迷茫

　　“都傳一下??！一人兩張！自己寫一下以后自己想要去的學(xué)校和需要的高考總分，然后按照自己的各科情況填一下每科需要考到的分?jǐn)?shù)?！?p>　　“你們自己留一份貼到桌子上，另一份交上來我留個(gè)底?！?p>　　“你們已經(jīng)高三了，都想想自己何去何從，看看自己和理想差多大，每一科的分?jǐn)?shù)填上不是干看的！差太多就多努努力！”

　　在那張象征未來的紙條拿到手上的時(shí)候，平白添了很多緊張情緒，“時(shí)日無多”的壓迫感瞬間來臨

　　“你們都想去哪個(gè)學(xué)校??？”張曉苦思良久，卻發(fā)現(xiàn)腦中空無一物，明明聽過很多很多厲害的學(xué)校，卻總感覺任何一所都不屬于自己，或許，這就是我們青春期所謂迷茫的開始

　　我們的面前是康莊大道，它寬廣、明亮、可以通往任何一個(gè)方向，可是它太寬廣太多變了，沒有堅(jiān)定信念的人，都在這條康莊大道的中心路口找不到方向

　　好像，我們哪里都可以去，因?yàn)樗銐驅(qū)拸V，踏入任何一個(gè)方向都能安穩(wěn)地走向未來

　　明明，又是哪里都去不了，因?yàn)槊總€(gè)分叉口都是一條單行道，方向不可變，一旦有了選擇就不能回頭，想要改變也必定要繞過許多彎路，光陰最無價(jià)，我們無力消耗承擔(dān)

　　“我要去江澄大學(xué)！我爸媽說老了之后想回老家，我不想離他們太遠(yuǎn)，而且那個(gè)學(xué)校挺好的，它的經(jīng)濟(jì)學(xué)也很好，我的成績(jī)努努力差不多”江天一邊填一遍回著張曉的話，他從高一時(shí)就知道自己的去向是何處，一直未變

　　“我想去平城傳媒大學(xué)，學(xué)新聞專業(yè)，我比較感興趣，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該沒問題”林文經(jīng)過高二一年的了解也比較堅(jiān)定自己的道路。

　　“你呢？程軒？”

　　“我……應(yīng)該是去海城師范吧，我想學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，然后當(dāng)老師，我感覺這個(gè)比較安穩(wěn)，挺適合我的。你去哪里？”

　　“我啊……還沒想好呢”

　　“你成績(jī)挺好的，應(yīng)該不會(huì)這么難選啊！”

　　“嗯……我只是不知道以后想要做些什么，感覺沒有什么感興趣的職業(yè)”

　　“啊～好糾結(jié)?。』厝枂栁野謰尠伞?p>　　……

　　“學(xué)管理吧，以后接我的班，你從小跟著耳濡目染的學(xué)起來也有興趣一點(diǎn)”張曉的爸爸翻了翻相關(guān)的專業(yè)

　　“不然你學(xué)審計(jì)、會(huì)計(jì)之類的也行，小女孩兒比較適合，以后也好安排工作”爸爸想了想，感覺安穩(wěn)的工作或許也是個(gè)好去處

　　“要不學(xué)中醫(yī)吧，你看你學(xué)的是全理，如果和全文的一起競(jìng)爭(zhēng)肯定有點(diǎn)吃虧，學(xué)醫(yī)的話有學(xué)科限制分?jǐn)?shù)排名上就不吃虧。而且你學(xué)了中醫(yī)也能給自己給我和你爸調(diào)理調(diào)理身體，健康比較重要是吧？”張曉的媽媽一直很重視全家的健康，她自己也是一個(gè)養(yǎng)生達(dá)人

　　張曉默默聽完了父母的建議仍然感覺所及之處皆是朦朧，“那我再想想吧”

　　天空慢慢見了白，張曉仍然沒能知道自己想要做什么，于是她找了一個(gè)最粗暴簡(jiǎn)單的方法——十年后參加同學(xué)會(huì)我會(huì)以什么面貌出現(xiàn)？知書達(dá)理？女強(qiáng)人？……

　　女強(qiáng)人！

　　張曉最終選擇了去海城財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)管理學(xué)，迷霧散去，我們最終知曉了自己未來的模樣——老謀深算的江天，落落大方的林文，溫柔儒雅的程軒和凌厲果斷的張曉