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我身后是整個(gè)人類史!

第二章:能把我的小提琴帶走嗎?

  “創(chuàng)造女媧系統(tǒng)的科學(xué)家的名字叫做林諾,她是后人類文明時(shí)代中最優(yōu)秀的天才,凈化大地污染的孢子海就是她設(shè)計(jì)并且創(chuàng)造的,包括火種計(jì)劃的提出。

  她原本想使用大型粒子對撞機(jī),在生命中的最后一段時(shí)間提取出希格斯玻色子?!?p>  頓了頓,他看向老者,“大型粒子對撞機(jī)是幾十年后制造的,它能使質(zhì)子-質(zhì)子在14TeV的質(zhì)心能下對撞?!?p>  老者的眉毛挑,露出些許意外的神色,“可以短暫的模擬與宇宙大爆炸?”

  “可以創(chuàng)造出與宇宙大爆炸萬億分之一秒時(shí)類似的狀態(tài)?!?p>  “希格斯玻色子是您后世創(chuàng)造出的一種假設(shè)存在的粒子,不過,她失敗了,卻也成功了。

  她提取出了能讓我穿梭時(shí)空的粒子,它有著希格玻色粒子的特性,是構(gòu)成這個(gè)世界的最基礎(chǔ)的粒子。

  是它賦予了這個(gè)世界質(zhì)量的概念,可以使用某些技術(shù),對它進(jìn)行編輯,將之利用。

  她將這個(gè)粒子起名為以太,是古希臘哲學(xué)家亞里士多德所設(shè)想的一種假想物質(zhì)。

  時(shí)空穿梭,只是這個(gè)粒子的其中之一的應(yīng)用?!?p>  “這個(gè)世界上的許多科學(xué)其實(shí)都起始于意外。”老者道,“然后呢?”

  “林諾院士在對以太粒子完成了初步的研究后,便離開了人世?!?p>  “一位天才的隕落。”老者嘆息道。

  “人工智能接過了林諾院士接下來的工作,將那個(gè)粒子改造成了這個(gè)時(shí)空機(jī)器?!迸R城抬起了手中的一塊懷表。

  “它將這懷表投到了過去,并且被我意外撿到,而我,也借此獲悉了未來的事情,并且與“女媧”有了交流。”

  “這個(gè)女媧的智能,跟真人沒有什么區(qū)別嗎?”老者問。

  臨城頷首,“沒錯(cuò)?!?p>  老者蹙眉沉思……

  “你是否對她有所掌控?”

  “我已經(jīng)獲取了她的最高權(quán)限,她只想完成火種計(jì)劃,我們達(dá)成了共識。”

  “起初,我的計(jì)劃是將時(shí)空機(jī)器交給我的國家,讓國家派遣軍隊(duì)去接受未來的科技,強(qiáng)化那個(gè)時(shí)代?!?p>  “不會存在時(shí)空悖論嗎?”

  臨城看著老者,調(diào)侃道,“先生,上帝是會擲骰子的?!?p>  老者沉默了許久,“上帝不擲骰子”是他最近掛在嘴邊的話語,他并不喜歡量子力學(xué)當(dāng)中的隨機(jī)性,認(rèn)為宇宙都是有著規(guī)律的。

  這也是他后半生致力于統(tǒng)一場論的原因。

  “如果拋開時(shí)空悖論的話,這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法,畢竟,一整個(gè)國家機(jī)器的力量,總比的上一個(gè)人,但是為什么你最終又放棄了?”

  在這里見到他,就說明對方已經(jīng)放棄了這個(gè)計(jì)劃。

  “因?yàn)槲以诘玫竭@個(gè)方案之后,借助女媧系統(tǒng)跟時(shí)間機(jī)器,我們計(jì)算出了很多個(gè)“未來”

  在某個(gè)未來中,我選擇了將這個(gè)以太粒子上交給了國家。

  在前期,國家使用以太粒子穿梭到了未來,接收了火種計(jì)劃留下來的科技以及基因改造技術(shù),并且在前期就建立起了防御設(shè)施,在外星怪物降臨的那一刻,人類展現(xiàn)了驚人的力量,幾乎壓著那些怪物打。

  不過,在后期,國家為了徹底消滅那些東西,帶頭與其余國家組成了聯(lián)盟,但在知道了時(shí)空機(jī)器的存在后,國際局勢又逐漸趨于穩(wěn)定,就有人起了異心,想要奪取時(shí)空機(jī)器。

  人類起了內(nèi)斗,怪物比之前還要快速的就覆滅了人類。

  而在另一個(gè)未來中,雖然我的國家沒有再牽頭與其余國家組成聯(lián)盟,而是選擇了自己發(fā)育,但發(fā)展如此之快的肯定會引起別人的注意力,在時(shí)空機(jī)器的秘密被一個(gè)間諜暴露出去后,人類內(nèi)戰(zhàn)又一次開始了.....

  在某一條線的平行時(shí)空中,確實(shí)存在著人類沒有內(nèi)戰(zhàn),而是和平的擊敗了怪物的時(shí)間線,并且直到未來的可能性,只要?dú)⑺酪恍┫破饍?nèi)戰(zhàn)的關(guān)鍵人物就好了。

  但是,在那個(gè)未來的盡頭,人類的“可能性”徹底消失了.....

  因?yàn)槿祟愰_始習(xí)慣了去未來獲取科技,習(xí)慣了根據(jù)未來的預(yù)測結(jié)果去行事,分支越來越少,在某個(gè)遙遠(yuǎn)的盡頭,就那么悄然消散.....”

  “潘多拉的魔盒?!崩险邍@氣道,“不可否認(rèn),人性確實(shí)難以掌控。

  未來是不可預(yù)知的,是無法重來的,正因如此,人們才能接受一切飛來橫禍,痛苦與不幸,邁步前行。

  如果一味的只追求未來的結(jié)果,那么人們就會想著去抄近路,在抄近路的過程中,人們往往就會迷失自我,而失去動力……”

  “時(shí)間機(jī)器不能被太多人知曉,所以,我跟女媧做出了第二條方案。”臨城開口,“憑借我跟一個(gè)人工智能的力量顯然無法改變什么。

  但是,我們擁有時(shí)間機(jī)器,我們可以穿梭過去,找到在人類歷史中留下濃墨重彩,在某些領(lǐng)域獲得不菲成就的天才,將他們帶到未來,重建起人類文明。

  這就是我的目的,阿爾伯特·愛因斯坦先生?!?p>  臨城看著愛因斯坦。

  “您無需擔(dān)心時(shí)空悖論這一點(diǎn),我們已經(jīng)計(jì)算過,對于時(shí)空的影響將到達(dá)最小,并且,無論您去往未來多久,最終回來的時(shí)候,都只離開了一瞬間。

  在未來,我們有辦法停滯您的身體衰老,讓您回來時(shí),與現(xiàn)在無異,人類的未來需要您?!?p>  愛因斯坦沉默了半晌,道,“只有我嗎?”

  “您是第一批,與您同屬第一批的還有老年的普朗克先生,他是量子力學(xué)的重要創(chuàng)始人之一,以太粒子的研究需要他。

  除此之外,還有尼古拉·特斯拉先生,以及制造了元素周期表的門捷列夫先生,物理、量子物理、機(jī)械工程學(xué)以及化學(xué)都是目前我需要的幫手?!?p>  “你想在哪一個(gè)時(shí)代重建文明?”愛因斯坦問道。

  “3073年,也就是外星人初次降臨的一千年以后,在那個(gè)時(shí)代,核輻被凈化大半,孢子海也正在往正常的大自然轉(zhuǎn)變,各種地震、海嘯跟冰川南下也逐漸的趨于穩(wěn)定,并且,在那不久之后,人類的未來也就消失了。

  時(shí)空機(jī)器無法再看見后續(xù)的未來。

  在那個(gè)時(shí)代延續(xù)未來是最好的選擇,不會影響時(shí)空?!?p>  “那你其實(shí)可以找更加靠近那個(gè)時(shí)代的科學(xué)家,比如你說的那個(gè)林諾博士?!睈垡蛩固沟?,“時(shí)代的進(jìn)步是很快的,就如同我不清楚你們的人工智能跟粒子對撞機(jī)一般,我們在這個(gè)時(shí)代或許是領(lǐng)先者,但在未來,我們或許已經(jīng)被時(shí)代所拋棄了。”

  “這個(gè)問題,我之前也跟女媧討論過,在火種計(jì)劃中的所有系統(tǒng)中,其中賦予新人類知識的系統(tǒng)的名字叫做“普羅米修斯”?!?p>  “點(diǎn)燃人類的火種嗎?!睈垡蛩固馆p喃。

  “想要對這個(gè)世界一無所知的新人類傳授知識,僅僅只是將資料儲存在計(jì)算機(jī)中讓它們自己閱讀并且理解是不可能的事情。

  目前為止,人類還沒有將知識強(qiáng)行灌注進(jìn)大腦中的技術(shù),或者說,那會有很多副作用。

  那么就需要人類最有效的教學(xué)手段,雖然原始,但人類卻也是依靠著這一薪火相傳發(fā)展至今,這是用時(shí)間證明的,毋庸置疑的有效手段——教師。

  所以,他們只能將科學(xué)家們的大腦保留下來,作為生物電腦使用,而在女媧系統(tǒng)所處的基地中,就存在著林諾博士的大腦。

  而她們的意識,就是“普羅米修斯”系統(tǒng)的智能,或者說,他們成為了一個(gè)名為“普羅米修斯”的龐大智慧集合體。

  這是原本計(jì)劃中的一環(huán),不過,由于阿波菲斯未曾死絕,并且意外導(dǎo)致全球的量子網(wǎng)絡(luò)斷開,原本的智慧集合體,變成了無數(shù)個(gè)分布于世界各地的各個(gè)生存基地中獨(dú)立存在。

  將大腦保存,并且將大腦散發(fā)的意識指令數(shù)據(jù)化,即使在那個(gè)時(shí)代也是一種劃時(shí)代的技術(shù),只要再進(jìn)一步,將意識轉(zhuǎn)移到機(jī)械上,實(shí)現(xiàn)另一種永生也不是不可能,可惜,時(shí)間并沒有留太多給人類。

  由于技術(shù)的不成熟,他們所能活動的空間有限。

  只能在創(chuàng)造“普羅米修斯”系統(tǒng)的科學(xué)家們創(chuàng)造的“世界”內(nèi)生存,并且負(fù)責(zé)教授進(jìn)入那個(gè)世界的所有人。

  他們在以另一種方式活著,我無法從過去帶來他們,而且,為了不影響時(shí)空,千禧年之前的科學(xué)家是最好的選擇。?!?p>  愛因斯坦微微張大了眼睛,他沉默了良久,將自己的大腦保存,以這種狀態(tài)“活著”,這對于他的世界觀來說無疑是一種沖擊。

  但在未來,卻有著一群科學(xué)家,為了人類的延續(xù),而做出了這樣的選擇....

  片刻后,他道,“有百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力?!?p>  “后文明時(shí)代的科學(xué)技術(shù)與千禧年左右的技術(shù)幾乎天差地別,即使是您百年之后的科學(xué)家進(jìn)入那個(gè)時(shí)代都需要學(xué)習(xí)。

  但既然如此,我為什么不去尋找更具有“天賦”的呢?

  您的知識在這個(gè)時(shí)代或許是落后的,但是您的智慧卻是實(shí)打?qū)嵉摹?p>  這個(gè)世界上最難得的恰恰是創(chuàng)造力,作為現(xiàn)代科學(xué)紀(jì)元的創(chuàng)造者,我相信您能追上時(shí)代的步伐。

  無需猶豫,愛因斯坦先生,您難道不想在生命的最后一刻,見識更加廣闊的世界嗎?”

  愛因斯坦凝視了臨城許久,片刻后,他笑道。

  “你說服了我,孩子,不過,我能把我的小提琴帶走嗎?”

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