第87章 第一堂課的反應(yīng)
到了七點(diǎn)鐘的樣子。
朝陽英語培訓(xùn)學(xué)校,已經(jīng)燈火通明。
所有的老師此時(shí)都是面色嚴(yán)肅。
吳雙雙見到這些老師都很緊張,就知道自己要扛起這么大旗來。
吳雙雙此時(shí)對(duì)幾位老師說道:“你們是不是有些緊張?”
“是啊,吳老師,這些學(xué)生可是江城八中的學(xué)生,本身的成績就很厲害,我怕回頭出了簍子。”
“吳老師,我也是這個(gè)想法?!?p> 一些沒有經(jīng)驗(yàn)的老師,此時(shí)如此說道。
好在吳雙雙表現(xiàn)的還是相當(dāng)?shù)?,這會(huì)開口說道:“你們不用擔(dān)心,我們就應(yīng)該像陳老師說的那樣,不要慌張,八中的學(xué)生也是學(xué)生,我們當(dāng)成正常的學(xué)生來上課就可以?!?p> 吳雙雙說這話的時(shí)候,腦海當(dāng)中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)陳輝陽的模樣。
陳輝陽每次遇到大事情,都很淡定。
并且格局很大,這不是一般的男人可以比擬的。
“好,吳老師,我們聽你的?!?p> “我們大家要努力,不要讓陳老師失望。”
眾人互相打氣。
沒等多久,一干學(xué)生就被陳輝陽帶著來到了學(xué)校。
因?yàn)閷W(xué)生比較多,加上一些家長不放心自己的孩子單獨(dú)過來,所以也跟著過來,一時(shí)間整個(gè)學(xué)校,全部站滿了人。
陳輝陽面對(duì)著眾人的熱情,此時(shí)笑著道:“諸位,你們不要著急, 一個(gè)一個(gè)來,我們現(xiàn)在先上一堂免費(fèi)試聽課,采取我們的小班模式,一共選取二十人,至于別的同學(xué),可以先在外面看看,我們的教學(xué)效果,并且你們還可以給我們的老師打分,對(duì)老師講課方面,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?!?p> “真的可以給老師打分嗎?”
“那當(dāng)然,一個(gè)老師的教學(xué)成果是不是你們喜歡,能不能讓你們學(xué)進(jìn)去,對(duì)你們來說,都是很重要的一件事情,你們自然是有打分的權(quán)利。”
“那挺有意思,我倒是要看看你們的教學(xué)水平怎么樣?”
“是啊,不過如果我們回頭打分了,老師會(huì)不會(huì)生氣?”
“放心,肯定不會(huì),你們只管放心大膽公平公正評(píng)分,其余的事情,你們都不用擔(dān)心。”
陳輝陽笑著道。
一干學(xué)生聽到陳輝陽這樣說,都紛紛點(diǎn)頭說道:“好,那我們等會(huì)可不客氣了?!?p> “曹老師,你給學(xué)生們發(fā)評(píng)分卡片吧?!?p> 曹胖子應(yīng)聲答應(yīng),開始一個(gè)個(gè)給學(xué)生們發(fā)放卡片,學(xué)生們拿到卡片,面對(duì)這種新奇的教學(xué)方式,還是比較有興趣的。
都在紛紛討論著:
“你們說,等會(huì)我們給老師打低分,會(huì)不會(huì)有什么問題?”
“我反正不會(huì)怕,這只是培訓(xùn)學(xué)校,又不是我們班上的老師?!?p> “沒錯(cuò),這要啥,他若是上課上的好,我肯定不會(huì)打低分,若是上的不好,我還給高分,那我不是有病嗎?”
“說的沒錯(cuò),等會(huì)就如實(shí)打分?!?p> 一干學(xué)生商量后。
陳輝陽為了公平期間,這次采取了報(bào)名前二十個(gè)人,進(jìn)行小班模式教學(xué)。
吳雙雙此時(shí)在教室里等待著,耳邊響起外面嘈雜的討論聲音。
她深吸了口氣,調(diào)整了自己的心態(tài)。
等二十個(gè)學(xué)生進(jìn)來的時(shí)候,吳雙雙目光掃了一遍,下面的學(xué)生。
然后開口說道:“各位同學(xué),在上課之前,你們有什么疑問要提嗎?”
“有,老師。”
“好,這位同學(xué)請(qǐng)說?!?p> 吳雙雙臉上帶著和善的笑容。
“老師,你長得真漂亮?!?p> 這句話落地,教室里和教室外,登時(shí)就笑成了一片。
吳雙雙卻還是淡定從容,臉上保持著優(yōu)雅的笑容說道:“多謝這位同學(xué)夸獎(jiǎng),趁著他夸獎(jiǎng),我自我介紹一下,我叫吳雙雙,是首都師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)的, 今天是我來給各位同學(xué)上課。”
眾人聽到吳雙雙的自我介紹后,都忍不住怔住了會(huì)。
首都師范大學(xué)畢業(yè)的?
那可是高材生。
那年代上大學(xué)的人也還是比較少,大學(xué)生在社會(huì)上的地位可以說是相當(dāng)高。
當(dāng)年特別是在農(nóng)村,一個(gè)農(nóng)村一年都不見得有一個(gè)人,能考上大學(xué)。
那年頭要是考上大學(xué),那就等于光宗耀祖。
所以像吳雙雙這種首都師范大學(xué)畢業(yè)的老師,還是相當(dāng)有震懾力的。
“老師,你真厲害,居然能去首都師范大學(xué)讀書?”
“老師,你待會(huì)能給我們講講大學(xué)生活是什么樣的嗎?”
“我聽別人說,上大學(xué)很輕松,根本不像現(xiàn)在每天上這么久時(shí)間的課?”
此時(shí)所有的學(xué)生都像是好奇寶寶一般,開始詢問。
吳雙雙聽到學(xué)生們的提問, 于是一一回答道:“大學(xué)生活是比較輕松,但也還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?p> “老師,你給我們好好講講唄?!?p> “好,老師一邊給你們上課一邊講,大家都翻開課本內(nèi)容吧。”
吳雙雙說話的聲音也是相當(dāng)好聽。
并且說英語的時(shí)候,就像是百靈鳥一般。
標(biāo)準(zhǔn)的英語從口中說出來的時(shí)候,學(xué)生們臉上都露出了吃驚的神色。
外面一些圍觀的學(xué)生,也都紛紛說道:“這吳雙雙老師的英語說的真好聽。”
“太標(biāo)準(zhǔn)了吧。”
“蓮蓮,這老師英語不錯(cuò)嗎?”一位家長忽然問旁邊的女孩說道。
“媽媽,當(dāng)然不錯(cuò),別人可是首都師范大學(xué)畢業(yè)的,英語和比我們的老師好多了,我的英語更不用說了,要是能跟著她學(xué)習(xí),我的英語成績肯定也能提高?!?p> 蓮蓮眼神當(dāng)中充滿著憧憬說道。
蓮蓮媽一聽孩子有興趣學(xué)習(xí),當(dāng)即說道:“蓮蓮,你要是覺得她英語課教的好,媽就給你報(bào)名?!?p> “好。”
陳輝陽在外面站著,整堂課下來,學(xué)生的情緒充分被吳雙雙給調(diào)動(dòng)起來。
吳雙雙將大學(xué)生活給同學(xué)描述的時(shí)候,又將英語教學(xué)充分展示。
學(xué)生們反響相當(dāng)強(qiáng)烈……
等結(jié)束后,陳輝陽進(jìn)入教室,讓學(xué)生們給吳雙雙評(píng)分。
還沒開始評(píng)分。
一些學(xué)生們就喊道:“我們肯定給吳老師打十分?!?p> “我還是第一次上這樣的英語課,真的太有趣了,之前我不懂的問題,都得到了解決。”
“我也打十分?!?p> 一干學(xué)生們,熱情異常。
陳輝陽看到學(xué)生們這樣的反饋,心中逐漸有了一些底氣。