第4章 新的室友
藍(lán)三和麥鴻也注意到了宿舍門上的細(xì)縫，興致勃勃地開(kāi)始探究起來(lái)。
“這看起來(lái)像是一個(gè)指紋識(shí)別的裝置，我們可以試試看?！彼{(lán)三興奮地說(shuō)道，他開(kāi)始用手放在了裝置上。
麥鴻看著藍(lán)三試驗(yàn)，心里感到一陣好奇，也試了一下，卻不成功。“看來(lái)只有藍(lán)三的指紋才可以打開(kāi)我們的宿舍?！?p> 藍(lán)三得意地笑了笑，展示著他的魔法卡片，“其實(shí)，這張卡片可以讓我們打開(kāi)宿舍門，而且可以保存多種指紋信息?！?p> 兩人恍然大悟，原來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)擁有了先進(jìn)的技術(shù)，比如說(shuō)魔法卡片和指紋識(shí)別系統(tǒng)。
他們推開(kāi)了宿舍門，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在宿舍里等待著他們了。他們見(jiàn)到了學(xué)院的導(dǎo)師，導(dǎo)師慷慨地向他們介紹了學(xué)院的教學(xué)內(nèi)容，并告訴他們學(xué)院的宗旨是培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的法師，為世界的和平和繁榮做出貢獻(xiàn)。
藍(lán)三深深感到自己的責(zé)任重大，“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的法師?！?p> 麥鴻心中也是充滿了憧憬，“是啊，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一名像導(dǎo)師這樣優(yōu)秀的法師?！?p> 藍(lán)三和麥鴻驚奇地看著阿麥哥打開(kāi)了宿舍的門，他們覺(jué)得自己來(lái)到這個(gè)新世界的每一天都有無(wú)數(shù)新的驚喜和奇觀。
環(huán)顧四周，藍(lán)三和麥鴻發(fā)現(xiàn)宿舍里的設(shè)施與之前的世界的宿舍有很大區(qū)別。床上方懸掛著一系列靈動(dòng)的水晶燈飾，宿舍中央設(shè)有一個(gè)可變形大小的綠色法陣。這種發(fā)光的法陣是用來(lái)強(qiáng)化魔法的烙印。各種細(xì)節(jié)處散發(fā)出魔法世界獨(dú)特的氣息。
藍(lán)三們感到自己在這個(gè)魔法世界中的成長(zhǎng)將會(huì)是多么的宏偉和激動(dòng)人心。
“看來(lái)我們要開(kāi)始修煉魔法了?！丙滧櫯d奮地說(shuō)道。
“是啊，像那個(gè)烙印一樣，我們也要不停地強(qiáng)化自己，提升魔法水平?！彼{(lán)三的眼中閃爍著決心。
兩人意識(shí)到自己的魔法之路剛剛開(kāi)始，他們需要全力以赴，不斷修煉，不斷成長(zhǎng)，才能成為強(qiáng)大的法師，展現(xiàn)出自己的光芒。
藍(lán)三和麥鴻沉浸在宿舍設(shè)計(jì)的美妙中，他們發(fā)現(xiàn)自己所處的這個(gè)魔法世界非常注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造。
“這個(gè)圓形的設(shè)計(jì)真是巧妙?！彼{(lán)三感嘆道。
“是啊，這個(gè)設(shè)計(jì)讓整個(gè)宿舍顯得更寬敞明亮?！丙滧櫼驳?。
兩人走到床邊，感受到了床的上方懸浮的運(yùn)用了法力技術(shù)的燈光，照得整個(gè)宿舍非常溫馨。
“這個(gè)弧形的柜子是用來(lái)裝魔法材料的吧？”藍(lán)三的好奇心又被勾起來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)，這種弧形柜子被廣泛用于魔法實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院的材料裝備室，因?yàn)檫@種設(shè)計(jì)可以最大化使用空間。”麥鴻向藍(lán)三解釋道。
藍(lán)三和麥鴻感觸到了自己所處的這個(gè)魔法世界不僅技術(shù)先進(jìn)，而且人們的生活也因?yàn)槟Хǘ兊酶用篮?。他們決定更加努力地學(xué)習(xí)和探究魔法。
藍(lán)三和麥鴻也跟著阿麥哥來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
“這個(gè)圓形陽(yáng)臺(tái)很寬敞，是個(gè)練習(xí)魔法的好地方?！丙滧櫿f(shuō)道。
“確實(shí)，看來(lái)我們之后要經(jīng)常來(lái)這里練習(xí)魔法了?！彼{(lán)三也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
藍(lán)三也跟著阿麥哥來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，他們也一起展望著四周的景色。
“這個(gè)魔法學(xué)院的建筑風(fēng)格真是獨(dú)特啊?！丙滧櫢锌?。
“是啊，看起來(lái)就像是來(lái)到了一個(gè)魔法王國(guó)?！彼{(lán)三也點(diǎn)頭道。
阿麥哥的眼神開(kāi)始變得憂慮，“我在想，這里會(huì)不會(huì)有不準(zhǔn)進(jìn)女生宿舍的規(guī)定??？畢竟我還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)和瑪雅一樣的女性法師?！?p> 藍(lán)三了阿麥哥的話也有些擔(dān)心，“不知道呢，我們可以去問(wèn)問(wèn)導(dǎo)師?！?p> 藍(lán)三也介紹了自己，“我是藍(lán)三，擅長(zhǎng)防御型魔法?！?p> 塔格看著阿麥哥驚喜道：“哇，召喚法師！那么你可以召喚出很多魔物來(lái)幫我們打架嗎？”
阿麥哥搖了搖頭，“不是的，我的召喚魔法更多是用在探索和研究上?！?p> 塔格也不在意，興致勃勃地開(kāi)始分享自己的魔法，還給大家表演起了他擅長(zhǎng)的耍棍術(shù)。
藍(lán)三、阿麥哥也紛紛表演了各自擅長(zhǎng)的魔法和技能，彼此分享著自己的所學(xué)。
藍(lán)三看著塔格和阿麥哥的互動(dòng)，笑著加入了話題?！皩櫥辏窟@是什么東西？”
塔格解釋道：“寵魂是我們這個(gè)學(xué)院的一項(xiàng)特殊制度，每個(gè)人在入學(xué)時(shí)都會(huì)被領(lǐng)養(yǎng)一只寵物，通常是一只和自身屬性牽扯比較密切的魔法生物。當(dāng)你的實(shí)力提升到一定等級(jí)時(shí)，你可以將你的魔力注入到寵物的身上，使它們變得更為強(qiáng)大?！?p> 藍(lán)三聽(tīng)完后，非常感興趣。“這聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，那我們何時(shí)可以領(lǐng)養(yǎng)寵物呢？”
“等你們完成相關(guān)的選拔，然后參與寵魂儀式，就可以領(lǐng)養(yǎng)你們的寵物了?！彼裾f(shuō)道。
三人聊了一會(huì)兒之后，開(kāi)始收拾自己的床鋪和整理書桌。他們已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)這個(gè)充滿魔法的世界，也對(duì)未來(lái)充滿了期待和向往。
“不知道哦，我們還沒(méi)有完成寵魂儀式呢?！丙滧櫥卮鸬馈?p> “沒(méi)關(guān)系，等我們完成選拔和寵魂儀式后，就可以領(lǐng)養(yǎng)我們的寵物了?！彼{(lán)三說(shuō)道，表現(xiàn)出了對(duì)未來(lái)的期待。
阿麥哥也附和道：“沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)迫不及待地想要和我的寵物見(jiàn)面了。”
他們繼續(xù)收拾著自己的物品，清理著自己的空間。整個(gè)宿舍變得越發(fā)整潔了。無(wú)聲間，仿佛已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)忙碌卻充實(shí)的下午。
夜幕降臨，同宿舍的幾個(gè)人開(kāi)始聚餐。四人的座位旁邊就是一處窗戶，透過(guò)玻璃可以看到遠(yuǎn)處的光亮?？粗敲髁恋臒艄猓{(lán)三覺(jué)得自己被這個(gè)神奇而充滿魔法的世界深深吸引住了。
藍(lán)三聽(tīng)了塔格的話，心里有些遺憾，“哦，看來(lái)我們剛好錯(cuò)過(guò)了。”
“沒(méi)事，我們也會(huì)有機(jī)會(huì)領(lǐng)養(yǎng)自己的寵物的。”麥鴻安慰道。
“對(duì)啊，我們只要好好學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)力，完成相關(guān)的選拔，就可以加入到寵魂儀式中去了?！彼{(lán)三說(shuō)道。
藍(lán)三看著阿麥哥匆匆而去，突然有些擔(dān)心他會(huì)迷路。
“要不我們先去幫阿麥哥找找入口？”藍(lán)三建議道。
“好啊，我們可以分頭去四處找找，讓宿舍的其他同學(xué)也一起幫忙?！彼褚操澩?。
他們立刻分頭行動(dòng)，四處尋找阿麥哥。不久之后，他們一起找到了阿麥哥，站在一個(gè)陌生的角落。
“哥們，你迷路了嗎？”塔格問(wèn)道。
“是啊，我一邊走一邊想事情，結(jié)果就迷路了?！卑Ⅺ湼缬行┎缓靡馑嫉匦α诵?。
“沒(méi)關(guān)系，我們一起回宿舍吧?！彼{(lán)三拉著阿麥哥的手說(shuō)道。
藍(lán)三看到麥鴻的身影，迎了上去，“嘿，麥鴻，你到哪里去了？現(xiàn)在有什么事情要做嗎？”
麥鴻氣喘吁吁地停下來(lái)，有些慌張地回答：“啊，沒(méi)事沒(méi)事，只是突然想到一件事情，出來(lái)透透氣。”
“哦，這樣啊?！彼{(lán)三看了一眼麥鴻背后的行李，“不過(guò)要注意身體哦，行李就讓我們來(lái)幫你處理吧。”
塔格也走到了他們身邊，一起收拾麥鴻的行李。這時(shí)，一旁的老師看到了他們，走了過(guò)來(lái)。
“哦，看來(lái)你們剛才在做什么很有規(guī)律的事情啊?！崩蠋熜χf(shuō)道。
“我們?cè)谙嗷椭蠹叶际切律?，需要互相照顧。”藍(lán)三解釋道。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)道：“很好，你們的精神和品質(zhì)都很值得肯定。繼續(xù)保持這樣的團(tuán)隊(duì)精神，你們會(huì)在這個(gè)魔法世界里展現(xiàn)出自己的光芒?！?p> 這番話讓四個(gè)人聽(tīng)了很受鼓舞，他們高高舉起了自己的拳頭，大聲喊著：“我們一起努力，成為優(yōu)秀的魔法師！”