第43章 等待教學(xué)效果
陳輝陽(yáng)見氣氛烘托的差不多。
于是開口說(shuō)道：“諸位，好了，你們準(zhǔn)備一下，就開始上課，我去教室里看看?！?p> 王剛跟在陳輝陽(yáng)身后，兩人一塊往外走去。
那些老師則是留在辦公室內(nèi)備課。
“陳老師，你的行動(dòng)力真的驚人，沒(méi)想到這么快就換了這樣大的一個(gè)教學(xué)地方。”
王剛則是從心底里夸贊陳輝陽(yáng)。
陳輝陽(yáng)卻是說(shuō)道：“這有什么？王老師，我們的征程是星辰大海，而不是腳下這片土地而已?！?p> 陳輝陽(yáng)丟下這句話，迅速的朝著教室走去。
王剛怔住在原地，有些沒(méi)回神過(guò)來(lái)，星辰大海？
等回神過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)陳輝陽(yáng)已經(jīng)進(jìn)了教室，他趕緊跟了上去，雖然不太理解江辰這句話是什么意思，但不知道為什么，他的一腔熱血已經(jīng)被徹底引燃。
此時(shí)教室里已經(jīng)站滿了人，二十章桌子也被整齊的擺放著。
“尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的各位同學(xué)們，請(qǐng)你們安靜一點(diǎn)。”
陳輝陽(yáng)臉上此時(shí)掛著燦爛的笑容說(shuō)道。
等話落后，一干人，總算是變得安靜了一些。
此時(shí)眾人的目光都落在陳輝陽(yáng)的身上。
陳輝陽(yáng)見到眾人都安靜了下來(lái)，發(fā)出一道干咳的聲音，然后說(shuō)道：“上課之前，我先和你們說(shuō)一件事情，這次我們采用的小班模式，和精英模式，首先我們要上的小班模式教學(xué)，教室里只留下二十個(gè)學(xué)生，其余的家長(zhǎng)和同學(xué)請(qǐng)到外面休息，或者觀摩教學(xué)效果?！?p> “至于是哪二十位學(xué)生留下來(lái)上課，我們采取抽簽?zāi)Ｊ??！?p> 陳輝陽(yáng)之前說(shuō)讓名單前二十名的學(xué)生留下上課，后來(lái)想一下覺(jué)得不妥，別的學(xué)生和家長(zhǎng)，肯定覺(jué)得不公正。
于是陳輝陽(yáng)做好了一個(gè)盲盒。
里面放了很多紙團(tuán)，其中有二十個(gè)紙團(tuán)是寫著留下來(lái)上課。
只要抽到紙團(tuán)的就可以留下。
陳輝陽(yáng)將規(guī)則講述了一遍，然后將盲盒拿出來(lái)，讓所有的學(xué)生排隊(duì)抽簽。
抽到留下來(lái)上課的學(xué)生，臉上登時(shí)綻放出笑容。
陳輝陽(yáng)也沒(méi)忘記安撫別的學(xué)生說(shuō)道：“沒(méi)抽到的學(xué)生也不要?dú)怵H，這只是試聽課，等你們正式愿意報(bào)名，到時(shí)候采取的也是這種小班教學(xué)模式。”
陳輝陽(yáng)將眾人的學(xué)生安撫好后。
被抽中的學(xué)生已經(jīng)坐在位置上，正在等待著陳輝陽(yáng)說(shuō)下文。
陳輝陽(yáng)這會(huì)接著說(shuō)道：“還有一點(diǎn)是，課后，你們可以給老師打分，一道十分，六分是及格，十分是滿分，至于不及格的老師，我們朝陽(yáng)培新學(xué)校，絕對(duì)不會(huì)錄用的，這樣也是為了給你們一個(gè)交代。”
眾人聽到陳輝陽(yáng)說(shuō)這一番話，登時(shí)吃驚異常。
“陳老師，你說(shuō)的是認(rèn)真的嗎？學(xué)生們還可以給老師打分嗎？”
“是的，可以打分?！?p> 陳輝陽(yáng)笑著說(shuō)道，接著不忘記補(bǔ)充說(shuō)道：“傳統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生們不管老師的教的好教的壞，都只能聽著，而我們這采取打分模式，只留下讓學(xué)生滿意的老師，并且我們每月一次考核，爭(zhēng)取讓所有的學(xué)生和家長(zhǎng)們滿意。”
這一番話落地，忽然也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌起來(lái)。
熱烈的掌聲猶如雷鳴一般。
家長(zhǎng)們送學(xué)生去學(xué)校里上課，有時(shí)候也是有苦難言，碰到不好的老師，也只能容忍著，不敢多說(shuō)什么。
現(xiàn)在給孩子上培訓(xùn)課，可以給老師打分，這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一件再好不過(guò)的事情。
家長(zhǎng)們對(duì)于這件事情，都是舉雙手贊同。
“不止是學(xué)生們可以給老師打分，家長(zhǎng)們也可以。”
打分卡陳輝陽(yáng)也早就做好。
現(xiàn)在就等著上課。
王剛在外面看著陳輝陽(yáng)講這些東西，簡(jiǎn)直是瞠目結(jié)舌。
真的不知道陳輝陽(yáng)這腦子是怎么長(zhǎng)的？
什么主意都能想到。
陳輝陽(yáng)說(shuō)完，就讓他們安靜一點(diǎn)，然后說(shuō)道：“你們先等著，我去外面請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)給你們上課?！?p> 陳輝陽(yáng)到了外面，和王剛打了聲招呼，王剛登時(shí)明白陳輝陽(yáng)的意思。
沒(méi)有絲毫耽擱，就走到了辦公室去請(qǐng)老師上課。
而陳輝陽(yáng)則是到了隔壁教室，接著按照剛才的模式，弄了一個(gè)精英版教學(xué)。
同樣的話，說(shuō)了一遍，也讓家長(zhǎng)們十分的認(rèn)可。
諸位家長(zhǎng)，看著空蕩蕩的教室里只有十個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師給十個(gè)學(xué)生上課，那么肯定可以照顧的過(guò)來(lái)。
一些家長(zhǎng)已經(jīng)有些行動(dòng)了。
“要是學(xué)校里也這樣給學(xué)生們上課就好了?！?p> “你想的美，現(xiàn)在學(xué)生這么多，能入學(xué)就不錯(cuò)了?！?p> “不過(guò)這樣十人精英版真的不錯(cuò)，一個(gè)老師教十個(gè)人，肯定面面俱到啊?！?p> “說(shuō)的有道理，我都想給我孩子報(bào)名了?！?p> “我也是?！?p> “你們先別沖動(dòng)，還是先看看教學(xué)效果吧，要是老師質(zhì)量不行，那也是白扯?！?p> “說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，先看看吧。”
陳輝陽(yáng)弄了兩個(gè)課堂，然后開始讓王剛帶來(lái)的五個(gè)老師，開始講課……
教室外面，王剛對(duì)陳輝陽(yáng)說(shuō)道：“陳老師，你不用擔(dān)心，這次我照來(lái)的老師，少說(shuō)也要三四年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)的老師，沒(méi)什么大問(wèn)題的?！?p> “嗯?！?p> 陳輝陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)于王剛老師說(shuō)的話，自然很是信任的。
此時(shí)一個(gè)年歲三十出頭的女老師走進(jìn)了二十人的小班，開始進(jìn)行教學(xué)。
這女老師長(zhǎng)得是相當(dāng)有魅力……
她剛走進(jìn)去，明顯有人認(rèn)出了她。
“這不是二中的吳雙雙老師嗎？”
“真的是二中老師，朝陽(yáng)培訓(xùn)學(xué)校可真的有實(shí)力，連二中的老師也請(qǐng)來(lái)了?！?p> “這樣的學(xué)校，還真的不錯(cuò)?！?p> 吳雙雙進(jìn)入教室，面對(duì)著二十個(gè)學(xué)生的班級(jí)，不知道為什么，心中竟然有些緊張。
不過(guò)她很快調(diào)整了自己的情緒，開始給學(xué)生們認(rèn)真教學(xué)起來(lái)……
陳輝陽(yáng)外面看著，發(fā)現(xiàn)吳雙雙教學(xué)十分有親和力，并且和學(xué)生們的互動(dòng)也十分的足……
面對(duì)學(xué)生們的提問(wèn)，都是一一解答。
整堂課十分的活躍，學(xué)生們不時(shí)的還被逗笑。
并且二十個(gè)學(xué)生，基本上全部被照顧到了。
這樣的教學(xué)效果，正是陳輝陽(yáng)希望看到的。
等待會(huì)試聽教學(xué)結(jié)束，陳輝陽(yáng)還要看看有多少個(gè)學(xué)生會(huì)報(bào)名繳費(fèi)……