第145章 　她擔(dān)負(fù)起老師們的希望

　　　　“譚校長(zhǎng)當(dāng)校長(zhǎng)，其實(shí)很好的?！?p>　　“再好也沒用，這升學(xué)率上不去，學(xué)校拿不出成績(jī)，上面還是要考慮換人的，現(xiàn)在準(zhǔn)備升胡剛成為副校長(zhǎng)，也就是在進(jìn)行一些過度鋪墊，估計(jì)最多再隔半年，就可以正式轉(zhuǎn)正了。”

　　花枝在外面，聽得了一個(gè)大概，這意思，因?yàn)閷W(xué)校的升學(xué)率不高，成績(jī)上不去，譚校長(zhǎng)有可能被撤換，換胡剛成上？

　　胡剛成真要當(dāng)上校長(zhǎng)，那自己，不是分分鐘被他找個(gè)理由開除？

　　這怎么行？

　　不管是自己轉(zhuǎn)學(xué)也好，還是被胡剛成開除也好，這種結(jié)局，花枝都不能接受。

　　難怪昨天聶老師找自己談話，原來(lái)有這方面的一層考量。

　　花枝知曉這中間的緣由，也有了決定。

　　“聶師母，聶師母在家嗎？”花枝退后幾步，揚(yáng)聲高喊了一句，顯示自己才來(lái)。

　　門打開，聶師母站出來(lái)，頗為意外：“花枝，你怎么來(lái)了？”

　　聶老師也跟著站在她的身后。

　　“聶老師，聶師母?！被ㄖχ划?dāng)沒聽見剛才的談話，一邊氣喘吁吁的招呼著兩人，一邊顯得費(fèi)力的將木盆中的魚往小廚房提了過去：“我也不知道是哪一位同學(xué)送給我的魚，我又沒辦法處理，就借花獻(xiàn)佛，給你們送過來(lái)?！?p>　　“這怎么好?！甭檸熌高B連推讓。

　　“怎么不好？這魚再放一會(huì)兒，就要死了，再說(shuō)，放在教室，完全是影響大家上課，拿過來(lái)，剛好可以給你們加個(gè)菜。”花枝說(shuō)。

　　既然都把話說(shuō)到這個(gè)份上了，聶師母沒有再推讓，過來(lái)幫著把盆中的魚，倒進(jìn)一個(gè)水桶養(yǎng)著，又盛情邀請(qǐng)花枝中午過來(lái)就在這兒吃中午飯。

　　“行?！被ㄖσ膊怀C情，爽快的答應(yīng)了。

　　中午的時(shí)候，花枝按著約定，跑到聶老師家來(lái)蹭午飯。

　　聶師母已經(jīng)做好了飯菜。

　　香噴的白米飯，一盤油糟白菜，一個(gè)涼拌三絲，再加了一個(gè)蒸雞蛋，一盆水煮魚。

　　聶老師上了年齡，又是腦力勞動(dòng)，再加之那些年在牛棚受了些苦，聶師母唯一能想著給聶老師增加營(yíng)養(yǎng)的方法，就是努力每天保證一個(gè)雞蛋給聶老師，這蒸雞蛋，營(yíng)養(yǎng)又容易消化，是聶老師的最愛。

　　至于那一盆水煮魚，完全就是今天的意外。

　　花枝幫著拿碗拿筷，一起作著開飯的準(zhǔn)備工作，也跟聶老師談著一些事情：“聶老師，經(jīng)過昨天的考慮，關(guān)于組建那個(gè)學(xué)習(xí)小組，我已經(jīng)有點(diǎn)初步的想法。你幫我斟酌斟酌。”

　　聶老師一怔：“你已經(jīng)想好了？”

　　花枝笑笑：“有了一點(diǎn)最初的眉目。一切按著自愿的原則，加入學(xué)習(xí)小組的，一定要自愿。到時(shí)候，我想再根據(jù)人員分組，每個(gè)同學(xué)，都要拿出自己最拿手的科目，幫助別的同學(xué)，然后，大家作為交換?！?p>　　這樣，也避免有些人，產(chǎn)生那種占便宜的思想，只想收獲，不想付出。

　　“這想法，好是好，可是，大家的水平都不行，科科都差，這怎么幫助別的同學(xué)呢？”聶老師追問。

　　“每個(gè)人，都有他的強(qiáng)項(xiàng)和長(zhǎng)處，只是，沒發(fā)揮出來(lái)而已，我們，就挖掘潛能，說(shuō)不定，還有意外驚喜呢?！被ㄖ€是挺有把握的。

　　比如錢小虎，那個(gè)練功就能練得成績(jī)提高，也算是個(gè)奇跡。

　　聶老師贊同的點(diǎn)頭，這花枝，不就是一個(gè)意外驚喜嗎？

　　“不過，幫助同學(xué)是幫助，但你不能影響自己的成績(jī)，知道嗎？”聶師母在旁邊絮絮叨叨：“我聽聶老師說(shuō)，你的成績(jī)很好，完全有希望考上大學(xué)，你一定要好好努力，不辜負(fù)聶老師的期望?！?p>　　這聶老師馬上就要退休了，退休之前，唯一的希望，就是能在退休前，交出一份滿意的答卷，希望他教的學(xué)生，能考上大學(xué)。

　　在別的學(xué)校，也許，這樣的希望，不算是什么重要的大事，比可對(duì)于聶老師這樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來(lái)說(shuō)，可真是很難得的。

　　聶老師有理想有抱負(fù)，一心希望教書育人，桃李滿天下。

　　可惜那些年，時(shí)運(yùn)不好，一直蹲牛棚。

　　這兩年，好不容易回到了工作崗位，年齡也漸漸的大了，再加上，好些的苗子，都跑縣一中讀書去了，剩下在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀書的這些同學(xué)，要么確實(shí)太差，又被耽誤荒廢了這么久，怎么補(bǔ)也補(bǔ)不上來(lái)。

　　花枝點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我盡力而為。”

　　聶師母嚴(yán)肅道：“不行，你要全力以赴?！闭f(shuō)罷，她自己都笑了起來(lái)：“考個(gè)好大學(xué)，不僅是你的希望，也是全校的希望，明白嗎？”

　　這中間的原因，以往花枝不明白，可剛才聽了聶老師聶師母的談話，她多少也明白了。

　　她真的是全校之星，擔(dān)負(fù)起拯救鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的希望。

　　同學(xué)與同學(xué)之間有著競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)有著競(jìng)爭(zhēng)，老師與老師之間有著競(jìng)爭(zhēng)，這學(xué)校與學(xué)校之間，自然而然，也有著競(jìng)爭(zhēng)。

　　她們明月中學(xué)，被別的學(xué)校按在地上摩擦太久，恢復(fù)高考以來(lái)，還沒有培養(yǎng)出一個(gè)本土大學(xué)生，譚校長(zhǎng)一直臉上無(wú)光，上面也懷疑他的能力，要考慮換校長(zhǎng)了。

　　如果，讓胡剛成這種沒有師德的人當(dāng)校長(zhǎng)，只怕鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生流失率會(huì)更高，但胡剛成不會(huì)認(rèn)為是他的責(zé)任，只會(huì)認(rèn)定，是鄉(xiāng)下人不重視教育。

　　只有她考出好成績(jī)，也帶領(lǐng)著全班考出好成績(jī)，給譚校長(zhǎng)增加一點(diǎn)法碼，才能避免這種情況。

　　“好，全力以赴?！被ㄖπτ膽?yīng)承。

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　　在程修的指點(diǎn)下，姜大爺做出了一把大傘，一撐開，嗬，象朵大大的蘑菇，傘下站十幾人，完全沒問題。

　　萬(wàn)小軍搬來(lái)一把石鎖，將這大傘插上去，這一下，完完全全將那一把躺椅給遮擋住，不管刮風(fēng)下雨，都不擔(dān)心這躺椅受到什么損壞。

　　萬(wàn)小軍甚至自己坐上躺椅，瞇起眼搖了搖：“難怪以前那些大地主，這么會(huì)享受啊，這涼蔭下躺著逍遙，再泡上一杯老蔭茶，日子多爽?！?p>　　姜大爺笑：“人家大地主，才不會(huì)喝老蔭茶?！?p>　　“你又知道？”萬(wàn)小軍不信。