自打那天的生日晚會(huì)后，高三的學(xué)生們?cè)僖矝](méi)有嬉鬧，而是進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
而且當(dāng)大家都知道沈立冬家里有只狐貍后，他當(dāng)班主任的高一年二班就一直想要讓他帶過(guò)來(lái)跟大家一起“上課”。
至于目的是什么，顯而易見(jiàn)。
小狐貍得知后，沈立冬原以為她會(huì)拒絕，畢竟她還有事情要去做，卻沒(méi)想到她考慮不到片刻，很快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。
這是個(gè)悠揚(yáng)的午后。
今天天氣很好，陽(yáng)光穿過(guò)年段室外的樹(shù)木，透過(guò)窗戶投射進(jìn)來(lái)，成了一道道光束。
其中的幾道道光束落在蘇小暑的身軀上，分割出一塊黑、一塊白的明晦光影，一身的白色毛發(fā)被照得透明。
小白狐貍趴在沈立冬的辦公桌上，懶洋洋地睡姿很是引人注目，時(shí)不時(shí)路過(guò)的學(xué)生、回到年段室的老師，無(wú)一不會(huì)停歇半步，駐足停留觀看一番。
認(rèn)真批改著高一學(xué)生們的語(yǔ)文作業(yè)，眼睛有些疲勞后，一個(gè)不經(jīng)意地抬眼，他愣神了。
有不長(zhǎng)眼的陽(yáng)光“跑”到了小白狐貍的頭上，灑落出一片暖洋洋的金色。
有些恍惚。
伸出手，揉了揉蘇小暑的腦袋，被打擾的小狐貍不滿地嚶嚀了幾聲，回過(guò)頭看向沈立冬，眼神有些不樂(lè)意。
“抱歉，吵到你了?！?p> 傲氣地撇過(guò)頭，打算不和他一般見(jiàn)識(shí)，踏起高貴優(yōu)雅的步伐，湊到沈立冬手臂邊，舒舒服服地躺好，又因?yàn)闊o(wú)聊而睡了起來(lái)。
因?yàn)樯蛄⒍?guī)定過(guò)，不能在學(xué)校里說(shuō)話，沒(méi)人的時(shí)候也不可以玩手機(jī)，只有回家的時(shí)候才可以玩等“不平等條約”。
沒(méi)多久，又是一聲的下課鈴聲，沈立冬帶著蘇小暑很快地回了家，小狐貍也因此鬧騰起來(lái)，嚷嚷著要玩手機(jī)。
而且外賣送到的時(shí)候也是邊吃邊玩，得了沈立冬一陣又一陣的說(shuō)教，不過(guò)看她的表情，顯然就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，大抵是聽(tīng)多了，耳朵起繭子了。
畢竟已經(jīng)是常態(tài)了。
“晚上我要下班，你要一起來(lái)嗎？”
“要的要的！”
玩著手機(jī)的蘇小暑立刻丟開(kāi)手機(jī)到沙發(fā)上，隨后變成小白狐貍的模樣，跳到沈立冬的公文包上，接著又抬起頭看向沈立冬，用眼神示意他快走。
傍晚，夕陽(yáng)在天邊創(chuàng)作著風(fēng)景畫(huà)，只不過(guò)有著美中不足的一個(gè)缺點(diǎn)，顏色是單調(diào)的黃與紅。
吃完晚飯，有幾個(gè)學(xué)生估摸著時(shí)間，稍微晚了幾步離開(kāi)學(xué)校外的沙縣小吃。
于是，
他們“碰巧”地遇上了步行的沈立冬和蘇小暑，簡(jiǎn)單地打過(guò)招呼，得到回應(yīng)后很快跑向校門(mén)。
晚自習(xí)上課前的第一聲預(yù)備鈴響起。
看著他們的背影，沈立冬又看了眼蹲在自己上衣口袋里撐鼓起它的小白狐貍。
他大概知道了不曾遲到的學(xué)生為何會(huì)踩點(diǎn)進(jìn)學(xué)校。
晚自習(xí)的第一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，沈立冬臨時(shí)得到通知要去開(kāi)會(huì)，看了眼講臺(tái)下蠢蠢欲動(dòng)的小雞仔們，他留下了蘇小暑，并吩咐道：
“幫我看一下他們，誰(shuí)講話了等下告訴我。”
高一的學(xué)生們對(duì)此不以為然，待到沈立冬離去后，偷偷換好座位，只有幾分鐘的后排菜市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。
小狐貍認(rèn)真執(zhí)行著沈立冬的吩咐，蹲立在講臺(tái)上，有板有眼地來(lái)回巡視教室。
可沒(méi)多久，她被零食的氣味收買了。
看了幾眼對(duì)方的嘴型，大概是在招呼她過(guò)去，走到他們旁邊，看到了學(xué)生們高興和興奮的表情。
“真的誒，可以吸引過(guò)來(lái)，陳崽你可以啊?！?p> 被稱作“陳崽”的男生有著肉眼可見(jiàn)的得意。
“那可不，我專門(mén)買的。”
在課桌里窸窸窣窣著，男生摸出來(lái)一包零食，拿開(kāi)當(dāng)做封口的夾子，從里面拿出一片薯片，撕下一張作業(yè)紙，把薯片放到了上面遞給小白狐貍。
蘇小暑認(rèn)得這個(gè)味道，沈立冬之前有給她買過(guò)同樣的東西，她很喜歡吃。
感謝地看了幾眼給她吃東西的學(xué)生，記住了他們的模樣。
“太可愛(ài)了吧?！?p> “老沈眼光真好，挑了只這么好看的狐貍。”
贊美的，吃醋的，各色論調(diào)都有，整個(gè)班級(jí)漸漸熱鬧了起來(lái)。
待到第二節(jié)課后半節(jié)，沈立冬回來(lái)了，蘇小暑也是乖巧地蹲在原地，滿意地摸了摸她的頭。
“做的不錯(cuò)，有人講話什么的嗎？”
點(diǎn)點(diǎn)頭。
“幫我指出來(lái)吧?！?p> 沒(méi)多久，小白狐貍就跳到了一張桌子上，被“點(diǎn)名”的男生有些羞愧，但沒(méi)指出其他參與成員，可惜沒(méi)人能逃過(guò)一劫。
陸陸續(xù)續(xù)地點(diǎn)完名，有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了。
“報(bào)告老沈！陳崽他們也有講話啊。”
說(shuō)著，還為蘇小暑指路似地指向那幾名男生的所在地。
沈立冬看向身后的小白狐貍，詢問(wèn)說(shuō)：
“有嗎？”
正當(dāng)舉報(bào)的人得意地笑時(shí)，小白狐貍作出了讓他大跌眼鏡的舉動(dòng)。
“??？它搖頭了？真的假的？”
“有黑幕！一定是黑幕！”
“哈哈?！?p> 愛(ài)稱為“陳崽”的男生得意地笑了，推了推眼睛，卻沒(méi)料到，自己成了自爆卡車。
“沒(méi)想到吧老董，我們收買了它！”
意識(shí)到自己說(shuō)了什么話的他立刻捂住嘴，可惜，晚了。
對(duì)于這對(duì)活寶，班上很快爆發(fā)出一陣接著一陣的大笑，就連下課鈴聲都被笑聲掩蓋了。
對(duì)于講臺(tái)上的小白狐貍，大家伙有了新的認(rèn)識(shí)。
一位可以被收買的“老師”。