看著王巖狼狽的樣子，秦峰一聲冷笑。
你還真敢來??？
喬楚現(xiàn)在什么都不怕了，得罪副校長不算什么，這是你自找的。
現(xiàn)在的關(guān)鍵是怎么打個(gè)翻身仗。
不能在王景川面前丟了這個(gè)人。
“校長，王主任就是證據(jù)，昨天晚上他給秦副校長送禮的?！?p> 王巖主任眼神躲閃，然后底下了頭。
他還在飯店喝酒呢，就突然被喬楚拉了過來，做賊心虛，他是真不想來。
可也不敢明說。
發(fā)展到現(xiàn)在是他萬萬想不到的事情。
校長看了王巖一眼，心里便有了數(shù)，問向秦峰：“秦副校長，是這么回事嗎？”
秦峰點(diǎn)點(diǎn)頭：“對，昨天晚上王主任是給送禮去了?！?p> 聞聽此言，眾人大驚。
你這招的也太快了吧？
校長微微挑眉，不解的看向秦峰。
秦峰笑道：“他確實(shí)送了，三萬塊錢，但是我沒收?！?p> 事已至此，那就把這事都給你抖落開吧。
很明顯喬楚準(zhǔn)備的是五萬，王巖只是拿了三萬，然后都裝進(jìn)自己兜里了。
就說送出去了。
“不可能！王主任說已經(jīng)送給你了，而且是五萬，不是三萬！”
喬楚發(fā)瘋似的吼著。
校長冷冷的盯著王巖，“王主任，是不是該你說話了？”
“我……”
王巖驚恐的抬起頭，看了眼校長又看了眼秦峰，撲通一聲跪下了。
“校長，我錯(cuò)了，這事咱們以后再說好不好？秦副校長，對不起，對不起！”
這就叫不打自招。
人們已經(jīng)猜到了結(jié)果，他把那些沒送出的錢私吞了。
喬楚當(dāng)場石化。
他不傻，同樣明白了怎么回事。
良久后才緩了過來，狠狠的盯著王巖：“行，你夠狠！”
說完摔門而去。
今天這個(gè)臉可丟大了。
校長說道：“王巖，你先回去，等待接收處理！”
王巖灰溜溜的離去。
剛才還吃香得喝辣的，轉(zhuǎn)眼間，好像什么都要沒了。
工作或許能保住，職位肯定保不住了，處分肯定挨上了。
校長說道：“老秦，會(huì)開完了嗎？誰中標(biāo)？”
“劉青！”
秦峰將劉青的標(biāo)書拿了過來。
校長知道劉青，迎新晚會(huì)那么成功，都是她的功勞。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“小姑娘真厲害??！”
說完便翻開標(biāo)書看，越看越震驚。
“這……這個(gè)姑娘是商業(yè)奇才??！”
萬萬沒想到，就是一個(gè)普通的三層樓，她竟然計(jì)劃的這么周到而全面。
處處合校長的心意。
秦峰揮了揮手，“你們先出去吧，辛苦了??！”
那些評委們走后，校長問道：“還有別的事？”
秦峰解釋道：“其實(shí)這個(gè)標(biāo)，劉青只是掛名，他背后是……王景川！”
王景川！
校長對于這個(gè)名字，比劉青還要深刻。
他是王林和張江同時(shí)舉薦的人，學(xué)校專門為他開了個(gè)先例。
深吸一口氣，校長說道：“老秦啊，現(xiàn)在你還覺得當(dāng)初的選擇是正確的嗎？”
當(dāng)時(shí)開班子會(huì)討論這個(gè)問題，秦峰是唯一一個(gè)投反對票的。
秦峰苦笑道：“校長，咱先不說那個(gè)事，其實(shí)王景川也跟我送禮了！”
“什么？”
校長一聲大喝。隨后說道：“如果他敢那么做，我直接轟他走！”
秦峰連忙擺手：“校長你別急，聽我把話說完。”
接著他便講述了兒子秦一諾的事情。
從某個(gè)角度講，這也算送禮。
聽完后，校長不怒反笑，“好家伙，你兒子那個(gè)活寶，王景川竟然能制服？他到底用的什么招？”
很明顯，對于這種送禮方式，校長并不責(zé)怪。
秦峰搖搖頭說道：“我也不知道，不過改天必須跟他問個(gè)明白！”
倆人正說這話，突然有兩個(gè)人闖了進(jìn)來。
都是王景川的恩人。
張江直接從校長手里搶過招標(biāo)書，“我看看我看看，那個(gè)家伙到底寫的什么方案？”
王林把腦袋擠過去。
兩人就那么看著。
剛接到消息，說王景川中標(biāo)了，立馬就趕了過來。
張江對于這件事尤為好奇，現(xiàn)在水落石出，倒要看看他出的什么招？
看完后，張江略顯失望。
“也不過如此吧？”
王林哼道：“少來，你有這個(gè)本事嗎？”
“我……當(dāng)然有了?！?p> 張江還在嘴硬。
其實(shí)他對于方案的事情沒有多想，主要想怎么通過關(guān)系運(yùn)作此事。
這個(gè)方案雖然沒有那么驚天地泣鬼神，但也著實(shí)很厲害了。
詳細(xì)，全面，而且貼合校長的心里。
這才是方案的成功之處。
王林臉上笑開了花，他對于這個(gè)方案是贊不絕口，一個(gè)年輕人能想到這些，太難能可貴了。
他現(xiàn)在越來越覺得讓王景川留在景大，這不僅是王景川的造化，還可能是景大的造化。
假如有一天，他成為商業(yè)巨擘。
一說母校，景大與有榮焉。
現(xiàn)在可以斷定，王景川就是一商業(yè)奇才。
“秦校長，王景川有沒有對你做什么？”
張江還是不死心，覺得王景川肯定有后手，不僅方案這么簡單。
秦峰將孩子的事情又說了一遍。
秦一諾的事情，老師們都知道，所以聽到這話，張江和王林驚的目瞪口呆。
現(xiàn)在縈繞在他們心口的一個(gè)問題就是——他是怎么做到的？
校長沉聲說道：“老張，交給你一個(gè)任務(wù)，務(wù)必調(diào)查清楚，王景川是怎么讓秦一諾變好的?！?p> 秦峰認(rèn)真說道：“張老師，替我謝一下王景川，并且告訴他，他必須對秦一諾負(fù)責(zé)。”
只改變一時(shí)可不行。
不管怎么講，事情給你辦了，你得好好報(bào)這個(gè)恩。
張江痛快的答應(yīng)校長交代的事情，對于秦副校長的交代，他陰陽怪氣的說道：“老秦，你這樣就不地道了吧？”
得，生氣的老張，連副校長都不叫了。
秦峰趕忙改變態(tài)度，請求道：“老張，看在咱倆多年交情的份上，你就幫幫我，幫幫你大侄子吧?！?p> 這樣還差不多。
張江大包大攬，接下了這兩個(gè)任務(wù)。
王林幸災(zāi)樂禍的看著張江，心說你這是活該啊。
“校長，現(xiàn)在你覺得我倆的提議怎么樣？”
他當(dāng)時(shí)可是不同意的。
“怎么樣？也就那樣吧！”
校長輕哼一聲，轉(zhuǎn)身而走，不過轉(zhuǎn)身那一刻卻笑了。