心中帶著期待，張瑤心把U盤插進了電腦里，找到里面的歌，點擊播放，一陣優(yōu)美的旋律傳來了出來：
“讓我們蕩起雙槳，
小船兒推開波浪。
海面倒映著美麗的白塔，
四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”
跟只看歌詞不同，畢竟那沒有配上曲子，哪怕讀來的時候覺得很有詩情畫意，終究是顯得蒼白了一些。
而歌詞配上曲子，就是一首完美的歌，初聽之下的張瑤心一瞬間就怔住了，這歌、這歌……曲調(diào)優(yōu)美抒情，婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛眼前出現(xiàn)了一個畫面，一群學(xué)生在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩，愉快地歌唱。
清澈的湖水，美麗的白塔，綠樹紅墻，色彩鮮艷和諧，令人陶醉，引人入勝。
一旁的江蕙影也怔住了，她同樣是第一次聽，剛剛路上她只偷看了歌詞，而歌放在U盤里，她聽不到，只是出于對陳森哥哥的信任，她相信一定是一首好歌。
果然，聽到這么優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，江蕙影徹底地沉迷了，雙眼亮得有些嚇人，以前的那些校歌，根本沒有一點感情，嚴肅得好像在說教一樣，而這才是真正的校歌。
一大一小，一老師一學(xué)生，都沉迷在優(yōu)美的歌聲之中，直到歌曲結(jié)束，才將兩人從陶醉中喚醒。
“江蕙影，這真是你哥哥寫的歌嗎？”張瑤心此時滿是驚喜地看著電腦屏幕上的那首歌，心中激動不已，這樣的歌作為校歌真的綽綽有余。
歌詞親切自然，朗朗上口，沒有什么刻意的東西，卻表現(xiàn)了人們對生活的熱愛，對未來的憧憬，對生命的執(zhí)著，對世界的渴望和積極、樂觀、向上的精神，很有鼓舞人、教育人的作用。
作為老師，她一瞬間想了很多，但正是因為這首歌太過完美了，所以她擔(dān)心，這會不會是江蕙影把哪個著名作曲家的歌給偷拿過來，萬一因為版權(quán)糾紛問題，這可是會害了學(xué)生一輩子的。
“是的，老師，這就是我哥哥寫的歌哦，是不是很好聽？”江蕙影此時臉上滿是驕傲之色，沒錯，陳森哥哥的歌，就是如此完美的。
“嗯，很好聽，你哥哥叫什么？”張瑤心還是有些不敢置信，江蕙影有那么一個有才華的哥哥，她此前一點也不知道。
“老師沒有聽出來嗎？”江蕙影狡黠地一笑，并沒有直接說出來，“我剛剛說過的哦，歌也是我哥哥唱的，難道老師不覺得他的聲音很耳熟嗎？”
作為張瑤心的學(xué)生，江蕙影可是很清楚，自己的老師有多么喜歡陳森哥哥，話說好像也沒有女孩子不喜歡陳森哥哥的吧。
真是煩誒，陳森哥哥太完美了，那么多女孩子喜歡他。
“好像是哦?！苯?jīng)江蕙影提起，張瑤心也恍然想起，剛剛聽歌的時候，確實覺得耳熟，只是并沒有多想，畢竟唱歌嘛，偶爾遇到相似的聲音，也沒什么奇怪的。
“張老師聽不出來是誰唱的嗎？”江蕙影又問道。
張瑤心搖了搖頭，見這小丫頭在吊人胃口，她干脆也不問了，點開歌曲再聽一遍。
優(yōu)美的旋律再次傳出，這次張瑤心聽得很認真，加上江蕙影的提醒，她終于聽出了唱歌的人是誰，只是臉上更帶著震驚和不敢置信之色：“是、是陳森小哥哥唱的？”她一邊問，一邊以比剛剛更加激動的表情看著江蕙影。
“沒錯，我哥哥就是陳森哦?！苯ビ暗鹊木褪沁@個，馬上驕傲地宣布道。
“你、你哥哥……是陳森小哥哥？”張瑤心有些語無倫次，無論如何，她也想象不到，這個班里最聰明每次考試總是第一名的丫頭，她的哥哥，竟然是陳森小哥哥。
“嗯?！苯ビ爸刂氐攸c頭。
張瑤心看她的眼神更亮了，似乎有把她吞進肚子里的打算，嚇得江蕙影不自覺地后退了一部。
“不對！”張瑤心突然回過神來，“你姓江，陳森小哥哥姓陳，你怎么會是他妹妹？”此時她終于恢復(fù)作為老師的理智，這么明顯的破綻，她剛剛怎么會沒抓住呢。
“老師，你是笨蛋嗎？我又沒說陳森哥哥是我的親哥哥，他是我的……表哥，對，就是表哥?！苯ビ爱吘古Ｆご党鋈チ耍植荒苷f她只是通過小姑認識的陳森哥哥，那顯得她多沒有地位啊。
“表哥？”張瑤心還是有些不信，本能地覺得這丫頭是不是在忽悠她。
“老師，如果陳森哥哥不是我表哥，他又怎么會為了我給我們學(xué)校寫校歌呢？”江蕙影反問道，同時突出了自己的作用，表示是因為她陳森哥哥才給學(xué)校寫歌的。
“對哦?！睆埇幮囊幌胍彩?，陳森小哥哥的歌每一首都是經(jīng)典，他不會無緣無故的給學(xué)校寫校歌的，但這種事聽起來實在太不可思議了，讓她不敢輕易去相信，“江蕙影，我不是不相信你，這首歌，真的是陳森小……咳，是陳森送給我們學(xué)校的嗎？”
“是的。”江蕙影點頭。
“光憑你的話，是沒有什么作用的，要得到陳森本人的認可才行?！北M管江蕙影說得很認真，張瑤心也確實看出來她不是在撒謊，但涉及版權(quán)問題，還是應(yīng)該慎重再慎重。
江蕙影也遲疑了起來，張老師說的話還是很有道理的，她想了想說：“我倒是記下了陳森哥哥的電話號碼，但是……”
“你有他的電話號碼？”張瑤心一聽，整個人都激動興奮了起來，“快，快告訴我。”
江蕙影也意識到自己說了不該說的話，皺眉糾結(jié)道：“張老師，這是陳森哥哥的私人電話，我不能說出去的?！?p> 然而張瑤心早已經(jīng)顧不上其它了，只想拿到陳森的電話號碼：“江蕙影，這件事很重要，一定要得到他本人的授權(quán)才行，所以告訴我他的電話號碼，我親自跟他談?！?p> 江蕙影最終還是敗下陣來：“好吧，我可以告訴老師你，但是你打完電話后要刪除了，不能存在手機里。”
“你放心，我不會的。”張瑤心咧嘴笑了起來，信誓旦旦地表示自己不會那么做。
江蕙影雖然古靈精怪，但畢竟是一個十歲的小學(xué)生，又對班主任張瑤心充滿信任，告訴了她陳森的手機號碼。
張瑤心一邊聽，一邊按下?lián)芴栨I，手都是顫抖的，這可是陳森小哥哥的私人電話哦，很快就能跟他親自交談了。
“喂，找誰？”電話接通，熟悉且充滿磁性的聲音傳了過來。
張瑤心幾乎第一時間身體就軟了，沒錯，是陳森小哥哥的聲音沒錯，就是他。
“是陳森……先生嗎？”激動了一會，她強行讓自己冷靜下來，終于說完整了話，只是聲音中依舊帶著顫抖。
“我是?！?p> “我是江蕙影的班主任，我姓張?！?p> “是張老師啊，小影她沒有給您添麻煩吧?！彪娫捘沁叺年惿磻?yīng)過來，估計是江蕙影已經(jīng)把歌給她班主任了，現(xiàn)在人家來確定的。
“沒有，沒有，江蕙影她很乖的?！睆埇幮倪B忙否認，聽陳森小哥哥叫江蕙影叫得這么親密，果然是表哥表妹的關(guān)系哦。
“你寫了一首歌，歌名是《讓我們蕩起雙槳》對嗎？”張瑤心聊起正事。
“是的。”
“是送給我們學(xué)校，作為參加‘校歌大比拼’的校歌嗎？”張瑤心又顫抖地問道。
“我知道張老師打電話的來意了，沒錯，這首歌是送給你們學(xué)校的，如果能作為參加‘校歌大比拼’的校歌就更好了?！标惿m然確定《讓我們蕩起雙槳》是一首經(jīng)典的好歌，但也不會自大到替人家學(xué)校做決定，反而顯得很謙虛。
“能，肯定可以的，這首歌真的太好了，陳森先生，非常感謝……”張瑤心激動得語無倫次，這次真的賺大發(fā)了，不但有一首陳森寫的歌，還有了陳森本人的電話，這簡直太夢幻了。