洛還是察覺到了其中的不同。
就算這樣的不同還算很小,但是葉洛也能感受到這個‘號’和之前的‘號’差異性還是很大的。
特別是在戰(zhàn)斗方面的表現(xiàn),更是讓葉洛不自覺的露出了笑容,只是很快他就有些笑不出來了。
【八歲:三年級的你在班內(nèi)特立獨行,因為你感覺和這些小孩玩只會浪費你的時間,你不合群的表現(xiàn)讓你的父母擔憂】
【九歲:你的成就很不錯,尤其在格斗這一塊更是讓所有人都感覺到你的天賦。
不過因為你優(yōu)秀的表現(xiàn)讓高年級學生很不開心,尤其老師經(jīng)常會說他們還不如低年級的你,因此他們在放學的路上堵住了你。
面對這樣的情況,冷靜的你知道如果退讓他們還會找麻煩,如果不給他們一個深刻的教訓他們是不會知道的。
而且為了避免一些不敢有的報復(fù),你決定下狠手,因此你把找你麻煩的學生全部給打得手腳骨折】
葉洛看到這一幕,眼睛都瞪直了,說實話模擬中的自己這樣去思考沒問題,畢竟斬草不除根春風吹又生。
但問題是一個九歲的小鬼能想到這些,并且下手如此的狠辣直接等于把人給廢了——手腳骨折可以接上,但是心理陰影怎么處理?
如此殺人誅心,這是不是有些過了啊?
這一刻葉洛有些擔心,自己會不會搞出來一個怪物了?
【十三歲:你進入到了初中,不過由于您在小學就把高年級學生打成重傷,這件事傳播很廣很多學生都知道。
他們都很懼怕你,同樣高年級的學生也和厭惡你,即便是老師也擔心你鬧出事情。
不過你對于這些事情表現(xiàn)的非常冷淡,似乎根本不會把這種事情放在心上,對你來說你早就習慣了】
【十四歲:你絕對理智以至于達到冷淡的態(tài)度讓同學們不敢靠近你,但是卻又無比的尊崇你的能力。
而你的表現(xiàn)和你之前在小學的故事,外加上現(xiàn)在優(yōu)秀的也讓高年的學生更加對你很不爽。
不過他們很理智,他們打算和老師商量看看能不能和你比試一下,以此來試試看你的成色,而老師也有這樣的想法。
你很理智,面對這樣的挑戰(zhàn)顯得性質(zhì)缺缺,但是老師卻告訴你這樣的挑戰(zhàn)可以獲得加分項目,而你也心動了?!?p> ......