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我在王者當(dāng)劍神

13、解惑(三更)

  這個天不怕地不怕的少女,平日里總是大大咧咧,熱情活潑,自小便以李娘子為目標(biāo),平日里打抱不平、行俠仗義,一桿長槍蕩盡宵小,要掃盡天下不平事,何曾有過如此沮喪的模樣。

  少女急公好義、嫉惡如仇的性格,相處間毫無扭捏的直爽做派,以及這些天受到的幫助,使林準(zhǔn)一度忽略了少女的性別,感覺跟個好哥們一樣。

  此時林準(zhǔn)才恍然發(fā)覺,她其實(shí)是個出身高貴的十六歲女孩,仍處于天真浪漫的年紀(jì),以為世界是非黑即白的。

  這其實(shí)很正常,他小學(xué)看電視的時候經(jīng)常會指著其中的人物問父親:“他是好人還是壞人?”

  有時候父親會回答,但也有回答不了的時候,他總是會問為什么,父親會告訴他立場不同。

  看到里面一些事情的時候會問父親里面的人做得對不對,父親有時候回答對,也有時候會笑著說:“他做的沒有錯?!?p>  懵懵懂懂的他,以為對和沒有錯是相等的。

  直到上了初中,學(xué)了更多知識,心智發(fā)育的愈發(fā)成熟,他才開始逐漸明白父親的話。

  真正的人工智能遲遲無法出現(xiàn),因?yàn)橛嬎銠C(jī)的世界里只有零和一。

  而現(xiàn)實(shí)的世界上不僅僅是黑與白,也不僅僅只有對與錯,不錯并不等于對。

  這里仍處于敝帚自珍的時代,信息的流通不及時與文字的片面,導(dǎo)致人們對世界的探索僅限于自己的一畝三分地。

  古時的讀萬卷書不如行萬里路,便是如此,想要正確的認(rèn)知世界,就要自己出去闖蕩一番。

  而在那個世界,開放的文化教育會潛移默化的引導(dǎo)著孩子對世界的認(rèn)知,隨著教育的發(fā)展,孩子的成熟時間也變得越來越快,即便從未出過門的小孩,也能夠從各類視頻中了解世界的真實(shí)變化。

  所以,他初中就開始明白的一些事情,對此時已十六歲的云纓來說仍是迷茫的,這種迷茫是需要靠無數(shù)的親身經(jīng)歷方能醒悟。

  林準(zhǔn)想了想,對少女說:“你做的沒有錯?!?p>  “你挑了那幾個客人,是因?yàn)樗麄兪帜_不干凈。你救下那幾個乞丐,是因?yàn)樗麄冋幱谑芎φ叩慕巧?。?p>  “沒有人能事先知曉所有事情背后的因緣,你只是站在自己的立場上做了當(dāng)時正確的選擇?!?p>  “后來你又發(fā)現(xiàn),事情的發(fā)展與你開始的認(rèn)知不同,所以產(chǎn)生了迷茫?!?p>  “但是,云纓啊,你要明白。每個人同時都在扮演著不同的角色,那幾個客人手腳不干凈的同時又為姑娘提供了生存基礎(chǔ)。乞丐作為受害者的同時也是施害者?!?p>  “他們都有著不盡相同的生存環(huán)境,大多人都在對與錯間反復(fù)?!?p>  少女抬起頭,懵懂的看著他。

  林準(zhǔn)舉了個例子:“一個老人收留了幾個無家可歸的孩子,但是他沒有能力養(yǎng),于是為了讓他們能夠有飯吃有衣穿,他去撿垃圾,撿來的不夠,便去偷東西。你說他是個好人還是壞人?”

  不等少女回答,林準(zhǔn)繼續(xù)道:“對于被收留的孩子們來說,不管別人如何謾罵老人,他們只會認(rèn)為老人是世界上最好的人。但被偷東西的人只會憎恨他,憑什么你就可以為了別人來傷害我?老人做的又是對的還是錯的?”

  少女張開嘴,卻無法回答。

  林準(zhǔn)耐心的說:“其實(shí),不論你說他是好人或壞人都沒有問題,他做的即是對的也是錯的,真遇到這樣的事情,不管你是給了他錢財幫他一時或是挑了他都不算錯。”

  “最簡單的辦法就是把他分成兩個人,把這件事分開成兩件事,一,一個收留了無家可歸孩子的善心老人,二,一個四處偷東西的老人。”

  “前一個人是好人,做著正確的事情,你幫他是對的,后一個是做賊的壞人,挑了他也是對的?!?p>  云纓眼神微亮,似懂非懂,糾結(jié)道:“可是,事情可以分開,但是人明明就是一個人,怎么能分成兩個人?!?p>  旁邊的金蟬法師默默的聽著,想知道林準(zhǔn)的答案。

  林準(zhǔn)笑道:“首先,一個人是什么樣的人,是受人敬仰還是被人唾棄,取決于他做了怎樣的事情?!?p>  “我們不能把老人拆開,但是可以對他所做的事情進(jìn)行處理,如果說存在一些專門收留無家可歸孩童的地方,老人就不用承擔(dān)這些,遇到那些孩子的時候他就可以送去收留所,等于前一個老人已經(jīng)消失了。”

  “現(xiàn)在只剩下后一個做賊的老人,沒有了負(fù)擔(dān),他卻仍然去做賊,要么確實(shí)劣性難改,要么是生活存在困難。”

  “對于后者,如果存在一種制度,對于年紀(jì)已大無法自立的人們進(jìn)行基礎(chǔ)的生活補(bǔ)助,也可以合理的使之消失。”

  “現(xiàn)在,整件事情只余下一個劣性難除的賊?!?p>  云纓似乎有點(diǎn)明白了:“所以,不管我怎么做都不是正確的,只是沒有錯?”

  “是的,以上的解決辦法不是一個人、一群人能夠做到的,云府很有錢,可以開個收留孩童的住所,也可以給予老人生活補(bǔ)助,但是又能做多久呢?”

  “真正需要的是一套完整的社會制度,有收入的百姓需要上交一部分給統(tǒng)治者,這些錢可以用來武裝軍隊(duì)保護(hù)百姓,可以建立各種福利之所,可以用來贍養(yǎng)老人,可以用來醫(yī)治大病,可以……”

  “有了以上種種,無家可歸的孩童沒有了,為了生存或者沒錢治病而不得不去偷搶的人沒有了,社會安定和諧,百姓上交的錢相當(dāng)于他們和平環(huán)境的維護(hù)費(fèi)?!?p>  金禪法師若有所思,一旁的少女遲疑的問道:“我明白了,可是昨夜的事情,我還是想不出怎么做才是對的?!?p>  林準(zhǔn)笑道:“時代是不停發(fā)展的,再完整的制度下依然有著空子可鉆,凡事本身就存在著兩面性,你只要做沒有錯的事情就夠了?!?p>  “就說第一個,客人會手腳不干凈,以及由于丟失了幾個這樣的客人就被訓(xùn)斥沒有收入的姑娘,本質(zhì)的問題在于教坊姑娘的存在合理性,以及百姓對于她們帶著顏色的目光,如果她們能夠獲得百姓的平等對待與尊重,想必手腳不干凈的客人會很少,姑娘也不會為此生活艱難?!?p>  “這個事情換做誰都處理不了的,你挑了客人,就至少得養(yǎng)著姑娘一段時間,要么就什么都不管?!?p>  云纓認(rèn)同的點(diǎn)頭。

  “乞丐的事情就簡單了,你先是救了他們,現(xiàn)在他們偷東西,那你再去打一頓就是了……”

  林準(zhǔn)笑道:“那個病秧子說的沒錯,這世上多的是一桿槍解決不了的問題,但是問題嘛,總是多的數(shù)不清的,能解決一個是一個,一切總是會好起來的?!?p>  云纓怔怔的看著面前的男人,這個弱不禁風(fēng)的可以輕易被普通人打死的男人,這一刻在少女心里無比偉岸。

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