第87章 第一堂課的反應(yīng)
到了七點鐘的樣子。
朝陽英語培訓(xùn)學(xué)校，已經(jīng)燈火通明。
所有的老師此時都是面色嚴肅。
吳雙雙見到這些老師都很緊張，就知道自己要扛起這么大旗來。
吳雙雙此時對幾位老師說道：“你們是不是有些緊張？”
“是啊，吳老師，這些學(xué)生可是江城八中的學(xué)生，本身的成績就很厲害，我怕回頭出了簍子。”
“吳老師，我也是這個想法?！?p> 一些沒有經(jīng)驗的老師，此時如此說道。
好在吳雙雙表現(xiàn)的還是相當?shù)ǎ@會開口說道：“你們不用擔心，我們就應(yīng)該像陳老師說的那樣，不要慌張，八中的學(xué)生也是學(xué)生，我們當成正常的學(xué)生來上課就可以?！?p> 吳雙雙說這話的時候，腦海當中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)陳輝陽的模樣。
陳輝陽每次遇到大事情，都很淡定。
并且格局很大，這不是一般的男人可以比擬的。
“好，吳老師，我們聽你的?！?p> “我們大家要努力，不要讓陳老師失望?！?p> 眾人互相打氣。
沒等多久，一干學(xué)生就被陳輝陽帶著來到了學(xué)校。
因為學(xué)生比較多，加上一些家長不放心自己的孩子單獨過來，所以也跟著過來，一時間整個學(xué)校，全部站滿了人。
陳輝陽面對著眾人的熱情，此時笑著道：“諸位，你們不要著急， 一個一個來，我們現(xiàn)在先上一堂免費試聽課，采取我們的小班模式，一共選取二十人，至于別的同學(xué)，可以先在外面看看，我們的教學(xué)效果，并且你們還可以給我們的老師打分，對老師講課方面，進行點評?！?p> “真的可以給老師打分嗎？”
“那當然，一個老師的教學(xué)成果是不是你們喜歡，能不能讓你們學(xué)進去，對你們來說，都是很重要的一件事情，你們自然是有打分的權(quán)利。”
“那挺有意思，我倒是要看看你們的教學(xué)水平怎么樣？”
“是啊，不過如果我們回頭打分了，老師會不會生氣？”
“放心，肯定不會，你們只管放心大膽公平公正評分，其余的事情，你們都不用擔心?！?p> 陳輝陽笑著道。
一干學(xué)生聽到陳輝陽這樣說，都紛紛點頭說道：“好，那我們等會可不客氣了?！?p> “曹老師，你給學(xué)生們發(fā)評分卡片吧。”
曹胖子應(yīng)聲答應(yīng)，開始一個個給學(xué)生們發(fā)放卡片，學(xué)生們拿到卡片，面對這種新奇的教學(xué)方式，還是比較有興趣的。
都在紛紛討論著：
“你們說，等會我們給老師打低分，會不會有什么問題？”
“我反正不會怕，這只是培訓(xùn)學(xué)校，又不是我們班上的老師?！?p> “沒錯，這要啥，他若是上課上的好，我肯定不會打低分，若是上的不好，我還給高分，那我不是有病嗎？”
“說的沒錯，等會就如實打分。”
一干學(xué)生商量后。
陳輝陽為了公平期間，這次采取了報名前二十個人，進行小班模式教學(xué)。
吳雙雙此時在教室里等待著，耳邊響起外面嘈雜的討論聲音。
她深吸了口氣，調(diào)整了自己的心態(tài)。
等二十個學(xué)生進來的時候，吳雙雙目光掃了一遍，下面的學(xué)生。
然后開口說道：“各位同學(xué)，在上課之前，你們有什么疑問要提嗎？”
“有，老師?！?p> “好，這位同學(xué)請說。”
吳雙雙臉上帶著和善的笑容。
“老師，你長得真漂亮。”
這句話落地，教室里和教室外，登時就笑成了一片。
吳雙雙卻還是淡定從容，臉上保持著優(yōu)雅的笑容說道：“多謝這位同學(xué)夸獎，趁著他夸獎，我自我介紹一下，我叫吳雙雙，是首都師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)的， 今天是我來給各位同學(xué)上課。”
眾人聽到吳雙雙的自我介紹后，都忍不住怔住了會。
首都師范大學(xué)畢業(yè)的？
那可是高材生。
那年代上大學(xué)的人也還是比較少，大學(xué)生在社會上的地位可以說是相當高。
當年特別是在農(nóng)村，一個農(nóng)村一年都不見得有一個人，能考上大學(xué)。
那年頭要是考上大學(xué)，那就等于光宗耀祖。
所以像吳雙雙這種首都師范大學(xué)畢業(yè)的老師，還是相當有震懾力的。
“老師，你真厲害，居然能去首都師范大學(xué)讀書？”
“老師，你待會能給我們講講大學(xué)生活是什么樣的嗎？”
“我聽別人說，上大學(xué)很輕松，根本不像現(xiàn)在每天上這么久時間的課？”
此時所有的學(xué)生都像是好奇寶寶一般，開始詢問。
吳雙雙聽到學(xué)生們的提問， 于是一一回答道：“大學(xué)生活是比較輕松，但也還是要認真學(xué)習(xí)?！?p> “老師，你給我們好好講講唄?！?p> “好，老師一邊給你們上課一邊講，大家都翻開課本內(nèi)容吧?！?p> 吳雙雙說話的聲音也是相當好聽。
并且說英語的時候，就像是百靈鳥一般。
標準的英語從口中說出來的時候，學(xué)生們臉上都露出了吃驚的神色。
外面一些圍觀的學(xué)生，也都紛紛說道：“這吳雙雙老師的英語說的真好聽?！?p> “太標準了吧?！?p> “蓮蓮，這老師英語不錯嗎？”一位家長忽然問旁邊的女孩說道。
“媽媽，當然不錯，別人可是首都師范大學(xué)畢業(yè)的，英語和比我們的老師好多了，我的英語更不用說了，要是能跟著她學(xué)習(xí)，我的英語成績肯定也能提高?！?p> 蓮蓮眼神當中充滿著憧憬說道。
蓮蓮媽一聽孩子有興趣學(xué)習(xí)，當即說道：“蓮蓮，你要是覺得她英語課教的好，媽就給你報名。”
“好?！?p> 陳輝陽在外面站著，整堂課下來，學(xué)生的情緒充分被吳雙雙給調(diào)動起來。
吳雙雙將大學(xué)生活給同學(xué)描述的時候，又將英語教學(xué)充分展示。
學(xué)生們反響相當強烈……
等結(jié)束后，陳輝陽進入教室，讓學(xué)生們給吳雙雙評分。
還沒開始評分。
一些學(xué)生們就喊道：“我們肯定給吳老師打十分?！?p> “我還是第一次上這樣的英語課，真的太有趣了，之前我不懂的問題，都得到了解決?！?p> “我也打十分?！?p> 一干學(xué)生們，熱情異常。
陳輝陽看到學(xué)生們這樣的反饋，心中逐漸有了一些底氣。