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穿書后我在年代文里養(yǎng)大佬

199、送醫(yī)

  就在大批同學(xué)沖出教室,涌向小賣部的同時(shí)。

  教室里的林婉白眉頭微皺,整個(gè)人突然癱在了課桌上。

  第一個(gè)注意到的人是坐在旁邊的沈慕南。

  男生連忙碰了一下林婉白的手臂,但是女孩絲毫沒(méi)有反應(yīng)。

  沈慕南立馬起身叫身體傾過(guò)來(lái)詢問(wèn),“怎么了?”

  林婉白費(fèi)好大勁才將頭緩緩從手臂中抬起。

  女孩唇色發(fā)白,臉色發(fā)青,額頭上的汗珠像是洗了個(gè)頭。

  沈慕南立馬意識(shí)到不對(duì)勁。

  “身體不舒服嗎?”

  林婉白艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“肚子痛”

  女孩聲音已經(jīng)虛脫,沈慕南抬頭舉目四望。

  老師剛離開(kāi)教室。

  男孩馬上跑到班長(zhǎng)那,“班長(zhǎng),林婉白肚子疼!我?guī)メt(yī)務(wù)室,下節(jié)課要是沒(méi)趕回來(lái)麻煩班長(zhǎng)幫我們請(qǐng)假?!?p>  班長(zhǎng)一聽(tīng)出事了也立馬起身走到林婉白身旁。

  班長(zhǎng)看著女孩兒正軟塌塌的攤在桌子上也急忙催促,“快去快去,我看林婉白同學(xué)好像很疼的樣子,快去醫(yī)務(wù)室,等下我去給班主任說(shuō)。”

  恰好上完廁所從外面回來(lái)的蘇甜兒碰上了這一幕。

  她一眼就發(fā)現(xiàn)了林婉白的不對(duì)勁。

  “這是怎么了?”

  沈慕南回來(lái)后直接蹲在林婉白旁邊,“把她扶到我背上,我?guī)メt(yī)務(wù)室。”

  男孩語(yǔ)速飛快,朝著蘇甜兒說(shuō)道。

  好在蘇甜兒沒(méi)有被嚇懵,很快反應(yīng)過(guò)來(lái)和旁邊的同學(xué)合力將虛脫的林婉白扶上沈慕南背上。

  男孩將女孩背起然后起身快步朝教室外走去。

  不料,剛走到門口,沈慕南就被從外面進(jìn)來(lái)的沈丘北一行人堵住了。

  沈丘北旁邊的一個(gè)公子哥看見(jiàn)沈慕南背著剛來(lái)的小美女立馬吹起口哨。

  “喲!這是干嘛呀?沈慕南居然還會(huì)英雄救美呢?”

  公子哥旁的一群人都哄然大笑。

  沈慕南沒(méi)有理會(huì)這群人渣,眼神帶著絲絲陰郁和怒氣,“讓開(kāi)!”

  “哼!我就偏不讓!你要干嘛?怎么還想打人?”

  公子哥看著沈慕南要吃人的眼神連忙后退一步開(kāi)始吆喝起來(lái)。

  蘇甜兒直接一個(gè)箭步?jīng)_上去,長(zhǎng)腿也就離那個(gè)挑事的公子哥幾厘米才堪堪停下。

  挑事兒的公子哥被突然發(fā)威的蘇甜兒嚇得往后退了好幾步。

  “怎么?我在班上說(shuō)的話也不算數(shù)了。王浩,你想打架可以放學(xué)后我陪你打!現(xiàn)在!你他媽給老娘滾開(kāi)!”

  蘇甜兒直接朝著門口堵著呢的一堆人吼了出來(lái)。

  在一起學(xué)習(xí)了三年,但班上從沒(méi)人敢惹這個(gè)蘇甜兒。

  因?yàn)樗矣绣X,而且聽(tīng)說(shuō)還有親戚在單位工作。

  再加上蘇甜兒本來(lái)脾氣就火爆,所以班上沒(méi)幾個(gè)人敢惹她。

  被差點(diǎn)踹倒的王浩現(xiàn)在也屁話不敢說(shuō)一聲。

  沈丘北看了一眼蘇甜兒,而后往旁邊撤了一步。

  其他人見(jiàn)狀都紛紛讓門口。

  沈慕南沒(méi)有耽擱,直接抬步跑了出去。

  被堵在走廊上的林書立和張?jiān)麓藭r(shí)正蹲在墻角,等著這群學(xué)生散開(kāi)。

  沈慕南偏頭看了眼身后的女孩。

  林婉白已經(jīng)疼得只能大口呼氣,看著女孩痛苦的模樣,沈慕南沒(méi)走正路,而是岔了一條小路。

  歪打正著的,林書立和張?jiān)戮团c林婉白擦肩而過(guò)了。

  一行人氣喘吁吁的跑到醫(yī)務(wù)室,值班醫(yī)生聽(tīng)到動(dòng)靜立馬走出來(lái)。

  “這是怎么了?”醫(yī)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)的就是一個(gè)男生背著一個(gè)女生往里面沖。

  “醫(yī)生,她肚子疼!”

  沈慕南跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室后輕輕的把女孩放到病床上。

  醫(yī)生馬上帶上聽(tīng)診器靠近女孩心腹。

  “系統(tǒng)!”

  虛空里的系統(tǒng)一直嚴(yán)陣以待。

  主人一下命令,系統(tǒng)立馬修改了這具身體的各個(gè)身體特征。

  將健康的一個(gè)人類改造成了一個(gè)體弱多病,患有急性腸胃炎的學(xué)生。

  “心臟沒(méi)有問(wèn)題?!?p>  醫(yī)生放下聽(tīng)診器開(kāi)始在林婉白肚子上按壓。

  “這里痛嗎?”

  林婉白搖搖頭。

  醫(yī)生手往下移了移,“這里呢痛嗎?”

  林婉白猛然神情就變了。

  “痛!”

  沈慕南和蘇甜兒安安靜靜站在旁邊,他們也不知道能幫上什么忙。

  醫(yī)生取下聽(tīng)診器,神色不是太好。

  “應(yīng)該是腸胃炎,或者闌尾炎。但看情況還挺嚴(yán)重的,我先開(kāi)一些止痛藥,然后需要立馬送去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢查,你們先安撫一下,我去打120?!?p>  說(shuō)完,醫(yī)生一就轉(zhuǎn)身打電話和去藥柜前拿藥。

  蘇甜兒連忙撲到床邊,拉著林婉白。

  “怎么樣?,還是很疼嗎?

  林婉白已經(jīng)疼得沒(méi)有力氣回答了”

  雖然系統(tǒng)只是改變了一串?dāng)?shù)據(jù),但是客串?dāng)?shù)據(jù)所帶來(lái)的連鎖反應(yīng)是真的。

  身體上的痛感是真實(shí)的,闌尾炎也是真的。

  你醫(yī)生打完電華拿著止痛藥和熱水原路返回。

  “來(lái),這個(gè)女孩,你扶著這個(gè)女學(xué)學(xué)把藥先吃下去?!?p>  醫(yī)生對(duì)著蘇甜兒說(shuō)道。

  沈慕南自覺(jué)的往后退了退,讓出了操作的空間。

  蘇甜兒緩緩將床上的女孩扶了起來(lái),然后拿著熱水把藥送了下去。

  由于是西藥,藥效很快就發(fā)作起來(lái)。

  林婉白能夠清晰的感覺(jué)到疼痛感在一絲絲減弱。

  由于校醫(yī)院沒(méi)有設(shè)備拍CT或者是彩超,所以醫(yī)生不敢貿(mào)然下定論,只能送去大醫(yī)院檢查了,才能找出病因。

  “再喂她吃點(diǎn)葡萄糖,補(bǔ)充體力,我已經(jīng)聯(lián)系京都第一人民醫(yī)院的醫(yī)生,他們馬上就到,醫(yī)務(wù)室沒(méi)有設(shè)備進(jìn)行檢查,還是得去醫(yī)院才行?!?p>  沈慕南自覺(jué)的拿起一個(gè)紙杯和葡萄糖,兌了一杯溫水端過(guò)來(lái)。

  蘇甜兒滿臉擔(dān)心,接過(guò)紙杯慢慢喂林婉白喝下去。

  等吃完藥,喝完葡萄糖,林婉白臉色才稍微好了一些。

  就在這時(shí)救護(hù)車也趕來(lái)了。

  幾人合力把林婉白送上了車。

  蘇甜兒朝著車下面的沈慕南喊到。

  “你先回去上課,男生也不太好照顧林婉白,我跟著一起去醫(yī)院?!?p>  沈慕南遲疑了一下,但很快點(diǎn)點(diǎn)頭。

  的確男生跟著林婉白一起去醫(yī)院也不太好。

  沈慕南目送著救護(hù)車一路駛出學(xué)校才緩緩?fù)刈摺?p>  巧合的是,沈慕南在教學(xué)樓過(guò)道還碰見(jiàn)了林書立張?jiān)聝扇?p>  不過(guò)雙方誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),再加上已經(jīng)上課,沈慕南加快步子從兩人身邊跑過(guò).......

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